11.‘认识’什思？
“啊，快告诉怎回！”远杰闻言很外。居遇“知音”。
苏云平静：“记忆金教授，内研究平宇宙权威，很喜欢听课。”
“清楚记：众创世神话存重宇宙概念。”
“例北欧神话世界树‘尤克特拉希尔’便长九世界，世界彼此影响、甚至相互侵入。”
“战争引世界间平衡，招致诸神黄昏，引世界毁灭与重。”
“并设定，充满古平宇宙瑰丽象。”
远杰点点头，“错，金教授：很宗教世界源、重宇宙玄玄解释。”
“譬，认佛教‘超空间’科。”
“佛教认宇宙‘三千千世界’。”
“三千千世界三千其实虚指，句话《金刚经·福胜分十》：‘诸恒河尚数，何况其沙…七宝满尔恒河沙数三千千世界，布施。’”
”其实思，宇宙存世界数数清。”
“类处世界被称‘娑婆世界’，三千千世界其。”
“‘娑婆’梵语音译，直译‘忍土’，极乐世界净土立。”
“乘佛教认三千千世界尊佛陀渡化众世界，世间数量佛……味穷尽世界。”
“金教授倾向认类世界唯，每选择甚至念头诞平宇宙。”
，远杰望远处影晃操场，停顿：
“令印象深刻金教授曾：通主导‘平宇宙双缝干涉实验’，2012其实世界末已经，被某英雄拯救回，记忆遭清除，因此什。”
“并解释什未空，因每次空穿梭候达另平宇宙，未法世界。”
“Beautiful！”苏云激点点头。“点错，刚才，正完。”
誓似举：
“格保证，确金教授课堂听段论述。”
“某，寻找金教授候，金教授突世界消失。”
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
“件困扰很久，甚至认妄症。直，才确信妄。”
听至少差届研究妹番话，远杰间神恍惚。
觉像届，且、刻、听金教授话。
远杰忍住问：“什候察觉，金教授世界消失？什特别诱因？”
“应该某次元宇宙世界回。”苏云眼神蒙层灰暗，“，活很变化，止金教授。”
“知吗？连父母，包括亲戚朋友认识。”
“精神受很创伤，基本处休状态。”
“校位置，老师却认识，基本精神病疯。”
“‘认识’什思？”远杰头涌股寒。
“，确知儿、朋友、存，相貌却符合记忆，觉‘熟悉陌’，觉冒充，根本认。”
苏云脸露痛苦表，“感觉被世界抛弃，且再回原世界。”
远杰脸色变凝重：“元宇宙，进入类似平宇宙世界，遇另？”
苏云点点头，“深入调查研究，元宇宙存很漏洞风险，联通神秘平宇宙便其漏洞风险。”
“既利益者却尽办法掩盖切，让元宇宙继续存。”
“两绝仅受害者，很，肯定跑空，或察觉，或选择性欺骗。”
“像金教授件，果误记错，稀糊涂。”
色渐渐灰暗，已经吃饭间，三三两两身边经。
远杰沉重叹息声：“错，并仅受害者，朋友受害者。”
“此刻许，某平宇宙困惑。”
苏云幽叹声：“金教授常句话：果平宇宙真存，认知实定实。”
，远杰电话铃声响，刚接通传杨勇声音：“杰，让等什候呀！”
远杰才今晚约定，赶紧连声歉，苏云告别。
“师哥带身边，让做什。”
“真，世界太孤独，既害怕迷茫，遇段间刻。”
苏云很伤，拉住远杰衣袖，忍住啜泣，“害怕，亲，朋友，知怎办，真担某校送精神病院。”
苏云像被抛弃很久孤儿孩，极度渴望获安全感。
眼见苏云哭副梨花带雨模，远杰怜香惜玉男性本被激：
“吧，往跟吧！……朋友回，马离！”
“嗯！”苏云乖乖点点头。