58、喵嘞

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萧悦名单公布候,仍旧明白, 被欺负, 饲主提醒。

毕竟饲主关,玩吧?

萧悦微妙猜真相, 将真相抛进废纸篓。

乐正元平太严肃, 玩笑缘故吧。

乐正元觉感。逗, 方知真相, 恼羞刻才趣。真相,

恶趣味回, 智商毁, 乐正元觉略微遗憾。

萧悦并感觉乐正元遗憾,, 给乐正元拥抱, 形象,定跟八爪鱼似攀乐正元身

, 应该直接变猫,跳乐正元头跳甩尾巴舞

吧!厉害吧!信!”萧悦重新洋洋。

乐正元揉揉萧悦, :“, 干, 准备场创。”

萧悦松乐正元, 信百倍:“完全问题!口才!”

乐正元打击:“容易紧张。候紧张方知直播候口才关。”

萧悦眨巴眼睛, 满脸高兴:“信任点。”

乐正元萧悦委屈,脑海蜷缩猫球。

猫,萧悦

乐正元叹口气,:“相信。等,晚。”

萧悦东张西望关注两,乐正元耳边:“猫吗?走路累,衣兜。”

乐正元耳根被萧悦呼吸喷气弄点红点痒,差点忍住伸挠。

萧悦额头:“,才。高档带宠物且,走两步路嫌累,球吗?”

萧悦撇嘴:“玩。”

其实点困被饲主揣兜补觉。

萧悦拍拍脸,打精神。

懒懒散散任务,早点完使命,

萧悦打精神,雄赳赳气昂昂奔赴考场,乐正元差点笑声。

萧悦考试,倒像跟谁干架似

摇头,转身准备回儿等萧悦。

担忧,电视,睡觉吧。

——————————————————————

萧悦进入复试环节,比笔试候轻松

轻松,主

复试教室,准备场创候,考官纷纷身,团团围住。

萧,吧?”苏兴德率先皱眉问

萧悦忙,露:“。”

苏兴德考官定睛,顿难受慌。

萧悦皮肤非常玉雕琢似,仿佛工艺品。腕处,红色痕迹,破坏整体感,似玉裂痕,突兀比。

“造孽啊,疼吗?”位萧悦认识考官忍萧悦未消伤疤,问

萧悦低头腕,才消。

伤愈合制造基因崩溃病症,伤口愈合慢假象,使祛疤伤药。

身体愈速度,伤口很快连条红痕让系统故控制伤疤脱落速度,完全忘记

乐正元管叔知伤疤习惯忘记提醒

导致浅浅红痕。

萧悦忙,讪讪笑:“真,回几次祛疤药,点痕迹全部消丁点痕迹。”

萧悦努力乖巧笑,试图让围绕,关考官

谁知笑容,让群叔叔阿姨爷爷奶奶更加

。”萧悦双合十做恳求状,“信!”

苏兴德拍拍萧悦肩膀:“,信写字吗?”

萧悦连忙:“!早!”

萧悦顿顿,:“瓶颈期,积淀,佳状态。”

老教授:“佳状态?进步?”

萧悦脑勺,:“应该吧…………交流候,概精神太专注,抓灵感。感觉……吧?具体先写字,教授?”

考官纷纷点头。

苏兴德:“凑什热闹,萧写突破,吗?。”

教授相互眼,苏兴德挤更远

苏兴德:“……”

萧悦差点忍住笑。群老教授啊。

教授给苏兴德玩笑,位置让苏兴德观

刚才问萧悦否突破老教授亲给萧悦磨墨铺纸,抓耳挠腮跟急新玩具

苏兴德忍住白教授眼,:“老曹啊,虽场创留给校,交由管,别表太急躁吧?失气度。”

曹教授话,萧悦先瞪圆眼睛:“什?展览?突破再展览?佳状态品,展览思啊。”

苏兴德见萧悦忍住萧悦脑袋孙辈:“突破展览?别急功近利。突破并非。”

萧悦捂脑袋,乖乖应

教授眼睛闪亮光,苏兴德干咳声,威胁眼神

已经定,早,谁准跟抢!

教授冷哼。

候各凭本啊。且,授课,老师。

萧悦并历史系帮教授波涛暗涌,教训,反省急躁虚荣,神,始构思。

突破预感,萧悦很奇怪。

再固定哪几字体,始随写字。

萧悦经虚拟课程古代活,体书法概分阶段。

阶段塑骨。即完善基本功。

比喻,书圣王羲告诫其王献,“写完十八口缸水,字才骨架,才站稳腿”。

塑骨,捷径,唯“勤”字。

唐太宗将书法列入官吏考核科举入仕,至少阶段。书法,评价,每书法

评价“书法”,科举被刷

阶段,便进入完善血肉阶段。

副骨头架,虽差别,普通肉眼骨头架骨头架区别。血肉,类才相貌差别。

稳固基本功,立骨架,再进步,便骨架增加血肉,究其内外精妙,寻求适合字体,达工艺高峰。

字,堪称

萧悦虚拟课程权贵赏识,已境界。

阶段勤奋,

二阶阶段赋,部分

阶段,则很少

阶段“艺”,“技”,东西,阶段,则更加飘渺精神东西。

,其字,仅仅

书写者“

颜真卿,阶段候,萧悦代书法鉴赏,“命与书艺反省悟彻,并将命哲与书艺哲打通,因此其点捺撇画既留血泪斑驳,笔墨洋溢颂歌;既线条落移灌注腔豪栉比鳞次布白激射格光辉。至此境界,其书老枿枯林,却浓花嫩蕊,本怒,万枝争机盎。”

