74 丫快放
几节课老师让练习拍球，连续拍30才算合格。节课老师始教三步投篮基本求。
老师让三组，由结合。
艾随毫外愿组合，老师强制求，剩两极愿站艾随旁边，真练习候，篮球另外两传递，完全艾随透明。
艾随才忍，冲篮球抢，却被其组撞倒，准备站候，知哪飞篮球正砸脑袋。
，砸场满眼冒金星，脑袋晕乎乎。
砸似乎点歉，拿篮球继续练。艾随气，拍拍屁股站，强忍脑袋胀痛，走，义正言辞求：“歉！”
白艾随眼，蔑视艾随：“什歉？”
“篮球刚刚砸！”
“哎呀，砸啦？”故惊讶，“，应该跟歉吗？砸坏，篮球被弄脏。”
其听挖苦艾随，纷纷话表示支持，“错，光跟篮球歉，跟球场，跟歉。因，切污染。”
怒火艾随燃烧，紧紧攥拳头，刚冲拳头教训群话，老师将叫。
老师决定做课堂活，让练习传球。
首先围圈，老师五球交方位五名，挑选名站圈央，名跳跃奔跑等各办法阻止圈直线两名传球。5间隔传球，传。果途拦截掉传球，被替换场，果拦截失败，继续圈内拦截球。
老师问黑白配举荐方法，结果提议按号轮流。
提议被部分，站圈央，球轻易拦截，换二场，球拦截掉。老师觉传球候太保守，且速度太慢，接打激烈点，速度快点。
三按号场艾随，场理准备肯定容易关，难关。
知打兴奋剂喝红牛，传球变快猛，几次艾随感觉拦截住，却球擦指尖。气，传球候角线拉越越远，让艾随圈央回奔跑，累气喘吁吁。
老师候接电话走，正暂停。
稍稍停准备缓口气候，篮球砰砸背。
等转身，篮球飞，正击腹部。
球力度太，艾随被打躬身体。
身体根本站稳，篮球侧飞砸艾随太阳穴。
霎间，觉眼黑，忽力气，摔倒，篮球停，四八方继续向砸。
艾随本双臂护住脑袋，很怒吼声跳，却根本力气站。
刻助困境，让或许被篮球打死念头，悲凉委屈比身体痛楚让更难。
长，被欺负……
“住！”
熟悉声音闯入混乱痛苦。
艾随抬头，诧异安初见背影站。
背光两分别抓两篮球，坚毅挡安初见，像降神邸。
瞬间，艾随觉什东西狠狠撞脏，让眼泪差点争气流。
干什？逞英雄吗？
骂品卑劣吗？干嘛跑救？
被欺负，力，怜？
表演救坏，彰显伟？
管怎，定真救。厌恶……
“谁？跑班干什？快走。”厌恶赶走安初见。
话，将球扔远，拉艾随带走。
艾随冷丁被拉，却厌恶甩，“放！”
安初见解被甩，眼神语言像问艾随，什拒绝帮助？
其实，此刻很困惑。
今Y世界返回，本已经服再做与找平衡体关任何，再关注任何跟平衡体关，找艾随回枚量环，却球场被欺负力反击候，刻，脑什，什，记刻愤怒，让毫顾忌冲，拦截朝袭两篮球。
“谁啊？跟很熟啊？”艾随揉被安初见刚刚拉腕，漠问。
安初见皱眉头，离艾随间谈话，明白此刻原因。
“，冒犯。”安初见歉，向步，艾随：“跟，请跟趟。”
“思，间，听，更义务跟走。”艾随转身，背影表达此刻拒绝。
安初见知艾随气，间再耽搁，庭广众况话，走，二话拉艾随带走：“，今必须跟走趟。”
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“放！丫快放！”艾随叫嚷，捶打，帮，询问，副戏，眼睁睁艾随被男拖走。（未完待续）