三百七十章 牧场内
通常石雕需经土壤化溶剂处理才填海造陆工程原料。
梁星提供方法沿宝梦群岛向外延伸，限度降低海浪岛屿侵蚀。
直收尾阶段海滩结尾，整填海造陆工程填充陆与存陆并太区别。
此梁星填海造陆工程需更土壤主料。
经土壤化溶剂处理月壤便稳定材料源。
石雕应急，它主途岛或月岛堆积山。
土壤化溶剂处理充分，半土壤半岩石造山完全满足未部分宝梦期活。
理，施工员此分两队伍。
其留海岸边引导志愿者参与精灵港口建设。
即便志愿者参加较基础工，施工提升少效率。
另外队伍则填海造陆工程主力。
实，填海造陆工程延伸区域已经碎石脱落象。
毕竟梁星方法降低海浪岛屿侵蚀，终究完全忽视。
嫦娥号与玉兔号返航即，新月壤很快送。
石雕应急，主堆积岛形造山。
正岛积需向外延伸，便索性堆积目延伸区域岛边，算方便填海造陆应急处理。
未岛屿积向外延伸，堆积造山至太靠近海边。
疑项长期工程，星岛实验室牧场活化石雕需此提供原料。
——
“拳石真长吗？它怎移啊？漂浮吗？”
五假期结束，牧场已经始宝梦专业助带领课。
已经次接触活化石雕，原梁星实验室轮流照。
星岛牧场积更，很方长牧草，活化石雕需像原梁星实验室层般，常躲牧草。
它活跃，才活化石雕移方式竟滚！
宝梦拳石滚吧？
它该怎进战？
张吉班禁感奇。
“吗？校长应该设计细节。”
目石雕，臂根本法灵活摆。
——充其量算造型奇特身体。
甚至滚程折断臂。
石雕折断臂与石雕属工制品范畴。
两者通进食工制品牧草恢复初模，便仿佛分裂般，形两几乎体。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
整程参与繁殖，培育言并什消息。
幸断臂石雕通常需太长间恢复，培育影响并太。
问题助特别针处理问题。
——间助更培育其宝梦~
“撑移吗？怪啊~”
“定蹦跳？球形物像蹦蹦跳跳移。”
“陆哪什球形物？植物移！难史莱姆吗？”
越越参与讨论，伴随活化石雕活跃，似乎始期待它宝梦模。
“~理论打满分吗？”
由工制品牧草特殊性，实践课基本理论讲解主。
宝梦专业助结合活化石雕属性——概率岩石，讲解岩石系克制与被克制宝梦况。
根据梁星给教材，岩石系克制飞、虫、火与冰系，被格斗、、钢、水与草系克制。
虽目培育功宝梦类，哪符合条件？
疑算理论考试送分题。
岩石系什被格斗系克制，点太理解。
难因练习格斗喜欢劈砖？
助法给具体解释，尤其目培育功宝梦并存格斗属性宝梦。
信息毕竟由梁星提供，宝梦培育液配方全部源梁星。
“校长外星吧？”
玩笑嘀咕声。
“别瞎！”
张吉脸色变，板脸呵斥声。
话回，助初乍何尝考虑问题？
梁星与、助相处特别融洽，未表与处。
除毕业接公司系列研产品，梁星与常其实什差别。
——充其量比更聪明点罢~
“质疑校长智慧！。知校长错！”
助见识太梁星信拈黑科技图纸，次次验证已经证实梁星离谱创新力。
毫疑问，助例外梁星脑吹。
已经习惯梁星给结果方式。
验证、探讨程，本身助存价值！
牧场内间安静，张吉继续讲解岩石系宝梦相关信息。
“难啊~课？”
通常况言，牧场直守。
——哪怕晚勤员守。
两班级间几分钟空隙，般因牧场课班级准课。
今，张吉班竟拖李先班抵达。
“课吗？”
因讨论梁星匪夷思创新力，张吉表严肃，至听铃声响，敢提醒。
“啊？今怎？”
李先记忆，张吉素活泼朗。
今般严肃，属实少见。
“…。”
轻思维比较跳脱，张吉偶尔担梁星被抓走。
却真正考虑，与梁星间关系，怎调查呢？
华夏内部讨论将其认定知华夏才，至其~深究。
问题答案，张吉知，偶尔被提让担几。
“病吧？帮代几课？”李先其实很忙，专业助关系通常更加亲近。
“…~晚点找。”
毕竟，兄弟间什呢？