111章 武竞赛
林实力，等林离，奇问林哪。
原本耐住嬉皮笑脸林火色冷，“跟什关系，管。”
林火本喜欢独独往，跟弟弟待，今几，且术正，。
林水摇摇头什，反正关林，秘密必知。
林睁眼睛候色亮，次算迟，林身收拾东西，紧接早餐准备，趁间早，校准备课。
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林课候关基，很东西需帮忙重新修建。
房改造怎够直木屋吧，且别石头做，林再搬运石头再山谷外做防护。
林午，吃饭喝足，何正原走脸带高兴表。
“林已经阶。”林帮助，何正原始习，晚睡梦候感觉身体热，才功突破。
何正原脸带高兴表，甚至喜悦，算废物。
件除林知外，其察觉点，纷纷恭喜何正原。
何正原清楚，切林功劳，果林话，快完切。
林笑，“感谢，倒感谢，果愿习话，算通本领办法”
话错，切感谢林。
午课。午课，林跟何正原两被老师叫，其被老师带。
林太明白喊什，因关妖兽森林，放。
“结果老师商量另外件，老师挑选精挑细选，确定力。
“今叫几位，主跟，件别知，知力才叫。”
“边比赛。武比赛，件关够保送。”老师神色带激。
林听目光更老师，果够直接保送话，够专修炼，再习。
别林，连其脸色带喜悦，谁直接保送，够余间修炼，且父母脸光却实力证明。
“保送轻轻松松够，需比赛。”老师脸带喜悦，“校，终决定安排。”
林实力本强，且老师够直接察觉林实力。
2点何正原近进步很快，再加赋，林教导，速度。
其实力足够，校才争论番，才名额安排10身。
“需比赛获名额才，并，机难，算输垂头丧气。”
老师担因难，
“谢谢老师。”林点点头，法。
回路，其讨论，脸带丝激，毕竟件，挑选10，实力证明。
何正原，别，直颤抖，微微张嘴巴似乎什，知哪。
拥切林帮助才拥，果林话哪呢？
切感谢林，林犹再父母。
“谢谢林，果话，知何，谢谢。”何正原走廊边紧紧握住林。
林笑，“少回，，件再，努力。”
林愿帮助，因何正原本赋，再加愿习，像认真什帮呢？
且何正原像吗？帮助罢。
回教室课候，其虽奇却什，林张涛神色奇怪，猜。
2节班主任课候，班主任走，并林参加比赛，谈论妖兽比赛。
“本跟其校联，导致间改变，比赛。”
“间确定已，度灰。”
听已经失落，原本参加，间却忽改变。
“间另外举已，度担忧，与其，加快修炼方式。”
“其校比厉害，别候丢校脸，候丢脸丢。”老师句话，其立马修炼。
其校风头，方法提升实力，告诉并惹。
“活力，老师放，定勤加修炼，才够让喜欢神尽风头。”