91、分组
##91-集训17
红白?阵营战, 惯例双阵营团队计分抗赛，具体规则根据每次演习目做变化，什固定模式。
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考核方式般针单兵拼斗, 指挥系?偶尔参与其。纯粹由指挥类?组阵营战，怎经历。
乘风三夭几段剪辑视频, 具体并解, ?问身边?长：“怎考？”
青摇头：“知基怎设置规则，问单兵系朋友, ?各乱打。谁头铁技术硬谁站。咱指挥系简单粗暴吧？毕竟技术工。”
乘风真定, 体教?官段间训练死。
屏幕往拉，终找评语, 立即点?, ?八字。
“仍需努力, 未期。”
乘风：“……”
?期待什劲儿？
随往边瞥, ??长翻属评语，正专致志投入, 眼睛快贴屏幕。
版紧密排列字体, 少千字。
乘风惊, 扭头朝台。专业课教?官似?觉望，朝颔首笑?笑?。
……应该因次私底聊，?评语步骤?省略。乘风怪失望, 失篇彩虹屁巨。
翌, 基统放假，众课领回各光脑。
早晨五点?，光脑弹条公?信息，基?布关本次红白?阵营战分组通告。
系统随机抽取两?军校，确认红白?阵营归属。
终【联盟军】?固定【红色】阵营, 【联盟】军?固定【白?色】阵营。
其余?，联二军将??校单位，经内部讨论分别选择红、白?阵营。
因流???构本身比较零散，增加阵营战灵活性，该校?愿，由加入两边阵营。
由流??特殊安排，阵营间强制求数相等。
宿舍接连亮几幽暗蓝光，向照亮几张蓬头垢脸。
乘风睡眼惺忪，完基写恭贺词，?被拉进讨论群。
“投票，联军军队伍？”
“军跟二军风格太莽，组队，忍住?义?灭亲。”
“问题俩?校撕昏暗，混吧？”
“合愉悦度话，更?喜欢军，毕竟阴险。”
乘风匆忙?两条信息。
叶归程：“?打陶睿。”
叶归程：“喜欢红色。”
群众沉默两秒，很耻被理由诱惑。
类啊，?世俗。
群主投票响应，两分钟，23票投红队，几床。
“吧，?红队。找教?官登记，别被二军捷足先登。”
乘风听见?姐床位置打哈欠，含糊骂：“神经病啊，非点?通知。困死。”
紧跟见顶位?姐名?字账号群激应援。
“斩陶睿马，联神话败！”
“打精神朋友！次红白?阵营赢，回联，门?带两双鞋。双穿，双让单兵系帮憨憨提！容光！”
“虽话很理，始??标语点?太早？”
“登记完，拉流???。床，快敲响隔壁宿舍门！”
“什拉干？”
“?考验身指挥感染力组织力！”
“群主，投票再次，晚，给点?参与感。”
“新报，流??边陶睿粉丝团，15队直接报白?方。再床干活，阵营比赛?60：90。”
“……早五分钟，?选军。”
“?员切力量！快点?拉！”
乘风爬，脸洗，披衣服?往外走。
拉宿舍门，回头问句：“流??哪几间宿舍？”
沈澹探头：“几间。等等。”
?姐猛惊醒，犹?被?头浇盆冰水，床跃，喊：“俩别?！求求！！让见识?姐魅力！”
乘风张张嘴，?。已经长，再轻易气。
?姐怕主?，直接踩拖鞋冲门，扯嗓音喊：“姐妹~组队吗？”
走廊传回音似婉转呼唤。隔壁门纷纷打，未亮色，昏暗声控灯，穿宽松睡衣接宿舍门飘。
“姐妹~”
“~”
“姐姐，床嘛~”
整军基，莫名?股盘丝洞妖气。
?姐忘辙回门给俩锁。
拉儿，乘风续观察，承认辈经验更?加丰富。
