十章梅教授
云城文，刑比门放，细细打量。
段间已经变习惯，由文化诧异，九州，类似狱十二门霓虹密辛，并普通够接触，研究民俗文化教授，才知狱十二门。
什，电话听老四话，毫犹豫选择云城文原因。
老四直接带云城文图书馆，云城文教授笔记借阅，目，与其海捞针，图书馆碰碰运气。
图书馆教授笔记借阅室内，跟老四两始今工，翻满屋教授笔记。
翻笔记疑枯燥，尤其记载猜类东西，让根本分清底真实存，教授臆，工并论证笔记真实性，找需东西。
刚始带丝丝兴奋感觉，像候玩游戏将通关感觉，越越丝兴奋感变疲惫感，此态，因身体原因，口气坐椅十几本笔记，身与身体双疲惫，难进。
“找找笔记。”站身活身体，走旁边老四桌旁问。
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“。”老四头抬回答，听口气并像寻找东西，努力寻找真理路，真跟次习数感觉，认识长间见老四本书耗费长间。
走老四身，头探，关巫族字眼。
“找寻找东西，反倒帮忙找直困惑答案，叫
做插柳柳荫呢？”带笑。
虽并详细询问跟分老四经历，林海跟概叙述感觉，老四活庞族内，族内况原本老四应该参与，段间老四经历算少，认真摄取方知识，应该跟少关系。
由老四入迷，并早已经身，话，反倒给老四吓跳。
“怎走路带声啊？”老四怨念回头。
“太入迷吧，算听见脚步声，应该听见背喘息声吧，注，背换别，该怎办？”老四应该已经选择条路，必先给必警示。
“吧，普通谁害。东西奇，，文教授潜质。”
老四，应该打算告诉，隐隐猜原因，病场，身体虚弱，应该拖累。
“跟贫嘴，既喜欢解，提醒定告诉。”嘱咐，害怕厮新目标老目标给遗忘。
“知，三岁孩，劲叮嘱嘛？医院给待妈？”老四极其恶白眼。
原本疲惫身跟老四阵贫嘴恢复少，重新回原本椅继续完工。
突身边电话响，奈机掏，旦始准备全身突入件，让反感被打扰，比较奈，
机必须直，因身体状况，旦接电话，被许担。
眼机电话号码，熟悉感觉，朋友号码，定什方见。
，段间，店铺座机接奇怪电话嘛？任何其余声音，吟诵佛咒声音。
“怎？”电话铃声身边专笔记老四给吵醒，问。
“陌电话。”回应。
“既陌电话挂啊。”老四显很理解纠结。
跟老四解释，按通接听键，依旧跟，电话边任何回应思，听筒传边声音依旧听佛咒声，果断再机跟纠缠，索性挂断电话。
旁边老四突：“机拿给。”
“怎？”机递，原本老四什办法帮屏蔽骚扰电话呢，谁知老四眼电话号码，整陷入沉思。
知电话号码认，算认识号码主，定见电话号码。
老四机给问：“什候？”表严肃，电话号码应该极其重。
“段间接莫名电话，号码主认识？”向老四问。
老四听问题点点头，“光认识，认识，记轰云城教育界梅教授嘛？”
“梅教授，因猥亵，被校除梅教授？”问。
“错，。”老四点点头，“且文教授。”