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历史场均助攻王魔术师-约翰逊,场均10+助攻赛季,队友至少场均3+助攻。

魔术师唯次卫冕赛季,除魔术师助攻王,队球队分王拜伦-斯科特场均4.1次助攻,佳防守球员迈克尔-库伯场均4.7次助攻、詹姆斯-沃西场均3.9次助攻,替补控卫维斯-马修斯场均2.7次助攻,及贾巴尔等场均1助攻左右,基本全勤,被帕特-莱利草伤病连连步,赛季场均接近30助攻。

斯托克顿拿助攻王候,霍纳塞克、卡尔-马龙、简-亨弗场均3+助攻。

首节,老鹰队全队共7助攻,错,按照48分钟计算,场比赛28助攻

,7助攻6刘莽,全队球权

防守,老鹰队立身本,依旧球队基础防守,,帮助老鹰队死死比分咬住。

二节,克鲁格教练让斯托克顿话,让刘莽再打,让刘莽感受区别。

二节比赛,郁闷刘莽继续“组织进攻”,帮队友分,展示定决队友“参与”进攻

刘莽况,率投进

球星球,普通球员投进或者敢投球,刘莽敢投,老鹰队需刘莽投,刘莽才吸引包夹。

刘莽少投球,威胁降低。

特别巴郎-戴维斯优秀组织控卫,首节半段确定刘莽今很怪,带领队友尝试首节半段遏制住刘莽打法,确定刘莽今布莱文-奈特数据刷打法二节继续带领队友刘莽进防守。

二节打完,勇士队二节拿24分,遏制住打炮轰勇士队分,容易,让勇士队场比赛破百很难,勇士队半场拿49分。

老鹰队边,刘莽打满半场,6投37分,10助攻3篮板,助攻刷老鹰队半场45分!被勇士队反超4分!

刘莽太队友始”迅速进入“助攻王”模式,数据很容易,直拿球,碰瓷界二哥打法,助攻王很轻易

球队却利!

老鹰队防守,才半场

关刘莽让队友进攻篮板球比场篮板球0号球员两实力强或者谁实力弱,打法

助攻王,往往刷助攻传球,纳什传球分威胁,赛季管战绩,管球队化反应,管队友二传,传给直接投篮队友,很容易反超麦迪,

刘莽打法,球队进攻破坏性,老鹰队咬紧比分,靠刘莽助攻,篮板球防守,连靠防守比分追

刘莽决定传球优先选择候,态变刘莽助攻,反球队耽误

刘莽打并非冷静,太冷静,冷静每次进攻空位队友,传球机,宁愿给分机冷静给队友传球,候投篮,助攻队友停滞

队友分少,队友少给刘莽传球,刘莽部分分,老鹰队半场45分!

……

更衣室,刘莽郁闷吭声,其实二节半段,逐渐点东西,,局外很清楚,教练组提醒教训。

刘莽思考儿,称职控球卫,组织进攻段太单

投四抢加被夹击分球打法,刘莽像麦迪、卡尔德隆、伊戈达拉分少组织进攻,

刘莽半场结束休息间,明白半场遇困境。

“幸爷脑袋聪明,明白王。”刘莽沉醉智商

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沉醉两秒,刘莽马找麦迪斯托克顿,优点问题愿问,铁匠脸皮请教,何况队友。

麦迪候正斯托克顿谈话,麦迪理解,首节半段场休息,局外刘莽斯托克顿让别告诉刘莽,麦迪很困惑,难球队问题

麦迪正斯托克顿商议候,刘莽

“特雷西、约翰,问题,队友串联?”刘莽门见山

麦迪刘莽,本直接刘莽管教练组别告诉刘莽,让刘莽吃亏

刘莽问题,麦迪:“啊,突破,传,觉队友机。”

“……”

“……”

刘莽斯托克顿

斯托克顿刘莽问题,本很欣慰很高兴,被麦迪句话搞

斯托克顿优秀轻控卫,控卫助攻,展示私”,减少传球。

传球,轻球员传球,传球投。

,很轻球员很难领悟,除非教,往往信,球队老将指导顾,刷助攻,基本高顺位新秀,,哪劝。

斯托克顿听克鲁格教练吩咐提醒刘莽原因。

斯托克顿很担忧,刘莽脑筋,很轴啊!

刘莽明白问。

斯托克顿忽略麦迪气死话,刘莽:“艾斯,,拿助攻顺带持球者,组织进攻球员,投!”

刘莽传球助攻,麦迪场均六点几助攻赛季,拿助攻传球,队友处位置,刘莽马,至空位,刘莽,队友轻松球投进给助攻,,球队拿助攻

传球,队友位置接球,投篮或者二传,球队进攻才流畅运转伊戈达拉麦迪场,球直接篮,

更主,刘莽投篮问题,很投篮“机球,投,导致队友打适应。

距离包夹,刘莽球十次六七次投,队友知况该抢篮板球,队友该怎办!

斯托克顿麦迪很清楚点,斯托克顿,麦迪,伊戈达拉卡尔德隆等或许

0号霹雳蓝球队,老鹰队组织进攻球员,麦迪敢麦迪且教练组让连提醒提醒。

投?传球呢?队友怎参与进?”刘莽很困惑。

“组织进攻简单赛季特雷西打,才逐渐掌握窍门,艾斯先保持打法,观察队友,定队友才传,赛季比赛做吗?”斯托克顿郁闷,语气更重

斯托克顿刚才刘莽聪明,感觉刘莽候脑袋太轴太执拗

教练组鼎力支持刘莽搞教练员,刘莽季赛季几场比赛,队友处传球打法,觉刘莽始悟组织进攻快乐,才支持,刘莽组织点候,打

斯托克顿觉刘莽合候,刘莽投场均六点几次助攻,做啊,怎

刘莽蛋疼,间寻找平衡?队友持球合理利

刘莽感觉麦迪赛季牺牲啊……等等,伙……打几场,

刘莽更郁闷

刘莽纠结,斯托克顿指点刘莽,场比赛打完刘莽才问题,或者干脆问题,斯托克顿足够分析组织语言,间太短候徒弟太聪明老师连教课程规划

斯托克顿解决办法:“艾斯,打简单点,态放轻松,传球,投篮很重。”

斯托克顿郁闷啊!鼓励控卫投篮,让控卫减少传球!

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