写给复盘与结
篇明义，完本感言，并写给数并读者老爷，写给，关本书创缺陷复盘。
本书写完，论绩何，必全篇复盘，结教训，才进步，吧？
文字书写，本身思考方式。
本书绩显并理，尤其复盘必，完本打台，将架，完结约七十万字篇幅订阅，进统计，找跌部分，结问题。
，则做更“系统性”结。
诚布公，聊聊本书存问题。
，，严重问题，疑【节奏】，写架感言候，，本书，尝试解决数据崩盘顽疾，结果显失败……捂脸。
什失败？
归根结底，始终识，问题究竟哪。
直本书创，才极迟钝识，症结节奏。
惭愧，因缺乏赋，东西慢，导致写几书，愣节奏缺乏清晰认知，始终模模糊糊，清，明，像很厉害，很容易掌握，直近，才明悟。
订阅变化，佐证点。
具体本书，影响节奏原因主三。
1、两段剧衔接，够干脆利落。画句号。
比高潮写完，剧铺垫做完，善工完，应该画句号。立即进入新剧，衔接部分，显拖沓，纠结，何让两段剧衔接顺滑，追求效果，量篇幅进聊“渡”，消解高潮导致剧“惯性”，实际，处理问题，果做粗俗比喻，像便候，尿液排干净……应该追求减少渡，甚至渡，识问题，进尝试，追订数据，思路正确。
2、细纲缺位。
细纲始终写很认真，虽相比，方，已经提高，仍旧远远够，细纲充分，极破坏节奏。
什细纲写？往，将其归结懒惰，近识，止此。写细纲提，写纲……部分，曾经尝试认真写，比书，写完全本纲，实际，反令篇束束脚，留太记忆。导致本书，纲进清晰设计，很粗略，概思路，始连载，今反思，其实做纲很必，束缚脚，纲，细纲。
往很厉害者，写书纲，绩很，度认什问题，近觉，，段间李诞写本工册，引北野武段话“喜剧定边界，边界漫目，什创”，恩，特找原文抄录，虽段讲“主题”，喜剧，差，纲剧边界，因纲，剧候，往往几故模型轮换，导致，候构思及，剧写完，剧确定，非常命，本，问题，引鉴，果纲，许倒逼写细纲。
，命，张力剧，适合桥段，难解，头疼，思，书，积攒素材故，尝试套路使，练习，达熟巧，烂熟，问题解法，花间字数练习。
3、给信息方式方法
问题早识，很题材，主角需解世界观背景信息，部分办法省略，将背景信息写，很难，稍注，读者觉聊，乏味，绕，本书，每次写部分，很头疼，写难受，读者爽，写，直，怎解决，神解法，诡秘做真，塔罗解决信息交换问题，写几章腻，奉沿袭写法，老鹰……法朴实华，直接章节字数淹……两搬硬套，章节解法虽很赖，确实……将背景信息话形式，夹两剧间，章节抛，简单粗暴，另外，果，先留期待感，抛背景……或者，办法将背景设定打散，平均洒整块剧某几环节内……，做思考，再遇类似问题，尝试。
啧，光节奏千七百字……写饿，泡，明再写。
……
二。
结完节奏坑，二，物，节奏溃败，物塑造，本书应该进步，进步并，塑造什物，并，，尝试，基本按照预完。
架感言，，本书书候，宁肯降低主角逼格，爽感，坚持写，很程度，练习物塑造。
题材，果抬高主角逼格，凸尊卑级关系，肯定让主角与配角格平等，觉，格高低，严重影响角色间互，创沙盘程获教训，塑造物，互关键。
思路，尝试法，识塑造物，虽很粗糙，疏，疑积极，应该保持。具体法，尝试路线，必详，体，打标签cp化两方进联系，物塑造节奏，者订阅清晰进步与否，者很候，凭感觉……认，整体提升，物做比，朱闻塑造期失败，很长段间神隐，戏份，因觉物形象模糊，长白山剧尝试拉，稍微点，苏宁死，奔丧阵拉，稍微点点……合格，明印象重。雪莉塑造点惜，物力塑造，玩砸，反思，问题画风定位，雪莉画风度与故整体符，定位更模糊，虽戏份少，缺乏彰显魅力剧，，直接丢，乔索索组cp……玖月点力，场，随绩滑，剧力，闲暇给更挥空间，物点高低走…………算，细，至记忆点特别深物，主因篇幅原因，空间进物性格转换深挖，部分倒什，经验。
……，写沙盘候，识“三台戏”设置，进实验，很明显感觉，将物互写活泼，三组合合适，物，包括张图，果读者熟悉它，三标志建筑物锚定，很效，机尝试。
三问题，结构。
方，理解非常浅薄，仅限，例诸流，副本连副本结构，或者单元剧，或者传统玄幻题材，主角先图，将实力名望提升顶点，进入更图，重复述程。等等。
更近似，整本书框架。
，慢慢回候，分，分，并列，递进……文章结构，仅限回，什深感悟。
