304章 “空间门”头盔恐怖处
航员训练项目肯定单纯玩，科幻版空间站玩性比训练性，真体验航员训练课程，检验习力，专业空间站。
李未光球带飞向场景。
通传统圆形空间站舱门，进入“狭窄”空间。
“狭窄”，其实算狭窄，比才觉。
际空间站繁星空间站加压舱尺寸，才正经训练场景。
相干净整洁且巨空间站场景，空间站舱室稍微凌乱，仅各飘线缆绑带，毛绒玩具浮，表示边失重状态。
且边“AI航员教练”，众：“入舱，进保证间抓，失重状态乱飘乱滚。”
“。”
众应声，“AI航员教练”轻柔钻进空间站舱室，轻飘飘抓住舱内，胳膊力让停。
，……笨拙爬进，勉强站稳马被冲进撞团，哈哈笑。
显，玩半。
李未让体验虚拟空间航员训练，肯定做，并且保证训练效果绝顶呱呱。
航员太空活工特殊职业，必须进严格训练，使具备优良理理素质，航特殊环境因素很强适应力，并熟练掌握航器完飞任务应具备各知识技。
传统职业航员，比驾驶员任务专，训练内容非常，求严，训练间较长，般几间步。
非职业性航员方，比载荷专或科航员，训练内容比较少，间短。
间再短，量需训练进。
拿航员太空工状态吧。
航员记住量技术细节，量按钮进操。
训练候，比模型进辅助操记忆。
问题，太空进相操候飘，怪异力感，感觉跟适应几十环境完全。
训练漂浮状态，使水池浮力模拟。
本抛物线飞产失重状态，方式产失重状态间太短，几十秒，让航员解什真正失重，长间操训练根本办法。
关键水池练习效果怎，毕竟水池太空差距蛮。
水池与分极其稀薄太空，它属分极其稠密环境。
训练航员仅水感受漂浮力量，做候感觉明显阻力。
甚至向摆，身向滑，论太空怎摆，原乱转。
神经潜入式虚拟实技术，虚拟空间，它使物理引擎模拟太空环境。
模拟游戏模拟器，因它数据实空间站取真实太空数据。
数据，它真正太空！
进入虚拟空间，操纵各仪器状态太空该状态。
哪怕等真正太空，身体感受触摸各设备反馈。
训练环境直接甩水池训练整条街，仅准确度更高，训练效果更强，需间更短。
，经验方训练，身体方训练实训练。
比型离机训练。
训练让身体各器官超重状态产耐受力，乘坐或驾驶航飞器候，适应超重状态。
身体素质存基本条件，航员训练程必少。
毕竟健康强壮身体才扛住太空恶劣环境，至两身体问题，乘坐昂贵太空飞器返回，再射枚载火箭补齐实验员。
次试玩，很项目进，让体验安排乘坐飞船返回球。
飞船落候，椅睁眼睛，听“哗啦啦”掌声。
李未让工员帮助摘头盔，表相兴奋。
“哇哦！回！”
“球亲切啊。”
“已舱，感觉良！”
“点腿软，请扶，谢谢。”
“真太刺激，跟真趟太空，回球。”
阵笑闹，段记者提问，记者问李未，关部建模。
很简单，因头盔扫描设备，戴直接部进扫描，建模。
建模初始设定，身份绑定，进备桉。
，进入虚拟空间话继续调整，或者直接换模板孔，或者弄奇形怪状孔，跟捏脸。
话，疑问被解决。
“嘛，实科技搞什内定。”
“，几实科技目共睹，它很值信任。”
“始怀疑。”
“错，错，知头盔售价少，已经等及买。”
“啊，玩太爽……”
幸运嘉宾采访，话条理清晰，哪怕已经结束，很激。
唯统顶头盔真很爽，非常，别边待，训练感觉技术。
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拍胸口保证，让空间站操设备，保证步骤差。
甚至掌握很玄乎“感”！
位纪嘉宾更激，觉脑像回轻候，记忆力非常。
其表示使“空间门”头盔候感觉脑很清晰，记东西非常快，印象非常深刻。
其实“空间门”头盔特殊设备断刺激记忆区，移永久性增加记忆力，根据户本身况，增加程度，基本增幅类基础属性。
习，绝半功倍！
，它游戏潜力，甚至幸运嘉宾训练场景做款太空模拟游戏。
别法，因神经潜入式虚拟实技术游戏领域至高神器！
游戏玩，肯定，技术越先进，越兴奋。
实科技技术体系游戏公司此，相兴奋。
游戏形态，很游戏公司设，谁代实。
甚至李未已经介绍，公司款游戏，直畅销《欲仙》，已经被已经被移植进。
照顾数户，各素材做简配。
尤其草树叶，某特定部位使触碰实体建模，部分贴图代替，绝解放量计算资源。
果更逼真，让头盔线连接电脑主机，联合性更。
建议游戏业友商，定非做“真实”世界观，卡通世界观做。
触感、嗅觉类核元素加进，量玩疯狂。
东西友商懂，做卡通世界观贴图代替法差，解放计算资源，毕竟缕缕块块头比丝丝头做，硬件求相较低。
且.asxs.比较低，边“升级”游戏才做啊。
果直接超级，再做什必须超级标准，难度相。
李未提硬件性限制，边价格公布做铺垫。
非常强调“空间门”头盔辅助习力，因真让工具尽量普及，提高类整体技术水平。
脑非常使，脑进度达23%几月，连带身体素质提升波，知底强。
体类，“枝独秀春，百花齐放春满园”状态才。
让带全球，太累。
经研究，方式缓慢增长脑进度力。
果再加特殊强化药物，更快。
脑，重“稳定”，毕竟别像挂。
尽普及，价格肯定贵，李未基础款价格9999候，很欢呼。
价格算便宜，“空间门”头盔，真贵。
实科技果实科技。
“习头盔”，它强力背书。
它跟繁星教育部合平台，户载各书籍资料，校指定课本免费，其余资料收费，因实科技买版权，并贵。
甚至融入“游玩元素”互教软件，需收费。
，李未教育部领导招呼，宣布双方合“希望教育”计划。
计划教育部老师部分资金，实科技“空间门”头盔部分资金，改善偏远区活习环境，科技方法改善教育相落区教育水平，让更孩获知识。
直接布推向高潮。
繁星教育重视，。
神奇教工具，兴奋法言表。
外，单纯与形容。
跟繁星、跟实科技关系良，超级习装备，必须跟进。
本世界各因经济原因，教育水平很差距，超级习装备，相堆骑车间突辆永远满电卡车。
速度速度比，载货量载货量比，双方差距越越。
或者飞船点点往星球飞，结果伙直接“空间门”进空间跳跃！
候，果关系话，肯定办法搭车。
少关系良主询问，跟教育部门合，什扶贫扶贫，新型教育习体系延伸。
校需“空间门”头盔。
，跟繁星关系。
首其冲由联邦。
果候，繁星李未，什外，等李未世，繁星BUG存。
，或许由联邦机，毕竟由联邦科技体系吃干饭。
繁星整体挂，谁受？
“空间门”头盔法造另李未，算造拥李未百分或十分实力科研员，由联邦完蛋！