98、 98 章
罗兰点头, 走，见脸紧张正问话父亲, 抢先步：“爸, 老师请进。”
“啊！”
惊，嗓门。
，知味什候, 秦江慌，向秦海, “哥, 怎办？老师叫进, 什，, 。”
, 整急快冒烟，双粗糙紧紧抓原本军绿色洗白短袖衬衣角, 眼巴巴秦海。
关系儿进校读书，被搞砸，呕死。
“冷静。”
二弟，秦海放，“陪进。”
“谢谢哥。”
秦江力点头。
，三走进。
三位老师, 嗯，模刻嘴巴，, 血缘关系。
黄主任笑问：“哪位秦长？”
“。”
秦江举，明明嗓门，此，声音却跟蚊般，身边秦海罗兰听清楚。
，。
黄主任。
秦江更紧张，，怕老师，见老师紧张，点，并随间流逝改变，举点滑稽僵。
“黄老师，秦伯，秦父亲，知您印象？月，见。”
秦海笑。
“，。”
黄主任始注力秦江身，今听秦海提，倒记，笑：“刚刚，秦，秦两名字关系？，真，真巧书。”
原本打算，见秦江穿，改变注，始，秦长属城打工，赚钱部分，考虑钱，直接孩英语习。
。
脑海列方案，明显适合孩。
“接试，麻烦再等等，等试结束，两位聊聊。”黄主任笑。
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秦江哪其见，直接点头。
“黄老师，您太客气。”
秦海比较话，“先。”
三走。
找比较凉快方，秦江迫及待问：“哥，试什问题，，老师什？”
“二弟，冷静点。”
秦海奈，“懂什，，明黄老师，，怎特找话，很闲吗？”
“真？”
秦江问。
“嗯。”
秦海点头。
罗兰站边，两兄弟相处模式，突点理解原主，什怪父母，因懂真，觉条路，强加给孩。
至孩兴趣爱，承受力，绪理问题，，兴趣爱知，，饭吃，哪读书重。
三。
或许听听。
像原主记忆，村，孩什？觉醒忘。
秦江认。
懂？
罗兰父亲秦江，目光闪闪，因教吗？
虽十教师，每教室负责五，将近两，等再次见黄主任候，已经午五点。
“秦，位校英语老师，刘老师，先跟办公室。”
试结果，外，基本笔试三十名通。
罗兰点头。
方示，跟步伐。
“两位跟吧。”
黄主任带秦海秦江走进办公室，空调温度调刚刚，走进，将外暑气挡住，令觉太冷，“请坐。”
秦海拉拘谨弟弟，黄主任两张椅山坐。
黄主任笑眯眯给两端杯白水，才两坐，拿署名“秦”考试试卷，“先两张，语文数。”
两将水杯放边桌，接卷。
绩，兄弟两笑。
“次题，很难，初，初二，甚至数题，解，需初三知识，名数老师，秦份试卷，四字形容，‘非常满’。”
黄主任笑。
秦江跟笑，倒秦海，虽笑，，谦虚：“老师，您奖。”
“秦长，应该知，新期，带初重点班，外话，秦候。”
“麻烦老师您。”
儿，秦海放。
“再秦，”完，拿另外张试卷，“英语试卷。”
秦海接。
秦江眼，脸跟空白试卷白。
“担，秦通校考试，，论入考试绩何，今九月份校名。”黄主任笑安抚。
秦江微微放松。
“。”
方转折，紧张。
“并代表入考试重，它关系分班问题，问秦，并英语，，次蒙三十分，已经算运气错，交白卷非常正常。”
秦江秦海认真听。
“，果让秦重点班话，，建议，找老师给秦补习英语，英语并难，哪怕头始，肯努力，未必段间内补。”
“补，补。”
秦江急忙。
重点班普通版差别听嫂，重点班，老师很厉害。
重，嫂句话，记很清楚，若进话，初高直待重点班，，哪怕名，考非常。
，必须补，放弃进重点班。
“，补。”
秦海跟点头，“，黄老师，您帮推荐位老师，方，肯定您懂。”
秦江目光火热黄主任。
黄主任笑，短短间，已经感受秦长教育重视，至原因，很因身缺乏。
况长并少见，，挣钱，文化程度高长，理。
教育工者，越越重视孩教育感高兴。
“建议话，校老师。”
黄主任口：“问题，校老师，补课费很昂贵。”
秦江急表态，被黄主任抬头阻止，“先别急做决定。”
秦海瞪眼弟弟。
“刚刚，英语十分简单，外英语老师教，价格贵，，点，英语它毕竟门语言类科，虽今考试求口语，像普通话，标准带方言味听，差别。”
，黄主任停顿，才继续口：“英语近两才被纳入教育，导致英语老师吃香，教水平千差万别，，外老师况怎，明，私解，校老师，保证，因招聘低求口正宗流利英语。”
“，秦英语绩，进重点班，，始习英语候，若标准，进入校，纠正，费功夫。”
黄主任笑两，“每像况很，老师，并希望走弯路，，更倾向推荐校老师，若资金方问题，老师收费标准降低，秦若入考试候考纪世名话，校给予免杂费优待，，三名另外奖金。”
“听您。”
秦海完，刚才黄老师话，问句，“黄老师，，英语口语跟补习。”
“，音，，若决定，带英语组边，问英语老师见。”
“麻烦您。”
秦海方身，连忙拉弟弟站，笑。
“麻烦您。”
秦江跟。
英语组办公室层，三走进，秦海秦江听见侄（儿）声跟老师念字母声音，，校，贵贵理，主任，再老师，负责。
者话：
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