再，逐渐始识，更细化，剧排布结构安排，始模模糊糊，摸索使，比卷二卷衔接，比，魔卷整体剧，高低高曲线。甚至尝试两次双线结构，模仿影视剧推进方式，两条剧线推，集点爆（点被吐槽，剧切换频繁，影响阅读体验……）东京卷做结构安排，洋洋，觉提高，做，确帮助，比，卷剧掌控感更强，写底气，，尝试非常粗浅，更倾向“剧排布”，品提结构，完全东西，段间，觉结构很重，并清楚它底啥重，结构东西义哪。
问题，直完本，重新审视整本书，并重新奉周（诡秘段位高，迷糊），才感悟。
结构，令剧紧凑，段段剧间存内联系，存暗线串联，更，结尾欲望。
单元剧，每集独立，彼此啥联系，读者放放，结尾。
结构故，少段，懂，像诡秘，听书，走神，回神，剧接，懂……倒回重新听，相反，书，跳段，像啥影响，往觉“水”问题，觉，很剧间内联系原因。
识点，重新审视本书，存结构，更像摸索，迷迷糊糊，识进，明显，代掌教千，分几队伍，寻找彼岸条线，它实际，完剧内联系，主角东京，御三曾经队伍，长安，迟祖先曾经追随代掌教，蓉城，剑阁曾经寻找彼岸员，欧洲，守夜队伍，竺，……剧，联系，姬与四凶兽则三千条线……虽联系，实际做并，存两严重问题。
其，整结构识做，等做完才醒悟，导致，剧安排问题，识，结构，早将寻找彼岸计划明白，丢失悬念，操太蠢，果重新写，肯定设计，悬念留，每找“辈”，留悬念，再抖，揭晓。预先做设计结果。
写，突庆余，本书，因怕被风格影响（吐槽，读者阵，特喜欢书，敢，尤其文字风格浓郁者更太敢，怕被带沟）知乎找书友结纲，打印研究，范闲走故，经历剧，很叶轻眉暗线，足迹，留故与旧续影响，随剧推进，范闲点点挖条暗线，曾经故，期彻底揭晓，叶轻眉连接剧线，才正确写法。（，读者结纲，知法）
扯远，回本，问题其二，内联系太弱，方，做悬念原因，两剧，缺乏直接联系原因。
很久，听环环相扣词，始终稀糊涂，缺乏清晰理解，篇分析世尊书评，其段剧设计，让点理解环环相扣，具体本书，数据曲线，印象深两段剧，蓉城长白山剧结束，及伦敦危机爆主角苏醒，两段数据保持很，结，觉套路，“环环相扣”词往回，其实，结构衔接，剧结尾，新剧头，蓉城剧表很清晰。
比暗线结构难，思，加强方，根本，写细纲，套路。
关结构反思，识做暗线，做长篇福结构，准备阶段做，至环环相扣，太难，需继续琢磨。
四问题，换图。
奈部分，本书数据跌，除节奏问题，频繁换图重影响因素，写沙盘候，被换图狠狠教训，至阴影，理况，尽少换图，甚至换，题材绝望处，必须频繁换图……办法换，况，做，努力减少换图割裂感，其，东京，图换，几章铺垫渡，结果惨烈，严重破坏节奏，偿失，，教训带经验增长，续图更换，再长篇福渡，换图，结方法，算收获吧。
五问题，重复。
本书书候，预推剧“引擎”三，妖魔，解决。收新员，遗迹。其，关遗迹部分，写差，具体细，很简单原因，必长篇论分析，两，很容易，慢慢重复问题，关收新员，朱闻、宁错、雪莉，识套路重复，始忽悠新员，变收服老员，渡满，吕青，几乎重复初套路。
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打妖魔套路重复问题，始终解决，尝试改变，效果很差，很常见问题，很绩很书，慢慢失吸引力，因套路重复。
很命点，套路东西，果重复，虽绩滑，数读者仍旧爱……很奈，读者嘴骂，套路重复，真正订阅读者，太，影响肯定，滑很平稳，甚至曝光话，未必滑，反增长……
往往，读者腻，者先写腻，受，写吐，恶，写。努力套路玩花，增加新鲜感办法，写书候尝试，，新鲜感消失，果抛弃套路，概率雪崩。
问题肯定遇，近解决办法，，提高耐受程度，改变，算恶吐，坚持重复，，办法新套路，取代旧，话，虽影响，方案，。
本书例，忽悠新员写腻，改收服老员，套路变，效果错。
像奉，初破案套路，慢慢转入玄幻套路，习象。
觉，完渡，必须书初设定，留转换空间，果本书“继承”，“打造”，存曾经教，法完套路切换，解决重复问题，法，写书，篇候，做纲阶段，考虑套路切换问题，否则，识问题再办法解决，晚。
基本，五千字结，算本书获经验教训，写，本太清晰东西，果明白很，写思考方法啊。
写步，果办法解决问题，真，踏踏实实按照反思做，，结任何义，，监督，希望白写，续创真改变，保留，改掉坏。
知读者，毕竟东西本身写给，挺思，果确读者。提祝您秋快乐吧。
晚安。