七十二章 四条线索

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张尔推教室门。

教室内漆黑片、空

……”

张尔失望余,庆幸。

此刻……

期待究竟空空荡荡场景,景象。

环顾四周,张尔今正停留新楼实验室楼层。

……路摸方。

实际已经留存长久间。

具体久已经法分辨,因次NG久,便衣兜机已经飞,完全任何挂钟物件。

候,默计秒数,推测身处间。

色却永远停留夜晚

普通……终归法长

再加进入片空间似乎完全任何理需求变化,饿,

很快,张尔彻底记混间,随陷入仿佛永止尽般死循环

铃铃铃铃铃————

校内突阵打铃声,张尔除外并反应。

已经听打铃声处境毫帮助。

三班教室,呕吐并NG便直变

张尔走扇玻璃窗

微暗光源,玻璃倒映微微男性映像。

“果……NG……空间逐渐巨观化。”

张尔知,留给间很已经却始终搞底应该何推进“剧”。

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进入教师办公室,乱七八糟教材、业、名单等文件,完全任何信息。

话,游策划案份旧报纸稍微特殊。

记录部分即将进记录报导已经解清楚信息——几十外。

“再……估摸头条。”

张尔默叹息

铃铃铃铃铃————

阵打铃声再次响次间隔数分钟

啧……铃声萨克斯钢琴曲,打铃声太刺耳

张尔抚余悸胸口,世纪实打实打铃声奏、十分突片完全陷入死寂空间确实尤

打铃声持续数十秒钟,随周遭再次归彻底寂静,仿佛刚才声响耳畔幻觉般。

……连法分辨,莫名其妙……”

奈间,张尔缘由归咎异常件。

法知悉具体间,假够知具体话……身体改变程度信息分析分析,借此搞清楚“巨观化”速度何,完全头苍蝇

嗯?

张尔眉头微微皱皱。

……

张尔忽再次环顾四周,附近几间教室或实验室门。

尽管灯,张尔借校园盏盏路灯余光依旧

,任何相关设备物品很齐全,……

却依旧完全任何挂钟物件。

张尔双眉皱更紧

刑警直觉让始察觉

张尔坐间实验室讲台桌,俯始思考并梳理异常线索。

线索被卷入异常老楼断遭遇鬼打墙,件本身似乎逼迫群鬼接触,此触正式展

线索二,正处断巨观化况,此三次NG,游荡,断加剧症状,NG更加直观且强烈,者则温水煮青蛙态势。

线索三,丢失况,具体法明确,老楼奔逃遗失,概率衣兜被甩飞并坠砸落声概率另外性——异常件“希望”机消失。

线索四,整校园任何钟表类物件,幢老楼,幢新楼,内部均任何相似物件。

线索线索二似乎暂步分析信息线索三四……

思考间,张尔眼神微微眯

消失异常……它机消失呢。

结合线索四,答案已经很明确

异常件……希望知“确切间”。

理解……它希望知“它希望知确切间”线索。

尽管逻辑绕口且套娃,客观角度欲盖弥彰、此银三百两式提示吧。

张尔眉头仍紧皱

果进步深入推导话,便法理解

希望知确切间呢……

明明“主线”应该群鬼次角色扮演游戏才

张尔深呼口气,思考,间已经再度许久,任何方式精确计量。

明明尽快“推进角色扮演剧”,思考愣。

智障果,干巴巴……

呃?

张尔双眼突再次睁

将目光再次放回两条线索

,“扮演新老师推进剧内容似乎希望间”两条线索间完全任何联系……

……

……

张尔突感觉

……此此刻正做什呢……

啊……

做什

啊……

明明扮演新老师却连群鬼傻乎乎处游荡愣?

根本原因……啊!

,继续推进剧

张尔顿茅塞顿——

很快,感觉依旧智障……

……废话……

唉……

张尔哀叹声。

间处交流、间流逝物变化环境思考状态已经始逐步

分析串,似乎仍旧任何进展。

思考间点流逝

铃铃铃铃铃————

打铃声次毫征兆,让正处专注思考张尔惊跳,差点座椅

突……”

嗯?

张尔突觉……

似乎触“游戏规则”眉目

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