二十九章 刘安庄
逃荒者，由被灵主教股全部抓，导致今方瑜连基础理信息法获取。
陈阳，东义，西川南北逃荒者口知各区。
方三半辈蕉岭，，知西川西凉已经错。
方瑜更。
，此临仅路通问题，接往哪走问题。
三协商半，由方瑜拍板做抉择。
往回走显，往走。
东义县冒入，真遇兵祸话，方瑜倒握幸免难，方三两准。
，终方瑜决定，绕西川东义县边缘，尝试走东义县区。
假区兵祸，方瑜等逃。
连东义县拦住宛族，明，宛摆明向楚宣战。
此话，方瑜找山林先将方三两安顿，再山续活做准备。
方瑜候，曾料，假穿越古代，乱世话，必定选择加入方势力，沙场历练，代军神，或清君侧做柱，或清君做皇帝。
，候，宅男思比较简单且。
真乱世。
经段间经历，才真正明白，原头，终口饭奔波。
虽况，几分运济导致。
旱灾，饥荒。
恰恰因，方瑜才真正解，活代，普通平民百姓，活，吃口饭，付代价。
儿育仅仅让血脉流传因操蛋代断绝。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
才代平民真实写照。
方底谁做主，方三并重。
王朝更替换身份已。
楚民，魏民，唐民，仅此已。
首才几分王朝归属感吧。
刻，方瑜内真正升法。
世界，需改变。
世界需改变，并什王朝，什势力或者什局势。
它需，底层始改变，改变代百姓活方式，乃至活目标。
重，字：吃！
吃饱！喝足！睡！
势力更替法避免。
集统治必。
类群居物，活，必分三六九等，物必规律，法避免，法改变。
哪怕再怎粉饰，由明转暗罢。
统治者必须。
统治者，各主，类离灭亡远。
，更换王朝，更换代，其实并重。
让活更，，代或者王朝寿命才直长久。
否则兴军义，循环已。
假方瑜曾经历，乐趣，玩，或许王朝弄潮儿，系统帮助，确很，乃至世界主。
，方瑜其逐鹿原霸主别二致。
甚至，方瑜态更叛经离。
因本身体验做，世界百姓，并太认感。
皇帝，颁布很令，让内百姓更。
疑，更欲望。
屁股决定脑袋。
旦方瑜真尝试至高皇权滋味，坚定信念况，连方瑜确定否抵抗住腐蚀。
点方瑜并清楚，至少明白，愿。
幸却幸运，方瑜经历切。
陪方三黄梅，及更逃荒者，经历底层百姓辛酸奈活。
哪怕仅仅几月间，几月，经历，却让方瑜萌朴素真挚法。
让，活更轻松点，活...更。
法虽很微弱，却牢牢方瑜，法摇。
随体越越，法像颗树苗般，断，根芽...
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方瑜感悟际。
另边，楚户部尚书梁毅梁司徒，经星期舟车劳顿，终赶寿元州，培源县，刘安庄村庄内。
次朝议，梁毅回探望老师法，本立刻往刘安庄候，却因赈灾宜交接耽搁。
耽搁，足足两三月间。
段间内，仅配合隆太旨，将相关奏本纪交接给东宫，配合拨银两粮食提供给太昌王府供赈灾军备储粮。
期间，忙团团转，连续府邸连轴转月才空回妻儿聚，再次投入政务法拔。
更别提听西凉线报，宛居真入侵怀东义县！
信息让楚皇雷霆！
场达急令，让户部提供兵马粮草送往西川，让昌王府即刻兵，将入侵宛赶尽杀绝！
本饥荒际，早拨部分粮食赈灾，今支战粮草，粮库哪粮食？！
梁司徒差点直接朝阳殿告老乡。
TM谁谁！
哪给变粮食？！
早给奏本字吗？！
少粮食清楚吗？！
梁毅本正直度，此刻骂骂咧咧。
，忍住。
毕竟，既掌管粮库，楚皇向粮，！
实，确。
，粮，敢已。
今，宛入侵，底，关系根本，再加梁毅轻气盛，朝堂忍气咽，回始琢磨怎征集粮食。
楚粮食管，怎知，哪粮食呢？
除库，其实部分粮食堆民间。
名门望族。
今全抗灾，据知，王爷或者官员，或名门望族，每依酒水茶饮未断绝。
整京城乞丐，靠养活！
粮，，主交。
筹集粮草，因段间楚绪波，让梁毅冲，做套，功将楚皇粮食全部套，少。
楚皇龙悦。
梁毅却退朝立刻始跑路。
借口回乡探亲，向楚皇请段间假期。
楚皇梁毅做“”知晓。
明白梁毅次储粮干什楚皇梁毅胆量震惊。
毕竟既定受益者，梁毅做，候撒管，，很痛快批假期。
冲，理智回归，梁毅立刻明白，死！
因做，历代敢做。
敢做，......
