九十章 册封风波（八）
次，“黎明”照常。
朱由榔提及田应元案，照常听各汇报差。
“皇，臣育才乃务急。目形令臣忧急，各县府官基本已经荒废，私零星存。故臣请再振官，鼓励士绅办私，局势安稳三五载，朝廷科取士。”吴炳率先言。
“吴爱卿言甚，朝廷缺才呀。今据三省，除降官真才源。盘扩，更需量官吏，今力气育才，怕捉襟见肘。”朱由榔非常赞吴炳建议。
“吴爱卿，何建议条陈”朱由榔问。
提问题难，难何解决问题。臣果提符合实际解决，合格臣。
“回皇，臣两条。，管官私，定基础，入官读书。入先进县试，取童资格，由县给份钱粮，取童资格，仍读书，钱粮已。二未曾进适龄童，进私读书者免束修，朝廷给私定钱粮补偿。”吴炳。
“像点义务教育思哈。吴炳倒才。”朱由榔听吴炳建议。
“嗯，吴爱卿两条倒符合朝目状况。朕盼望适龄童进，朝廷拿钱供，资质，进步求谋官，资质差，即使入仕，认几字比睁眼瞎强。，目条件熟。吴爱卿，根据两条建议拟详细条陈，朕刚才加进。”朱由榔。
“遵旨。”吴炳退。
朱由榔话虽少，寥寥数语，几位士却掀惊涛骇浪，“民使由使知”，统治万民宝典，皇怎反其，启民智
“皇，臣吴奏两条，已鼓励向，皇言虽孜孜求治，臣敢苟。”吕器拱奏。
“吕爱卿，民使由使知，”
“，臣确此。”
“几位呢，概思吧”
朱由榔问，另外几位士点头应。笑话，圣言，难错谁敢质疑
“诸位爱卿，读书死读书。错误理圣言。正确句读应，民，使由；，使知。”朱由榔。
众愕，怎句读法“民使由，使知”吗句读法理解传二千，错
“圣向讲究仁民爱物，整部论语绝什民愚或者愚民思，相反，恰恰提倡德化政治、顺民应、启民智。句话与连，应该句读兴诗，立理，乐。民，使由；，使知。孔整句话，诗、礼、乐三东西教育民众基础，定抓，果民掌握诗礼乐，，让由挥，果民玩东西，教化，让知明白东西存。”朱由榔进步解释。
其实，孔番话世曾经引巨争议，“民使由，使知”句读虽主流思，朱由榔却坚定认，“民，使由；，使知”才完全体孔爱民思，绝愚民思。
，番话，让几位饱读圣贤书士服气。
，继续“诸位查查圣言，曾愚民朕，汉重儒，历朝历代曲解孔，进采取愚民政策，其结果呢，则民愚，使盲者众，奸犯科屡禁绝，甚至贼造反，造朝代更替，循环往返绝。孔提倡德化，德化根本则启民智，使民明理，知非，懂礼仪，则何愁治”
“诸位爱卿再，何武谋反，文谋反少义，什文慷慨赴死，武却少其本质德化深浅故”
朱由榔番话完，众陷入沉思。
啊，孔主张爱民，虐民。亚圣孟甚至“民贵，社稷次，君轻”话，哪条认民愚，或者让统治者愚民思。
再文武别，及逆，哪饱读诗书历朝历代农民造反，高呼，应者云，果百姓知明理，吗即便饥饿、灾荒、等死亡威胁，避免，知理民肯定盲。
越越理，越越感觉茅塞顿
“皇究，臣佩服”吕器先明白，连忙躬身。
“皇明辨细微，臣等及。”吴炳忙。
“臣等愚笨及，臣观史儒及啊。”陈壮怕被话尽，连忙。
“啊，皇高论，创儒先河，臣朱夫九泉，必愧。”陈邦彦话。
“哈哈哈，朕抬太高，朕担啊。”朱由榔笑。
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愿听话，朱由榔例外。
“皇此论，必创民本治理念，若此根本实施，实乃福，万民幸。”瞿式耜。
民本错，思。
朱由榔由点头称赞，才老谋言，根本。
眼光，东西分高。