2、 2 章
怎倒霉！
薛堰哀嚎。
知运气怎，领书被拉进限世界，运气谁吧。
刚刚任务卡内容，“存活七”，表示限内定很危险啊！
薛堰紧张书堆露半截脸，眼珠滴溜溜转打量整教室，试图其找潜藏危险。
“啪！”
团白色物体划弧线降，正正击脑门儿。
讲台点完名老师飞截粉笔头，砸目标圆满完任务，卸力落薛堰课桌，缓缓滚进书堆夹角。
薛堰猝及防“嗷”声，捂住窜脑袋，目光正巧跟老师视。
老师：“站。”
核善微笑.jpg
薛堰：“……嗨，老师。”
乖乖站。
游戏局几分钟，已经梅二度，再次全班焦点。其知鬼目光依旧黑漆漆，身玩另外四目光复杂。
桌带担忧。
19号玩皱眉。
18号男目光全惶恐害怕，差整跟抖。
至20号玩，薛堰表像炮灰，充满讥讽笑话。
，薛堰关注点，老师，露讨微笑，试图颜值蛊惑方。
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很明显，功。
老师隔空点点薛堰：“算正式课，搞，鬼鬼祟祟，玩机课外书。站讲台举清清楚楚，明始，跟课堂关东西全准带啊。”
“，坐吧。”
薛堰：“……”
回刚刚神态，像跟课准备玩机偷偷摸摸观察四周况模相似啊。
咳。
坐，薛堰挺直背，双叠放桌，目光直视讲台，整坐端端正正，迅速变副模。
老师喜欢，认真听讲。虽刚刚调皮点，知错改孩。
，老师收回准备扣分笔，转拿支新粉笔黑板写名字：陈语琴。
“叫陈语琴，叫陈老师。期始，新班主任。”老师始做介绍，“高三非常重阶段，它将决定……”
碗鸡汤熟练灌进众嘴，灌目光坚定，气势汹汹，仿佛秒抄笔干它百张试卷！
，玩边听东西，脸掩盖住烦闷。
薛堰听津津味，本做记录。
桌蒋志终按捺住奇，目光斜瞟。
清纸写什，蒋志：“……？”
什认真鸡汤记？新底做什！
因此刻实方便讲话，蒋志定忍住问问。
陈老师鸡汤并炖太久，很快玩感兴趣方。
“刚接班，虽班级况概班主任解，知识掌握程度太清楚。周将进次摸底考，希望周内听课。”
关键词“周”。
，玩知什任务卡“存活七”，危机次“摸底考”。
薛堰分析点，摸巴，若思。
教室其听快考试，顿片哀嚎。
倒显鲜活。
便介绍，活跃气氛加深印象互游戏等等，书页张任务卡老老实实摆眼，薛堰丝毫分辨眼场景限副本。
做介绍候玩迫已站简单两句。除20号项裕语气镇定外，另外三肉眼见紧张，特别何彬彬，男哆哆嗦嗦差点儿椅搞翻。
薛堰“”落何彬彬身目光因此。
除此外，任何“”玩外表露诧异。
始明白任务卡三条。
必除玩外存眼，既高三，外表定高三模。
班间点点，随与老师间越越熟稔，管理班级安排陆陆续续老师放。
跟实班级，课间啊，习间啊，值安排啊，奖惩制度啊等等。
及进分组。
整班包括几名玩内数共四十，被老师按照号始，五分组，共分八组。
知巧合副本安排，薛堰16号始，项裕20号，正组组。
五目光交换，按照陈老师安排移位置，跟其组围圈。
“给十分钟间，组员互相熟悉，选组长报。”陈老师完，讲台椅坐。
整教室顿陷入片喧闹话声。
由话间十分钟，玩堆堆问题，机顿争先恐问。
几刚张嘴话，项裕便敲敲桌，神色耐：“通关给闭嘴。”
众安静。
项裕继续，“已经实世界儿必什，世界并安全，充满随让死亡危险。四全新，活命，全听安排。”
，项裕重点撇眼薛堰。
“诩机智聪明，命搞别怪。”
知薛堰挠头。
“……听思，新？”玩唯孩孙乐婉很快抓重点，“底怎回？二，刚课回寝室，眨眼门口，让赶紧进，挡路。”
突换新方，孙乐婉脑懵呢，别什做什，迷迷糊糊踏进。
坐错别位置，被赶才做位置。
“，正班呢，厕功夫突！”何彬彬整张脸紧张挤团，“回啊？什游戏打！求求放吧！”
，何彬彬位置便利拉住项裕袖给跪。
被项裕攥住，耐烦低吼：“ms啊哭哭哭，抓。死乖乖坐听话，死话全，满屋除几全杀鬼！”
鬼！
话，何彬彬顿浑身僵硬。
仅，孙乐婉蒋志表哪，眼神充满恐惧，甚至听周围热闹讨论声，丝毫敢瞟丝目光。
除薛堰。
薛堰知限世界候已经猜测“老师”底什存。纯粹剧npc工具？另世界本土居民？
，猜测鬼。
薛堰几重角色鬼，竟满教室全鬼。
目光往身移。
早感觉叫16号新太听指挥，哪怕项裕并特别管，此刻表，忍住嘴句：“打什主？鬼正常，稍注露鬼相命，别做引注目。”
薛堰收回视线：“做啥，惋惜。”
“惋惜？”其几忘恐惧，奇。
薛堰叹气表示：“啊，死太早，变鬼继续习，真太惨。”
语气果真充满惋（幸灾）惜（乐祸）。
玩：“……”
伙脑回路正常！正常关注点儿吗？！应该关注“被鬼包围危险”方吗？！！
项裕：“……”
该句嘴。
再理伙项裕转移话题：“……任务卡两任务，虽简单，真通关话并容易。新关卡，副本给安排老玩，太问题。”
“安排。”