虽，朝将此楚皇关联，楚皇背书，敢真怎。
敢性命怎已。
因户部尚书。
因，彻底惹毛京部分老伙，权势足让路此断绝，且接，临危机，危机将户部尚书位置拉。
位置，楚皇庇护失。
候处境知......
楚皇呢？知结果，，言，君，梁毅臣，体谅梁毅忠颇感，却做太。
皇位已经呆几十。
，早已经注定处理方式何，，梁毅，包括哪暗黑，明白。
知处境凶险，回立刻带妻儿始跑路。
途半，将半随全部支，保留确定忠老，带波连妻儿直接转往师傅刘安庄。
师傅秘密隐居。
知告老乡，别知唐老终转轴寿元州刘安庄。
梁毅便其。
，转找唐老，基本查踪迹。
古代局限性。
管报做再，卫星，眼系统，做隐蔽，真知。
唐老退稳，借病隐退，回乡，久，爆唐老暴毙信息。
连梁毅差点信。
直收唐老密函，才知，唐老其实放假信息，新方。
，梁毅知楚皇知知，楚皇听老师暴毙信息副震惊感伤泪流止画，像知。
，轻，候回，难免觉楚皇许......
管何，唐老碍，消息。
几，收老师信件。
信件，老师田，颐养。
梁毅则将经历感悟写回信给唐老，唐老隔很长间才回信，信进指导解惑。
朝议唐老原因。
师终身父。
梁毅，父母未位陪许久，便纷纷离世，唐老，已经算父亲角色。
让老师被其打扰，二绩才敢见法影响，让找唐老。
今，遇问题，本，老师。
，唐老形象实太高，俨已经近乎知存。
此，即将见位恩师，梁毅难掩盖兴奋喜悦。
深知并安全，连累老师，路绕绕。
绕连点懵候，才放往刘安庄。
眼见方块“刘安庄”刻字石碑落，梁毅满即将见老师激。
马车直接，沿条泥土路路走向村口。
即将见恩师，必徒步拜见。
经拐口，忽，被眼景象惊呆。
麦田！
映入眼帘片蜿蜒至山脚麦田！
麦田至少已百亩，此虽未熟，青色麦浪风摆场景依让梁毅户部尚书感受尽感。
，麦模似乎点太。
麦长势见。
粮食！
！粮食啊！
命希望！
！
粮食打交，曾放牛娃，眼巨麦田感觉。
粮食，梁毅内尊重喜爱。
因此，见片粮田候，内才此欢喜。
仅因它外观，更因它代表义，更！
“粮食......啊...”
身，梁毅槽糠妻温氏带三孩，转弯，片麦田亦忍住感叹。
梁毅震撼回神，麦田边条土路，土路另边排排屋。
虽甚解，隐隐觉，片麦田应该老关联。
忽间，梁毅老师信，田。
信，老师，让百姓吃饱饭田。
，老师句话句感慨，类似表述思境界语句。
今，老师似乎...并感慨！
！
梁毅由加快脚步。
此，赶紧见恩师，，验证猜！