十二章：虐鼠狂魔诞
见王洪，李默刚刚被老师拉教室写检讨。
李默离教室先教楼踩点，教导主任办公室，王洪并，李默留明见便条，立刻马停蹄赶废弃教楼。
本回寝室找套黑色衣服，原主除校服竟件常服饰，另做打算，今夜潜入工做准备。
错，明够顺利拿药，李默制定完善计划，实施项计划，今夜必须潜入教楼，目标物实验室、物理实验室化实验室。
李默科研员，高实验室并算真正实验室，教场，确实少使工具。
李默换套全新校服，找煤灰将蓝白相间校服彻底染灰黑色，等待太阳山。
夜深静，间校园内基本，李默穿煤灰染校服，格外滑稽，猫腰，穿梭寂静校园。
李默虽算真正义，顶逃课跑网，偷鸡摸狗确实次干。
李默信条论做什定做，毫吝啬脸抹几煤灰，异常顺利达教楼附近。
保安。
李默趴草丛，屏住呼吸，全顾蚊虫叮咬，记录保安巡逻间路线。
。
急速飞奔，找近窗户，却窗户被彻底锁死。
呀，白候窗户打，难每晚教楼层必须关窗，严格吧。
尝试半，根本法打，束光照，巡逻保安已经。
住，保安哥。
李默默念，迎光冲，“清洁。”
很快，两名保安陷入异常状态，李默本做，别办法。
顺利进入教楼，李默解除两名保安混乱，径直走向3层物实验室。
今夜教楼主目物实验室，准确物实验室白鼠。
获古怪力，李默法，铁皮盒被根红色树枝插入，操纵树枝直接某物或者类进链接呢。
实验像强迫某清洁简单，被试很受理损伤，李默选定目标，物实验室白鼠。
李默白鼠老朋友。
鼠类基因相似度高达95%，脑鼠脑差别，类鼠脑皮层细胞类型高度相似，细胞比例基因表达水平等存很差异。
数实验，白鼠确实实验材料。
间正鼠活跃期，李默找鼠舍，依次取5鼠，分别标记实验材料15号。
先进清洁实验。
李默将实验材料号放进玻璃箱内，清洁指令。
5分钟，任何变化，半，实验材料号依旧变化。
继续其余4实验鼠进实验，相结果，正常状态，清洁指令鼠枢神经系统任何影响。
继续进实验二步，测试链接状态清洁指令鼠影响。
链接，清洁。
很快，实验材料1号表异常，始断清洁毛，甚至导致部分毛脱落。
解除。
实验材料1号恢复正常。
继续进2-5实验材料实验，结果，链接状态，清洁指令鼠枢系统产影响。
究竟什原理，完全解释通。
李默使几次清洁指令，并进入链接状态，却影响目标。
影响鼠却必须进入链接状态，造区别原因什。
李默思索儿，答案，将程记录，再继续探究。
始二项实验。
再次进入链接状态，感受树枝存，缓缓伸右，指向实验材料1号，“链接。”
翠绿色树枝右伸，直接插入实验材料1号脑。
刻，纷乱感觉模糊清画传，李默难辨认，觉异常难受，头昏脑涨，断链接才恢复正常。
此，实验材料1号呆立，李默拾1号鼠，感受身体部分器官运转，至少跳停止，体温处正常状态。
像陷入深度昏迷。
进步测试，鼠脊髓反射正常，瞳孔扩，光线强弱反应。
足够实验器材，法测试鼠脑电波否正常，初步判断，实验材料1号陷入脑死亡。
李默继续实验2号5号鼠进相测试，实验鼠陷入脑死亡，例外。
应该呀，与预结果完全，陆淼进入链接状态，却什问题，何鼠死亡呢。
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难鼠脑差异导致，李默感觉并简单，确认，实验办法继续，什拿实验材料。
倒保命段，万已，使。
李默物实验室鼠饲养专业，本科严谨精神，提笔，黑板留见更合理饲养方法。
李默次世界写字，应该认字体，本做留名原则，做件。
此已经快亮，按照计划，接物理化实验室寻找材料，明汇合点布置陷阱，必须监控室清除今夜监控视频，
少工，希望顺利吧，关系命。
李默完实验记录，离物实验室。
二，某班级达物实验室进实验候，留黑板字及5死亡鼠，很快，虐鼠狂魔名号传遍校园。