4、书房记（）
该书房很快。，兰馨早早床准备，洗漱先给皇请安，两早膳，兰馨请安阿哥书房。
此书房师傅纪晓岚，兰馨向今值师傅问便找位置坐，准备晨读。兰馨书房念书皇帝老早书房师傅，众虽惊讶兰馨格格受宠程度，很眼色、志选择“沉默金”。
，兰馨次书房读书，书房次听讲，故兰馨位置教室排，间位置。左边存三阿哥永璋，右边四阿哥永a，永琪坐永璋头，永坐兰馨身，其王皇孙加描述，重点。问传五阿哥“伴读”福尔泰？谁伴读主坐读书，伴读哈哈珠隔壁教室。
今值，位姓应师傅，因书房诸位皇王孙龄很，习内容特别难懂。况且位姓应师傅耐性，恐怕负责师傅怕兰馨太适应才安排。
黑板分级代，教间统，教内容因异。每进度，师傅根据每程度进单独指导。因兰馨“新”，受特别关照。
应师傅见兰馨已经准备，走兰馨：“兰格格。今格格书房，什妥方？”
“师傅，兰馨，并什妥。”兰馨回答。
“请问格格已经习哪内容？”摸底。
“初步已经习，按《三字经》次序，兰馨接该《毛诗》。”兰馨《三字经》内容。
“既，敢问格格《毛诗》何处？”应师傅再问。
“未始，刚刚完四书。”兰馨世东西，甚精通，认识字，反正论阿玛、额娘皇额娘、皇阿玛培养代才。才，位“明珠格格”“扬州瘦马”另代名词罢。世兰馨却习东西，因候，诗词歌赋反映东西比字内容更加深远，更加令回味。反正世管、规矩方再苦功，别方点坏。
“格格，臣《毛诗》篇《关雎》给您讲吧！”应师傅翻《毛诗》，指篇《关雎》。
“，请师傅始。”兰馨翻《关雎》章。
“‘关关雎鸠，河洲。窈窕淑，君逑。参差荇菜，左右流。窈窕淑，寤寐求。求，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采。窈窕淑，琴瑟友。参差荇菜，左右d。窈窕淑，钟鼓乐。’”兰馨跟师傅字句念遍，师傅句令兰馨感晴霹雳话，“请格格先念百二十遍。”
“百二十遍？”兰馨僵硬问。
“回格格，百二十遍。格格念再背诵百二十遍，臣您解释篇文章思。”应师傅改色。
左右，几阿哥似乎已经早早始各“百二十遍”，兰馨咬牙，认命。终明白何皇阿玛支持，教男孩方法教孩完全！往，西席先先让挑文章陌字，教认字，让熟读。至背诵完全兴趣，背全篇，背流传千古名句。练字亦此，必写“风范”书法，写清秀整洁便。书房求，果啊！
儿读书，做父母担，更何况很喜欢“凑热闹”乾隆皇帝。，正兰馨进百十遍《关雎》背诵，声声由远及近“皇驾”打断各位皇王孙兰馨漫长“晨读”。
“兰馨啊，怎，书房课程跟？”皇帝叫请安众，坐教室主位慈爱兰馨。
“回皇阿玛，书房课兰馨跟，……”兰馨顿顿，觉定先摆脱“百二十遍”折磨。
“什？”皇帝奇问。
“兰儿读‘百二十遍’《诗经》啊！”兰馨撅嘴，儿娇憨。
“嗯？兰儿怕苦！”乾隆板脸。书房呆，知“百二十遍”什思。
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“兰儿怕苦，兰儿觉必。”兰馨。
“难否定师傅方法？”皇帝眯眯眼，做恐吓状。
“回皇阿玛，！”兰馨站，跺脚，“皇阿玛误！兰儿认‘读书百遍其义见’非常，兰儿似各位哥哥入朝堂阿玛分忧，耽误师傅间，倒应该让师傅精力指点各位哥哥弟弟才正理。百二十遍兰馨读，师傅若指点各位哥哥弟弟边分照顾兰儿，兰儿错。莫……”兰馨拖长音，眼光偷瞄皇帝，爱令皇帝觉才像“儿”。转眼瞄，打进脸色灰白永璋根本众永a，凸永琪兰馨爱进。悲摧永，被兰馨旗头遮住……皇帝选择性忽略。
“莫什？”皇帝问。
“莫兰馨每篇文章读六十遍，背诵六十遍，师傅给兰馨讲解，皇阿玛随抽查，若答，兰馨甘愿受罚。”其实兰馨二十遍，怕皇帝，便砍半，恩，少。
“哦？吧！，兰馨，仍朗读背诵各百二十遍，知吗？”皇帝觉孩，像男孩求，“才便德”嘛，世间谓“才”“青楼名妓”、“风流野史”名头牵扯比较？
“兰馨谢皇阿玛恩典！”脆响回答，反正死友死贫，各位阿哥，求福吧！兰馨默念。