135章 高潮！打斗节描写！
李浩，李浩旦坐或者趴休息，临，被炒鱿鱼。
李浩陷入钱赚，东西吃尴尬境。
李浩很奈，别忧虑，其啥需，需读书候，李浩已经始吃苦。
其实，经历，什比性。
，，单纯结果，商业力方，李浩，拿李浩短板历。
李浩文化，暴户什。
虽李浩此并特别，，被文化，李浩被别文化。
谁愿直挨骂呢？
接受骂声回，，果办法改善法，让再骂话，什选择做呢？
李浩今做，，通写扭转固印象法。
写品，难够明切？够明李浩才华吗？
，网文东西，什文化，够写错，毕竟，使，很普通白话文，白话，怎读书，懂，明白语言。
书本身，特别，关哲方，需别参透理解东西，门槛很低，需任何识阅历。
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，写网文，毕业，文化，历，却写书者，毕竟少数例。
部分者，通常识文化。
，李浩通方法改善印象，主原因，因，咳，李浩记忆力，，办法再参加高考，轻竞争。
主，参加，考，义，并改变什。
算考，李浩龄段，尴尬死吗？
估计，校，象李浩，部分，认李浩某院老师教授，亦或者校管理阶层，校长，主任类存。
被误倒什，主李浩觉，叫纪老师，被指挥指挥，李浩。
叫话，叫，老师直接李浩给挂科，李浩难受。
求，求。
难受死。
毕业，挂科科目，李浩读什？连位证拿，直接变肄业。
读呢！浪费宝贵间吗？
，读做法，，远远。
今李浩，副四五十岁模，让李浩回读，简直笑掉别牙。
若系统给力话，够让李浩重返十八岁，，李浩凭借实力，改改龄什，重新再参加高考，考进，享受享受活。
算弥补少遗憾。
李浩仔细阅读描写弱智配角，及阅读挑衅主角话语。
感觉，点味，够挑主角绪，让主角愤怒语言。
，经仔细阅读，李浩觉改进方。
思索，李浩将挑衅话语，进浓缩，算点阴阳怪气挑衅。
主让读者亲身体验配角恶恨，，主角欺负配角，才变比容忍及赞赏。
缘故，因几句足轻重话语，别打顿，显主角特别肚鸡肠。
毕竟，给几句，掉块肉什，因几句言语问题，别，显很风度。
修改挑衅话语，算主角殴打配角做足铺垫，李浩才始写高潮装逼打斗节。
打斗节，实话，李浩陷入写盲区。
脑气风，各各花胡哨打斗场景，，真笔写，李浩却感觉。
知怎描写。
遇写怎办？借鉴。
李浩很果断拿几本很名气武侠，始翻阅打斗场景描写。
果，，李浩，师终究师，文笔，非常强，比李浩，强数倍.
至少，李浩认写程度。
描写，语言虽并算特别深奥，通阅读文字，李浩脑海，够呈具体画。
且，普普通通画，像常活打架画，华丽炫酷，带特效画。
李浩仔细阅读两三本武侠，关打斗节描写。
很快，抓点描写打斗节技巧。
其实，打斗节，并难写，难打斗节写，写很丰富，够让脑玄幻画。
文功底，及语言张力，控力，极高求。
李浩今，算摸点皮毛已，知，写比喻句，普普通通，增添夸张分，仅此已。
例，像普普通通挥拳，它比喻句进修饰，变，挥拳，猛牛冲撞般，气势十足。