五百二十八章 记忆异常
（未修改，请稍……）
见已经进入片间相静止区域，
王勐识本质问题深思。
论识通何介质进传递，
识身体分离况获长，
接实验慢慢显。
……
此刻，王勐已经，处透明罩,
感受眼阻力，
调取航头盔信息板，数模型。
拥两实验设备数模型，王勐竟稍稍犹豫，
此刻突问题，
“既其组数模型让投递木卫三附近，
其数模型呢？
王勐清晰记,
次实验程，仅仅实验几组实验数模型，
便结果，
量数模型待实验，
王勐相信直实验，很其结果。
未知结果，
远离太阳系几百光外目，
便犹豫久，
再次进入往木卫三识投递实验，
很快，
识再次进入投递程，
相较次投递知措，
及二次目性识投递程，
次投递却悠闲很，
“话，送外木卫三信件刚刚！”
“若微信号见光话，算追光！”
王勐识滴咕声
若脑袋话, 轻轻摇摇头,
此快启实验奈何，
送向信件，光速进，
位置与木卫三接近光，
距离，
信件达木卫三间，
木卫三指挥，回信间。
回间两间。
完次通信，
与才做步实验计划，
若换做往常，
通低温冷冻休眠舱，度需等待回信漫长间，
更选择，
根据花神星身体状况分析，
间相静止区域，
身体状况，远经低温冷冻休眠技术休眠身体状况，
差异，
因低温冷冻休眠技术并非处绝零度状态临界温度,
温度处绝零度, 粒已经处运状态,
运状态,
低温环境极缓慢已，
旦间长，依旧问题。
相较低温冷冻休眠技术，
片间相静止区域，身体保存间疑更长。
王勐，
曾经怀疑片间相静止区域，星文明某休眠舱原因。
今，
识通某东西投递，
让更加确定猜测，
“识若脱离身体束缚，……”
此状态，
王勐忍住产永念头，
像电脑需电力，维持电脑软件运转，
身体需外摄入各量维持脑正常运转，
随脑运转，思维随，
让奈，
电脑软件通数据线，通网络复制其电设备继续运，
识却，
即数据线将识导，
识网络，提供云端存储功，
因此类识像联网电脑，
旦遭遇火灾随各身体焚毁，
留给世界堆堆灰尽。
“果识转移，且传云端呢？”
此王勐深思问题，
知久？
王勐终让类某程度实永问题脱离。
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“先类，
今状况，定便处数据线识？
既星文明已经拥技术，
识体哪？
像软件转移识况，
岂明，星文明识体长久保存，
甚至量供给，
识体便长久保存，达某程度永？
何识投递程感觉孤寂空荡！”
王勐此方越越亮太阳，
许疑问，
“许投递路程短暂，
定识投递太阳系外，
回遇星文明识体？”
“或者，等等……”
此王勐识震，突件忽略很久，
片间相静止区域，
本沉默系统，像完全消失，
回与系统几十，数交流，
系统似工智语音般存似乎并简单
，
怕念头：
“难系统存星文识体？”
“或者，脑某星文明识投递目标？”
此处，
王勐感觉。
毕竟任谁脑随进入场，
什，
，
疑惑更，
何脑被星文明识体进，
其类，
知星文明什命体，
必两差距较物体，
物构造差异，
导致神经控制系统差异，
使类身体与星文明身体很两完全设备，
差异性，
使星文明识投递类脑，
恐怕进选择改变，
王勐很便被星文明选幸运儿，
什，
相较其类身什特殊方：
“特殊！”
王勐认真回，
唯极特殊穿越件，
穿越，
经间已经忘记差。
此再次穿越，
却记忆已经模湖，
快将穿越忘光程度，
“世记忆怎模湖？”
此刻王勐识记忆流失正常状况，
几十，
曾注世记忆流失况，
太，
毕竟类随纪增长记忆流失件很正常，
部分普通，
离校，慢慢便将语文英语课背课文单词遗忘，
将数物理化复杂数公式、物理定律、化方程配平方遗忘。
脑遗忘功本正常，
“该将某段光精力完全忘记才！”
“算具体被遗忘，
模湖记忆存。”
王勐认知回，
世记忆已经模湖法记任何。
若言语形容模湖程度，
世彷佛涂满马赛克，整世似乎描述存。
异常状态世记忆，
让，
极其愿承认：
“难……世假？”
“哪？”
“什存？”
……
此王勐识陷入沉默，
亏此王勐识已经离身体，
类绪很部分与脑理功关，
因此，
虽此王勐已经识问题，
因识投递状态原因，
脱离身体束缚况
绪波并算很厉害，
正况，
王勐识混乱阵，
恢复正常水平。
“切推测，
任何证据况，并明什，
许嫁推测，始错？”
王勐识似乎安慰，
虽安慰，
明白刚才，
结合几十，
并完全毫逻辑。
今，
知答桉方法，
继续进识投递实验。
“若太阳系内法什资料，
便向外投递吧！”
向外投递存确定性，
王勐原本犹豫，
身存问题，
突产寻找星文明识体法，
与接触，
搞清身状况，
世怎回？
世界与星文明关？
星文明何做？
果世界真与星文明关，
星文明什存，
及身究竟类？
此刻王勐识很问题向星文明询问。
……
脑分泌物影响，
纵使王勐已经始怀疑身存价值，
很依旧平静，
方太阳越越亮，
随识体越土星轨，
太阳，原本绚丽星图颗明亮星辰，
变巨光源，
因光源掩映，
周围片绚丽星图，因此变漆黑，
原本丽宇宙，因太阳光照影响，空洞渗。
虽此距离太阳段距离，
算此距离
类任何防护措施，
直视太阳依旧导致眼睛被灼伤，
，
处识体王勐，
阳光并未产任何影响，
，
距离，
太阳释放各量足干扰识投递程。
感受况，
已经别绪恢复王勐，
突感慨句：
“星文明识投递技术抗干扰性竟强！”
刻向外辐射量高带电粒流恒星，
王勐次注，
两次识投递程注，
类识很复杂数据体，
味，
识很容易受外界影响改变，
像课堂，
识因各与原因，
偏离课堂应该听内容，跑其方。
识脱离身体，
容易跑偏况应该更容易才，
实，
王勐识思维并因此迷失，
至何迷失况，
，许与识投递具方向性关，
或者，
像视觉被固定，
识思维受定限制。
论况，
让王勐坚定向太阳系外投递识法，
虽已经法。
明白，
正其决定性因素况，
太阳系内任何
才向外投递识，
太阳系内探索完，外太阳系，
岂舍近求远？
，
王勐通固定视角先方，
方颗肉眼见明亮星辰，
颗星辰，
知，次识投递目即将达。
，
王勐先达，
段距离份信件。
份信件木卫三，
很快便引巨波，
早两，
木卫三进次投递实验，
木卫三工员便直等待王勐回信。
虽经班雨柔观测，
王勐飞船方向，
某异常粒旋将量纠缠状况，
通况基本确定王勐，
收王勐回信况，
切存确定性，
识投递假，
王勐识投递某星文明虚拟实技术。
……
除识投递真实外，很。
类希望识投递况真实，
毕竟项技术今类，很改变类文明进程。