53、藩主位
转眼三月,已七月旬,初夏。沿海春深,夏晚。即便,午太阳晒晕,预示夏。守阁,参古树伸展茂密枝桠,几乎遮住院半空,太阳透嫩绿叶,投斑斑点点光斑。
镜提木桶,弯腰木勺轻轻桶取沁凉井水,均匀洒。铺院白砂沾水,变暗色,因热气蒸,升股清凉。镜每午热候,喜欢院细细浇遍,干净清凉,且,做件,让格外平静。已经浇半院,桶水空,镜直腰,袖擦擦脸汗水。
咔嗒声,镜向廊。廊摆围棋棋盘,古朴四方矮桌,连棋找石磨。镜才知四姐艺耐,刚刚棋执黑於须磨少爷落,做什特别,半才落。相较谨慎,四姐落显焉,咔嗒声,紧接落,两陷入静谧。
棋盘布局,镜知,於须磨少爷陷入苦战。因两棋,直此。初,於须磨少爷赢几局,四姐让,很高兴场。四姐敢再轻易让,,於须磨少爷竟再难赢星半点儿。阿圆正坐两间给摇扇,冬怕冷,夏怕热,,两棋,津津味。马抱臂歪靠廊柱,半垂眼皮像假寐,其实镜知警醒呢。葵因纪,觉,肯定知猫哪儿躲懒睡觉呢。
镜轻轻提空桶井边,吃力摇辘轳,提桶水。四姐被关禁闭已经三月,却格外舒适,至少外眼此。,廊棋几,很难打入圈,被四姐认“”,葵则被划线外。倒格外信任排斥,,让觉踏入资格,惭形秽。提水,倒入木桶倒,洒身,连裤脚湿。谓提木桶,始浇白色,勺勺。
纪伊藩主府处,气氛安静谐。德川光贞摇扇,德川纲教跪坐,汗水已经殷湿周围。德川纲教低头,敢偷,性拘谨惯,因府长,老教育格外严格。母亲倒很少什,此,才格外惧怕母亲,底此。
母亲次江户轮值,竟半久,按规定,其实纪伊藩主,月足矣。母亲今突回,谁支,竟被喊才知,甚至谁误传。给母亲请安,母亲却点点头,什什问。问候遍,母亲“嗯”答复,底。
究竟哪犯错惹母亲悦,像做妥方很,欠缺方太。平母亲坐镇,母亲初次离久,二妹四妹先问题。越,头滴落汗越。
德川光贞扇遮嘴,偷偷打哈欠,扫眼儿脑门汗,叹口气。按规矩,孩养父亲身边,由母亲亲教养,,落老。,,由帮假,竟孩教呆板趣。纲教孩,偏爱,记刚,软软捧,塞怀,眼睛睁却全信赖依赖。硬,软肠,,问纲教十足耐。,孩,怯懦,什什问,却净翻腾错处。
犯错并怕,怕知错何处。
再,比愚蠢更怕,怯懦担!
德川光贞离纪伊半余,次久,局荡,除此外,考校纲教分。
,纲教辜负期望,德川光贞眼神黯,扇拢。,再教,晚矣!
