50、救命
勇闯涯, 闯。
二早，六月四早七点二十，陆陆续续进食堂。
昨晚候, 宋柯给, 共三方。
习：早八点十二点，晚七点十点, 按照正常课间课。
间, 其实掉早读, 跟晚习半朗读间, 晚习甚至提二十分钟结束。
训练：午两点四点统篮球场训练，篮球场食堂旁边。
晚六点, 校门口集合, 进恐惧训练。
工安排：工主做饭、菜跟喂养物，及清理食堂物排泄。
清理工正午训练，工正回洗澡。
因清洁工量挺，安排数：九、九、九、七，七安排力气，四组, 组。
除清理工, 其工分五组：七、七、七、七、六。
由活委员金元宝统负责。
鹿幼歌编外员，需工，需进清理候，带其需工，模拟训练外者。
因实施计划, 算早，本早饭靠琢磨，进食堂, 早已经做桌。
汤、馒头、菜、蛋，保温桶放。
“妈呀，”往馒头夹菜，件幸福，“什神仙男，爱爱。”
“昨候，。”王琴笑，正剥鸡蛋。
“爱，明真爱。”
……
鹿幼歌候，被宋柯拉硬扯食堂。
鹿幼歌头回排斥吃饭，因吃饭，吃饭早读课，昨晚宋柯给计划表，哪计划表，分明鹿幼歌索命单！
“太饿。”鹿幼歌委屈巴巴。
讲笑话，鹿幼歌太饿。
因鹿幼歌长爱，撒娇，宋柯识哄，“吃完饭，先跟聊半。”
鹿幼歌习脑瓜迅速始计算，节课早八点始，七点二十七，果吃八点……宋柯让吃八点，吃七点五十左右，办公室，八点。
聊半，八点半，根据平课间四十五分钟，耽误儿，完全完错节课。
！
快乐！
鹿幼歌瞬间活，反拉宋柯胳膊，拉往食堂跑，“快点快点，饿饿饿。”
宋柯哭笑，知鹿幼歌九九，鹿幼歌很期待半聊呢。
候，相互打招呼，鹿幼歌顺势坐王琴，正食堂墙壁挂钟表。
鹿幼歌其掰馒头放菜。
菜其实粉炒辣椒，做法简单，粉加鸡蛋，搅拌糊，将辣椒粉拌均匀，烧热油进翻炒。
宋柯帮盛碗汤放，汤番茄鸡蛋汤，颜色很清新，红红白白。
鹿幼歌乖乖谢。
吃完馒头候，见王琴快吃完走，突问：“王琴，找陈晓卿解释清楚吗？”
改造食堂候，分，鹿幼歌跟曲晓冉图书馆，回头王琴跟陈晓卿单独食堂话，直间问况。
王琴很轻松，点头，“嗯。”其。
鹿幼歌猜测或许因王琴试图解释，曲晓冉才利万户解决。
王琴死，知曲晓冉背搞鬼，且万户，觉外，因万户本危险boss……
等等，候，将万户带，因王琴死亡被迁怒。
，容易凝聚班级，瞬间土崩瓦解。
曲晓冉做目什呢。
鹿幼歌明白，知觉干掉馒头，碗汤，准备盛二碗候，陆陆续续。
鹿幼歌吃完饭坐回候，听忐忑问宋柯，“班长，今，真班吗？”
因班干部其实工，安排班级除班干部外坐讲台班。
鹿幼歌眼间，七点三十八，朝馒头伸。
宋柯安慰：“写，闹，纪律委员管。”
刚进倪臣顿顿，，并。
“吗？倪臣？”宋柯正向。
“嗯。”倪臣。
什，被宋柯放鸡蛋，“快吃饭吧，别迟。”
：“吧。”
倪臣盛汤，顺便拿走宋柯空碗，。
“半碗。”宋柯，“谢谢。”
倪臣点头拿碗走。
鹿幼歌注几男挤眉弄眼，特别兴奋。
倪臣很快回，低头始吃饭。
七点四十六候，食堂剩寥寥数几，宋柯提醒正干饭几，“别迟。”扭头向鹿幼歌，“吃？”
鹿幼歌吃四馒头、三碗汤，几体育饭量，鹿幼歌摸摸肚保守计算干碗汤两鸡蛋。
“吃鸡蛋。”鹿幼歌怜巴巴。
宋柯知鹿幼歌吃，闻言递鸡蛋，“够吗？”
曲晓冉捏筷，酸柠檬，“已经吃两馒头。”
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宋柯闻言皱眉头，打量鹿幼歌细胳膊细腿，“吃吗？”
“。”鹿幼歌拍拍肚，“撑。”
“撑准，吃鸡蛋。”宋柯，给盛汤，盛点汤水，“别噎。”
曲晓冉叹口气，知法像，句吃饱，匆匆离。
鹿幼歌咬口鸡蛋，解离身影，按照曲晓冉饭量，已经刚始才。
“别，快吃吧。”宋柯。
鹿幼歌专吃鸡蛋，其陆续离，剩宋柯跟鹿幼歌两，容易熬七点五十六，鹿幼歌终吃完早饭，收拾完碗筷。
，再明白鹿幼歌打什鬼主，宋柯傻，什，警告，“明果，六点吃早饭。”
“周六！”鹿幼歌抬巴，洋洋。
“哦？”宋柯，“刚，补少间？”
鹿幼歌瞪眼睛，难置信宋柯，像霜打番茄，蔫蔫跟宋柯。
办公室，宋柯直接掏崭新本，“放跟话，绝二知，写本内容，结束撕毁处理。”
鹿幼歌其实很，宋柯既郑重其承诺，本正经点头。
“并专业，游戏。”
鹿幼歌点头称。
“确定毫感吗？”宋柯问。
鹿幼歌犹豫点头。
宋柯写认知明确，问：“哪答案？”
“爸爸，”鹿幼歌，“周围反应，及判断。”
宋柯写先、环境，环境打问号，“哪判断？”
“幼什明显反应，”鹿幼歌，“爸爸点点讲解给。”
宋柯顿顿，向鹿幼歌。
像始鹿幼歌，理方解并，目干涉鹿幼歌什，解三问题：
1.鹿幼歌感缺失，什步，否谓反社格。
2.鹿幼歌活环境，真，幻。
——点，昨结束谈话，仔细思考，果鹿幼歌真理疾病，口部分实，需打“？”因，本清楚，真实幻。
3.鹿幼歌否造伤害。
——虽非常，鹿幼歌某程度，确像定炸/弹。
“，问，喜欢糖果？”宋柯问。
鹿幼歌点头。
“金钱购买况，何选择什方式向拥糖果，糖果？或者吗？”宋柯紧紧盯。
“。”鹿幼歌干脆。
宋柯顿顿，“什？”
“因瘾。”鹿幼歌向，“喜欢，并非。”
“什非东西或者物吗？”宋柯问。
鹿幼歌摇头，“。”
完饶兴致宋柯，般听答案，露“正常”眼神。
宋柯露什绪，虽专业解，知询问程，应该带绪向被询问者。
“什救跟陈晓卿？”
“因帮。”鹿幼歌，“爸爸让做纪录，受帮助回。”
宋柯似乎诧异答案，很快调整神态，“问题，果路物受伤，怎做？”