卷2：354章 课（更）
几寒暄候，慕琪拿张宣纸，沉浸刚才汉语拼音教。等回神际，褚方严已经走远。
汉语拼音莫兴趣，拿宣纸两眼放光俞琬琰。
“皇嫂，汉语拼音真？简直太厉害！”
“别！，别处。”
俞琬琰矢口否认，绝背荣誉。
慕琪哪管什其，此两眼放光汉语拼音，眼闪莫名兴奋。
“倘若，传信候，谁懂？算别劫走消息，完全写什，主真太！”
俞琬琰笑摇摇头。
“，倘若汉语拼音，传递消息候，间山庄劫走明白，方怎杜绝呢？”
慕琪脸。
“皇嫂咱，，什。”
俞琬琰语，指单单间山庄吗？
慕渊则听俞琬琰表达思，思索片刻，提疑惑。
“琬琬觉，该何避免？”
俞琬琰脸露味深长笑容，“听听午课程，十几简便数字写法，创造数传递消息方法。”
慕琪顿惊愕，“，难数语言？算，推广候浪费力气！”
且算，认几字疯？
俞琬琰摇摇头，身侧书架拿本书籍。
“本书例，选定本书，坐标传递消息够，外知晓其思，知传递什消息。”
“坐标？什思！”
俞琬琰沉吟片刻，重新坐，取炭笔，边翻书，边洁白宣纸写写画画。
片刻，宣纸被俞琬琰写十几列数字，便将它交给侧慕琪。
“按照本书，数字代表页数，二数字代表数，三数字代表字位置，将写字翻译。”
慕琪升奇，像新陆，按照俞琬琰，照。
终，汇句话。
“明、、午、、鹊、桥、楼、相、见。”
“明午鹊桥楼相见？原！”
每字单单拿并什，串，便句完整话，倘若方式传递消息话，其知串数字，除此外什！
慕琪举反三，视线向左书，瞬间明白俞琬琰口数传递方法何。
“皇嫂思，书变，使方法变。话，算方知数字代表思，知哪本书知什思，？”
俞琬琰笑点点头，孺教！
“思，果避免叛徒话，两两间使本书籍参照，其另外本，此增加难度，保险，繁琐。”
慕琪受教点点头。
“，皇嫂什让听午数字课呢？”
方便慕琪清楚，俞琬琰刚才宣纸写写数字，并阿拉伯数字。
“数字太费费力，且写字占空间比较。午课程简便数字，，便提高效率。”
“其数字？感，午定听！”
慕琪，慕渊早慕王府候便已经简单数字，因此俞琬琰提高效率，便直观理解。
“符号确实方便许，节省少间。”
眼正午饭间，几教室，连图书馆间，改回竹林山庄。
慕琪凌白因惦记午算数课程，次吃饭狼吞虎咽。
，仅仅因，因冯婶做饭菜太吃缘故。
“笋吧？它味苦吃吗，什什野菜，听母妃提，喂猪东西，怎山庄，什吃？”
慕琪再次怀疑。
俞琬琰白眼客气丢给，“吃，吃？”
“吃！”
笑话，吃怎吃呢？
慕琪边腹诽，边往嘴扒拉野菜。
，方严拿盘煮玉米进。
“名世，您玉米。”
“，，尝尝底吃。”
慕琪关粮食问题，益今户部任职原因，因掌管粮草，何提高产量少。
今见另外产量高主食，放。
“确实吃，倘若真亩产千金话，老百姓至像挨饿。皇嫂，否留给？”
“，玉米山庄已经三间，今村户户，少少。”
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慕琪闻言，放食物，身，郑重朝俞琬琰礼。
“皇嫂，代百姓谢皇嫂。”
难正经，让俞琬琰顿刮目相。
暗愧皇，打底颗民。
沉思片刻，俞琬琰向，眼神带认真。
“百姓份，今完课程，让方严带村几坊转转，什法直接问问。”
建造间山庄，封建王朝，俞琬琰创造势力保全，至危险临候束策。
二，其实代很深执念，因此间山庄很代东西。避免必麻烦，未带已。
今既嫁皇，民身边，透露什。
哎？坊转转？
慕琪敏锐感觉，俞琬琰口坊，应该般坊。
“，待课，便跟方兄弟转转。”
打定注，几吃饭，便头扎进间书院。
由习算数，俞琬琰吩咐另外夫，直接堂启蒙课，让跟刚刚入五六岁孩听课。
教室，凌白左边望望掉牙齿姑娘，右边望望冲龇牙咧嘴男娃，双捂脸。
怎办，忽越活越回，今已经沦落跟娃娃课步。
，。
凌白专听课两位世，理神奇平衡。
很，丢止。
凌白坐排俞琬琰，正拿张宣纸画画，倒像打间。
打间吗？课程，回睡觉。
虽......表示，蛮累。
俞琬琰什，脸袋红红，低头认真画画。