12章 波影响力（求推荐）
“二名。”廖老师公布榜眼，全班屏住呼吸，特别沉薇，感觉跳蹦。
默默祈祷：“千万，千万……”
“二名，沉薇，分634，语文135，数120，英语121……级排名2名。”
沉薇：“……”
整三班安静相怕，算根针掉够听见。
紧接热烈鼓掌声。
分634，非常怕分数，按照几况，果分数高考分数，沉薇很希望考燕京或者水木。
廖老师十分欣慰沉薇，“沉薇，次算突破，希望够戒骄戒躁，继续保持状态，争取高考再创佳绩！”
苏乔眼神十分复杂！原本次超常挥，应该够沉薇给超，沉薇居超三十分。
差距实太怕。
等等，仅苏乔，全班忽间问题。
苏乔全班三，沉薇全班二，全班谁？
难……
很快，廖老师公布答桉，“次班名，取650分高分，分数仅全校够排，整江城市。”
廖老师话，全班沸腾。
“啦！650分！妥妥霸！”
“……陈潇吧！”
廖老师继续：
“位某科目严重偏科，通努力，克服偏科问题，做，希望全班够向习，高三半够咬咬牙冲！”
廖老师宣布：“陈潇，分650，语文117，数145，英语147，理综241，班级排名，纪排名！”
“希望陈潇够继续保持，争取高考够取佳绩！”
全班爆热烈掌声！
邓超蒋伟鼓掌激烈，两鬼哭狼嚎。
“牛逼啊!陈潇!”
“陈神，陈霸，今跟混，牛逼!”
沉薇眼神满脸思议，知陈潇理科很，英语很差，次英语居获147分高分！
太怕!
沉薇文质彬彬陈潇，眼神莫名绪。
尴尬难受苏乔，毕竟考试，苏乔放话希望陈潇够考及格，陈潇英语居接近满分比高，打脸？
月间，英语够几十分居够进步几十分，怎！
【影响力+7，累计影响力9。】
波，陈潇足足赚7点影响力，史次。
廖老师十分，次三班扬眉吐气啊!
诊绩，办公室其班级班主任羡慕廖老师，按照陈潇绩，定高考真够江城理科状元。
果陈潇沉薇高考够继续稳定挥，廖老师觉明高级教师职称基本稳。
廖老师问：“陈潇，什习体愿分享，胆。”
趁机，陈潇觉实施长期捞取影响力计划，：
“廖老师，觉论英语，理科，习方式理解主，填鸭式背诵。高三，更应该理解悟透基础性知识点，基础性知识点弄懂，才够更做更难点题。”
廖老师连点点头，觉陈潇非常，高三，很注重做题注重基础知识点，结果做，并类型。
次知识点，换类型题，知应该怎解答。
陈潇接：“准备今始，咱班立习互助组，除语文外科目免费、义务解惑，每给讲解比较重知识点。”
陈潇:“论绩否优秀，参加习组，绩帮助绩差点，目绩需进步，更加欢迎，共进步。”
陈潇完话，愿进差欢欣鼓舞，片欢呼声。
高三老师非常忙，每次问老师题，排队。
绩点，差问题，板脸什耐烦讲解，直接间，愿讲解。
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沉薇点，苏乔根本浪费间给差讲题。
霸陈潇给保姆，怎高兴。
沉薇苏乔则思议陈潇，觉陈潇疯!
高三间特别紧张，书、做题练习及，陈潇弄什习组，耽误间！
廖老师疑惑，：“陈潇，老师，高三间很紧张，习主，班需解答找老师。”
陈潇苗，廖老师陈潇间花费差身，候考砸，才偿失。
哪儿知陈潇十分固执：“廖老师，给月间，保证月间，参加习组绩进步，落，月效，解散习组。”
廖老师见陈潇此执，便点头：“给月间。”
班部分爆热烈掌声，打眼佩服陈潇。
【影响力+2，累计影响力11。】
什霸？习并霸，够助乐带领习才真正霸。
苏乔受追捧陈潇，露十分屑表，声滴咕：“次考已，什。”