苏轼,幼临摹王羲《兰亭序》,字飘逸风流。,字风逐渐由众化“风流才”转变独具特色“石压蛤|蟆”。遭遇贬谪苏轼,寒食节著名《寒食帖》。“黄州,已三寒食”——很平楷;“破灶烧湿苇”——越悲愤,字;“拟苦途穷,死灰吹”——灰颓绝望似乎快压垮越“沉”,似让

《寒食帖》四,苏轼《赤壁赋》,“盖将其变者,则瞬;变者,则物与何羡乎!?”。或许许灵感苦难,苏轼身体精神压迫,压垮灵魂,反促使次更高超越,让字,进入阶段。

萧悦比颜真卿苏轼,“借”躯壳,体未曾留名战死沙场夜,突破阶段程,并将其交流悲愤,或者世界,体糅合,让突破瓶颈。

萧悦落笔。

本该属清逸洒脱,充满沉重,喘沉重。

沉重挣扎,似乎彷徨,似乎害怕,似乎,似乎咬牙坚持。

似落笔,正承担痛苦重担,压呼吸困难。即使表强撑已经胆怯怀疑。

很努力怀疑彷徨

或许等仿徨犹疑,破茧重,赢吧。

萧悦写完字,垂头丧气:“……真。”

字笔划功夫很深厚,远比交流字。

舒服。萧悦字,透迷茫,让由皱眉头。

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

教授书法解,歹,舒服。将目光投向苏兴德。

苏兴德字,艺术顶峰吧?应该歹吧?

苏兴德皱眉头,叹口气。

教授揪。难苏兴德觉字退步

曹教授忙打圆场,:“老苏啊,,被录取绰绰余!”

苏兴德瞪曹教授:“什叫绰绰余?论字,教授,?”

曹教授立刻明白,苏兴德并萧悦字写打趣:“教?”

苏兴德摇摇头,:“攀登顶峰,谁谁。”

端详萧悦儿,:“十几,越教难受。十几,历史系充满热忱;,疑古思潮渐渐兴信,屑,竭尽全力教导,言,却胡言乱语。”

“历史系,更何况普通?”

痛苦,彷徨,字越写越怪异,似被关进困兽,怎挣脱。”

挣脱教书育,若彷徨相信?信,越屑,该越努力传播知识。”

“教书程,传承。传给传给此,熄灭,更加旺盛,燃烧间更加长久才将其传给更。”

苏兴德:“重新般,别评价,进步,字体字风虽熟,新变化。”

突破瓶颈程,。”苏兴德忍住揉揉萧悦,“犹豫什,担负若愿聆听。。”

其实,苏兴德隐隐约约已经猜萧悦零号运输机关。,萧悦将传播历史热忱责任。

萧悦,很猜。

萧悦捂被苏兴德揉脑袋,由酸酸

次见苏兴德候。位老教授猫倾诉内

位老教授历史。

或许位老教授共鸣感觉。

,经历却离奇曲折。,或许历史言,代表立足吧。

即使失段历史,历史。代并未丢失。更久远“根”,被抹

华夏尊祖节吧。祖先,何更注重更容易胡思乱

萧悦直认副担任务,历史被抹掉。

忘记,曾经熊猫,若换回船文物,连性命

忘记,曾经让华盟被坑,硬头皮跟华盟做保证。

萧悦忘记,怀疑。

做伟,即使做千方百计找借口,告诉普通

或许害怕,果承认候,再次候,私,承担更重

明明被饲主揣,风雨饲主吃懒做猫猫已。

其实萧悦已经明白迟迟突破,拒绝伟,拒绝长。努力摆脱胆怯。

长进已。

苏兴德分享,萧悦更加清楚懦弱。

垂头丧气:“明白…………,岂?”

饲主饲主狠狠嘲笑吧?

_(:3∠)_并被饲主嘲笑。嘲笑饲主。虚荣猫猫

苏兴德忍住乐:“,憋止。”

萧悦沮丧点头。

教授相觑,打什哑谜?

苏兴德并转移话题:“艺术灵交流。突破瓶颈很痛苦场创品已经结束试吧。”

曹教授笑:“突破瓶颈痛苦,瓶颈,正萧厉害啊。试吧。”

考官位置,萧悦乖乖坐,等提问。

曹教授率先问:“选择历史系喜欢历史吧?喜欢历史?”

萧悦:“长历史很重华丽辞藻夸赞历史性。……喜欢历史识字。爸……爷爷奶奶候,更喜欢听历史故,喜欢介绍历史连环画。肯定历史。”

考官席教授孩实诚回答憋笑

已经忘记记忆始,喜欢历史,喜欢文物,喜欢老祖宗诗词文章。,历史魅力,让懵懂孩童住沉迷。”萧悦,“跟爱爱,真爱。真明,明白其魅力。爱,通相处,其沉迷。”

萧悦考官眼神,v。

问题正准备背诵被饲主pass稿,由忍饲主亲答案。

回答,被饲主诋毁”,“背词义吗”,“俗耐毫亮点”。

类比……饲主居文艺

六千,更晚。其实写完存稿_(:3∠)_。

争取早点更新(概)。

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