42章 :苏瑾法比较!(求银票)
“两位苏瑾长，咱先进吧。”
杨欣处理完杂务，班。
站门口苏壮林秀芳，顺势便将二老带进。
此杨欣曾苏瑾访，认二老模。
“各位长先入座吧，各位长讲解近习况。”
杨欣正围张绩单长。
见班主任，长瞬间淡定，纷纷口。
“杨老师，位苏瑾咱班吗？怎咱班位才存，长知呀！”
“呀呀！经常问孩班况何，孩提苏瑾名字呀！”
“且像刚才听某位长苏瑾月车祸，近才回校，怎回？难苏瑾做什脑科术变聪明啦？？？”
“哇...太...”
...
长，关孩习况，及孩班习氛围。
幻望龙，唯绩论，经常让孩与习绩优异交。
并且。
管孩愿愿，询问孩班级几名谁，此基准比，数落孩。
厢愿认，激励孩办法。
全顾孩。
，华夏区部分庭通病。
苏瑾班级长，常听孩提两名字，莫林敏江涛两万二。
今。
临近高考段间。
突告诉，班考满分绝世才。
虚荣各位长，万万法轻易接受。
关点，杨欣十分清楚知。
“各位长先激，苏瑾呢，确班，确实考满分。至况，咱待再。”
“咱先入座，等慢慢讲解关高考志愿院校况，再慢慢跟汇报习况。”
听杨欣此，各位长才指引入座完毕。
“各位长，欢迎此次校，参加百誓师。”
“咱见，聊。，客套话再，咱先讲完重高考相关项，再慢慢聊聊孩习况吧。”
...
杨欣站讲台，模始长介绍高考相关项。
底长，虽表认真听。
内深处，由始打量周围各位长，试图寻找位才苏瑾长。
。
半，杨欣才终将相关项介绍完毕，转进入长感兴趣环节：习况。
“必各位长已经次模拟考绩，习况各位应该数。”
“，孩挺努力，各彩方，咱必与比较，给压力...”
“比班长林敏，虽语文方欠缺，数理综却拿很高分数。次模拟考分拿652分，绩，望高考冲击清北。”
“再比十名刘瑞...”
杨欣列举几本次模拟考挥错。
例，向各位长明应报告院校及待提高进步空间。
底凡被念孩名字长，脸洋溢豪神。
真实再正常况。
“。”
杨欣提及完各位优等习况，顿顿，接。
“关苏瑾呢，况比较特殊，其言太参考性。”
“苏瑾其实已经具备考满分实力，低调，控分！”
“近，才慢慢将考满分实力表。老师致认，才其实什比性。，希望各位长太关苏瑾。”
“始，果哪位长进步解孩习况，跟交流。由间。”
言罢。
杨欣便走讲台，始长进交流。
虽嘴让太关苏瑾，杨欣内十分清楚，万万。
果。
听苏瑾位控分才，底再次连连惊呼，始淡定。
“才...连老师法比较才，位苏瑾，太厉害吧！待定让认识呀！”
“哇......真吗？苏瑾娃控分啊！！听别，控分孩，般才嘞！”
“何止才呀！仅考满分，做控分！！苏瑾孩真实力，高考，清北院校肯定抢！”
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“啥？？清华北抢？？位苏瑾，岂飞黄腾达，途似锦！！”
“请问苏瑾长底哪位呀，跟请教怎培养优秀孩。”
“呀呀！！习嘞！！”
“底哪位呀！！”×n
...
另边。
夹杂群苏壮林秀芳。
虽敢轻易口应声，嘴角忍住疯狂扬。
苏瑾快乐，父母刻终体！
，敢随承认苏瑾父母。
苏壮名普通木匠，林秀芳则名庭主妇。
此普通庭，哪什培养清北苗教育方法啊。
，潜藏群，默默享受被赞誉感觉。
。
刺耳至极声音响，狠狠刺口。
“切，苏瑾啊，准通弊才拿满分绩，，哪容易考满分考满分呀！
满分，满分啊！全华夏定才啊！”
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