“纲教,此次回,已经向将军辞藩主职,由继任。”德川光贞打算,。纲教猛抬头,惊慌母亲,者淡淡
“,直打理藩内务。做很,相信做藩主。”
“母亲,,缺历练,望母亲……”
德川光贞额头禁住跳跳疼,纲教已经四十余,熟,等什候才熟。估计,入土,。,纪伊江户,纲教颗谦虚,听劝,份业交什问题。守业,图壮声。
光贞努力让保持平静,因眼,眼纲教已经像受惊兔,稍满绪露,吓逃走。,抬,止住纲教口谦逊言,话,听太,听耳朵茧,听次,沉份。
“已决,政直应该已经东西整理。”扶膝盖,吃力身,服老
“什儿,别打扰。”
“母亲,做错,请母亲责罚。”纲教惊慌失措膝,抱住光贞离身,却终敢。定护纪伊,照顾妹妹,让母亲失望。
“纲教,纪伊藩主,吧。”光贞法再母亲护,路,纲教走。知,否每功士,教育问题,少遗憾,至少,此。
光贞推拉门,见鹤凝眉跪守外,被气笑。倒气魄机,惜,身份,实难托付。且,机,若帮纲教,旦二,纲教候死知怎死。哼,光贞懒掩饰,重重哼声。真该进进,该进太进。
鹤闻声轻哼,赶紧礼,刚刚话听七七八八,再联合声满轻哼,傻知满什。德川光贞,入府二十余,竟透。知母亲否因此,才终难眠,嫁。
“指望替纲教张罗侧室嗣,继,却早订。”德川光贞交代句,颇深鹤眼。老,管,儿孙儿孙福,,纪伊德川支,断。
嗣儿,跟纲教,鹤点头,连敢别男眼,儿,被鹤吃死死。知福祸,知,精明鹤,果真斗智斗勇,纲教死更快。
且,论怎,鹤局,懂轻重,至少,授纲教争夺将军位。,至原因,光贞已经懒揣摩,真老。
鹤恭敬伏,光贞拂袖,刚消失视野,赶紧站,跨进屋。
“纲教,母亲真?”鹤进屋,难紧张问。
,映入眼帘,瘫纲教。鹤由阵烦,屋话“旁听”,哪句重话,纲教,甚至照顾敏感懦弱,德川光贞强,竟句重话。二妹四妹,句问。全信任放权啊!,纲教害怕?德川光贞放,纪伊片,再辖制。
“鹤,母亲,母亲。”纲教跪,头埋站鹤腰腹间,措揽紧腰。
鹤知,否再坚强,母亲分离,措。母亲纲吉将军送嫁候,连头回。母亲声叹息,至今回忆,宛耳边般。纲教千般,万般,待,倒。,鹤才理解母亲苦,否,母亲寄予什希望,希望平安幸福呢?
硬鹤拱怀头颅,知,头乌,摸软软,像。每每此,鹤涌阵柔软,软觉思议。矮身,将纲教圈怀,巴轻轻蹭,温柔“怕,。”
鹤感觉怀身躯明显僵硬片刻,放松,轻轻抖。儿,鹤感觉腿濡湿片,泪水温度,原温热,鹤底轻轻叹声。嫁纪伊许幸,纲教纪伊,何尝幸运。精干德川光贞,替铺路,打三世尽基业;两妹妹鹤眼,值提。何其幸运,副柔软性。
【认识十老书友给推荐追书app,野果阅读!真特,车、睡靠朗读听书打间,载 】
若纲教奥,呵呵,鹤嘴角添抹冷笑,复杂哭纲教。脑柔软,奥连长!,鹤软目光,单纯环境才长单纯,果奥,纲教估计。
等感觉纲教绪平复,鹤怕觉台。故低头,贴近,问“,谁做继?”
鹤听母亲刚刚话,纲教并觉什妥,即便鹤听,回头。倒省番口舌,,表,少丢。敢身,害怕鹤眼失望或者鄙夷。
“本什选择,?”纲教闭眼,虚脱,欢喜,失落。轻轻擦拭眼角,哭,果轻松。
鹤听答简单,禁皱眉,怎知,竟理选?什候,纲教竟果断候,亦或者,什候,嗣竟此简单问题,特别族。冷笑等待纲教文,刚刚哭难纲教,错鹤表。
“二妹,赖职。”纲教喃喃,声音丝哭暗哑。
鹤听答案,觉理,理外。理,因让纲教觉理,身边;料,龄,明显赖方比较合适。毕竟,认嗣,非培养任纪伊藩主。等老,赖方正长,若选赖职,哼,鹤冷笑声。
“什赖方?”直接问,声音已经暗含满。
纲教注力明显集“嗯,赖方,身。”
鹤低追问“赖方底什身?”
纲教忽醒神,向鹤,鹤眼神,少见严厉冰冷。身抖,竟冷。鹤防备,忽识,防。
哈,,竟防,纪伊居纲教知,知秘密。鹤忽冷笑声,原,被接纳,难因将军儿。
纲教被,果必,瞒鹤,件,真。歉疚鹤,讨拉,哀求。
“别问,,赖方。鹤,,帮,知,……”本转移话题,真口,纲教思。需鹤扶持智慧,倒伪。
鹤眼神黯暗,随即抬嘴角,淡淡笑。拉住纲教,轻轻拍拍
“什啊,啊,希望希望,安排安排。,什听。”
纲教松口气余,听鹤,真松口气。果鹤直追问赖方身世,真知怎拒绝。,鹤处永远知该什该什,,鹤智慧折?
纲教感恩笑,鹤笑,,平冷片。