乘风洗漱完，宿舍走向食堂路，几次见群谄媚围目标物身边，嘘寒问暖、端茶倒水，位谓卑微。
……原?指挥魅力。
做指挥确认挺容易。
临近午，鸡飞狗跳组队任务终结束。
基?新网站，显示本次阵营组队结果——红方阵营70：白?方阵营80。
附带则集合通知。
辛辛苦苦半，笑?脸快僵硬，原?拉十。
乘风关掉网页，切进聊群。
次确实军比较占优势，毕竟战场决，陶睿保持100%胜率。实绩?招牌。
联?长倒很乐观，群插科打诨。
“辛苦！”
“志干漂亮，午吃点?补补，晚场恶战。”
“找联军确定主指挥选吗？”
“先别讨论，容易闹气。”
午点?半，?准基门口广场集合。
机器搬十几箱设备，字排，堆放楼梯台。五位教?官掐点?，装齐整，表比兴奋，恨脸每根褶皱写“放假”两字。
周教?官巡视圈，满笑?：“状态错，食堂午伙食很。”
众贴笑?脸。
红白?阵营战独特魅力，?两睡觉，精神抖擞跳。
周教?官清清嗓，：“废话，先提重点?。本演习两阵营根据。分别训练楼，?儿。村尾，?猪圈。先选定各阵营据点?。交流见，顺便推选位代表，争取优先选择权。”
众听完，脑海?法??：怎猪圈？次集训?越吧？
沈澹喊声报告：“教?官，麻烦老乡，思啊。”
?长附：“啊啊。”
周教?官笑?骂：“滚犊，借场，嚷嚷什？叫军民亲懂吗？给30秒，找代表?随便抽。”
三?长正准备进组织。乘风余光窥见陶睿，力举，踊跃：“！！”
?长见状，改口：“乘风！关照?妹啊！”
联什见。
联军边，虽知考什，本身什信专业知识陶睿讨处，倒很?场热闹，?。
乘风遂跳台阶，正正帽，两眼炯炯神盯住周教?官。
周教?官被浑身，回忆遍，确认刚才“台打擂”。若其转身，给专业课教?官让位置。
教?官声线低沉力，简洁：“抢答题。三。”
红队阵营传两声轻缓叹息。
果利专业课。
教?官立光脑，空投模型。
乘风?即两步，眯眼睛细节处反复观察。
台众顾队形，股脑朝涌，挤团让更?清楚。
待众记清楚，五秒投影?消失。教?官笑?眯眯：“标准比例，目测高度。”
陶睿犹豫，回：“327米。”
乘风势必压头：“328米！”
“334米。”教?官指向乘风，“红队。”
白?色阵营边?几嘘声，表示服。
红队甘示弱，跟声挑衅。
教?官抬向压，：“听声音。”
众屏息。
扩音器传阵频率密集射击声。
乘风言太熟悉。武器知识长项，且题目选很典型，等教?官提问，乘风直接报枪械型号，包括射击范围、战斗射速及容弹量。让毫辩驳余。
教?官实惊讶，再次指向乘风：“红队正确。”
陶睿错愕眼乘风，确实听，朝教?官弯弯腰，返身。
白?队阵营回神。
“听？吧？”
“题比吗？陶睿居输？”
“两题目超纲？”
红队边知觉，爆?声欢呼，掌声雷?。
“乘风干漂亮！”
周教?官高声：“乘风代表红队，优先选择根据。”
众乘风选基，毕竟集训始，猪圈?表比较抗拒。料乘风犹豫，直接报两字：“猪圈。”
正准备举提见?长愣住。周教?官视线淡淡飘，问：“什？”
乘风冷静分析：“军、二军少猪圈，红色阵营很。?果让白?队占据猪圈，报掌握，言比较利。且逛两方，虽知具体赛制什，认，比禁区，且建筑风格较方正基，猪圈附近形更?适合??挥。”
周教?官背，克制笑?笑?，点?头：“啊。”