四六章错误让痛苦

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、仔仔细细妳19798月30信,敢相信,敢相信啊!仔仔细细妳给信,更仔仔细细分析妳句话。疾首痛苦根本原因,错导致

妳离候,信任,才选择,句话,,让妳老师分配,知,因既往妳。

妳30信,老师此刻老师匆匆忙忙话。

印象老师感觉简单,打乱思维,

很坏分析妳句话,妳让词语,其几乎印象,终导致怒。

点委屈,妳理。妳,特别8月4 爱妳,妳委屈,妳退让步吗?妳考验考验考验妳,妳考验,明妳,因,妳,或者

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妳需爱,什够满足妳,爱妳,倾尽切,满足物质需求,妳检讨错误,足,妳,怎错误,相信妳,妳老师,妳真吗?妳

仔细、怎,因信,气、痛,记住妳让高兴话,

任何其法,应该啊!8月30信,虽给妳回信给妳回信,妳应该反应吧?妳怎错再错?妳给封信啊!

,感觉妥,妳随封信真实法。更加认定妳相处

妳,糊涂,给妳封信,更仔仔细细妳30信,仔仔细细给妳封信够解除误解,悲剧,错,悔恨至今。

已经老师分配满,够理解给老师信,今世永远

妳30信,妳老师,坚定相处法。

给老师写二封信候,信,信,违背初衷,结果,继续写,连明白,苍啊?啊?百分。痛苦折磨,真爱继续

楚歌。应该怎办?痛,撕裂肺痛,难舍难分,万般奈,丈夫气概。

此刻,已经办法希望寄托,妳老师分配,搏搏,搏遍体鳞伤,至今流血,痊愈。

实际,妳已经委婉清楚,妳,妳已经委婉承认错误,话。虽间产误解,满,妳,妳分配等待老师断绝关系法。

老师老师

愚蠢思议,已经左右深深向妳跪拜,泪覆水难收。问题思考错误,至今弄明白。

悔恨答应妳条件;照相让妳老师;特别果30信,给妳回封信

加珍惜,失才知珍贵。错误,应该给老师写二封相处信,封信,悔恨,让痛苦

相爱1976,爱终结1979,爱妳永远永远。

千九百七十六字,表达爱。

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