三百五十六章 班主任
刘，林默线索，，关键疑团依旧答案，且越扑朔迷离。
刘爸刘妈记太清楚陪‘报案’林默模。
毕竟五，记正常。
林默打机，将王丽边班级合影拿给刘爸刘妈，摇头，表示记清。
林默隐约察觉刘爸刘妈似乎隐瞒。
很简单问题点。
怎轻易相信见，称儿，告诉儿失踪。
疑点。
林默历直疑点，问题问。
问，刘爸告诉，始信，立刻给儿打电话，接，才感觉。
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且方主求立刻报警，打消部分怀疑。
毕竟果鬼，怎敢警察局，投罗网？
林默。
觉疑点，再提罢。
更问，林默主告辞。
，林默给猴打电话。
问校况，主关刘佳。
“班，候谁关系？”林默思，般孩儿，两话谈闺蜜嘛。
找闺蜜问问，定问价值线索，林默目法。
“问？班，谁知刘佳关系。”猴老实：“全班知，连老师知！”
“老师？”林默：“啊！”
完直接挂电话。
潜龙市，猴喂半，才电话挂断。
“哈思？”
拿电话点反应。
另外边林默已经始。
记高班主任，叫‘张文堂’。
叫‘老张’。
主老张虽班主任，什架。班况，班主任定解，或许老张边，侧解关刘佳。
正趁机，拜访班主任。
林默老张联系电话，正常况老张应该校教书，保险见，林默决定先查。
依旧打局专热线，热线贼，谁谁知。
管查什东西，快速准确。
线路通，清脆声响：“您，请表明身份。”
听声音，很像昨接电话。
林默名字，专编号密码，问句：“怎每次问，核实次身份？”
“局规定，林默专，请问什？”
林默让方查张文堂目住址况。
“，已记录，结果通知您。”
挂电话。
林默打机，调张班级集体照。
照片高教楼拍，林默甚至记很细节，气，趣，唯独关刘佳任何记忆。
脑回忆越清晰，林默越肯定认识刘佳。
各证据表明，确认识。
物证照片，证猴，包括局边调查结果，证明确。
基本肯定，问题别，。
继续观察照片，照片刘佳很快乐，笑很甜，头微微侧，靠向方向。
关系亲密表。
“假设，初真，关系密切，什失踪？，关系？”
林默觉推测依据。
，什假扮，假扮别，陪刘佳父母派报案？
“派？”
林默，摇摇头，必，因义。
长间，算监控，录像早被覆盖几百遍，且每报案，办案警员记。
报案材料问询记录名字。
除此外，更价值线索。
等儿，局边打电话，告诉林默张老师址。
巧，方住灵猫市。
林默方‘落雁市’，正候鸟市灵猫市间。局边调查资料非常详细，包括位张老师场病，提办理退休，回灵猫市老修养。
林默打辆车，让司机张老师址。
区，林默门口超市，进买礼品，毕竟拜访老师，肯定空。
奶、水果，肯定安排，林默拎两包东西走进区。
区环境错，各设施挺新，绿化错。
结果刚楼口，碰轻推轮椅，轮椅坐四五十岁。林默眼认，轮椅老张，张老师。
“张老师！”
林默叫声。
语气带丝吃惊，虽知老张病，连轮椅坐，，比记忆苍老少。
“……林默？”张老师林默，儿才认。
“，张老师，灵猫市差，听您住，边打听您住处，您。”林默瞎话张口，点胡扯。
张老师反应奇怪。
按理，曾经探望，老师，光儿，般很高兴，热招待，皆欢喜。
此刻张老师表颇惊恐，明显被吓跳。
“……做什？”
反应乎林默预料。
知张老师。
张老师比记忆朗热老师，简直像换，光因方病场，坐轮椅，因，此刻张老师身股极强烈噩梦印记气息。