七十九章：醍醐灌顶
探讨完标点，慕容浩指向书奇异符号：“编写拼音。”
李勋笑解释：“方便愚明识字编东西，字母叫做汉语拼音，字母读音，通字母读音组合，拼字读音，让像愚明初者明白认识字该怎读。”
听李勋解释，慕容浩点点头，“听勋言，东西，跟《切韵》般，注解读音法？”。
李勋点点头：“错，读书习读音，《文解》与《切韵》主，注音方式很难让理解，利广泛传播。拼音代替。拼音读音，将拼音组合，够很简单拼字读音。利传播，更加容易习。”
李勋解慕容浩，指书：“读‘m’，读‘u’，将它组合‘mu’，取四声，名字字‘慕’读音啦。”
慕容浩按照李勋教方法，简单将名字三字拼音拼，确实比习方法简单很。已经认字，继续深研，放《拼音注解》，随拿《三字经》仔细。
见头便通俗易懂四句，“初，性本善。性相近，习相远。苟教，性乃迁。教，贵专。”
单单字，慕容浩知四句思，“初，性本善。性相近，习相远。六字，字理解，刚候，。六字，由长程、习环境，性坏差别。”
“苟教……”慕容浩慢慢翻阅《三字经》，边，边仔细回味文表达思，随阅读深入，它惊讶点亚拼音标点符号。
“话简洁韵，文化够容易懂，蒙孩童，讲解遍听懂，确适合启蒙。”慕容浩怪物般李勋。《三字经》三字句，韵简易，偏偏却尽简单理，历史物文理包，却深奥，真恰恰适合启蒙。
原《三字经》内容很，包括教育、历史、文、理、德等等许方，易记易读，浅显易懂，《千字文》与《百姓》齐名蒙读物，古代拥取代位。
适合朝代思、物或历史，李勋抄写做相应剔除修改，加空独历史及典故。
“怎办，始话悔啦！”
“啊？”李勋被慕容浩莫名其妙话给弄懵啦。
“支持走科举途法。”慕容浩解释。此才李勋，真觉科举途才适合勋。
李勋才知慕容浩什思，浑：“呀，明白！”
“难吗？像商途，即使欣首富，怎。知‘士农工商’，商位永远排。”慕容浩劝解。
“浩，知什法，‘士农工商’认知，管别怎，管，欣世爷，果此认，却赞。”欣世爷，应该拥比别更高远眼光，李勋慕容浩思限制缪论。
“难？”脸赞李勋，慕容浩解问。
李勋摇摇头：“士农工商，士排首位，什知士夫，十寒窗士？因，士夫阶层尊重、崇尚，士夫位，尊严，连举，特权，才愿挤破脑袋进入士阶层。才农、工及位低商。”几次，李勋顿顿继续：“其实士农工商，四民。果将比喻，士则精神，农乃体魄，工乃四肢，商乃血液。”
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“士则精神，农乃体魄，工乃四肢，商乃血液。”慕容浩细细品味李勋句话。
李勋理神叨慕容浩，继续解释：“果精神，则安宁；果健硕体魄，常常病；果健全四肢，法立足；果鲜活血液，法存活；四者相依相存，才强壮健康，充满活力。跟，四民相，才相谐。士农工商四者并举，才安宁展。”
慕容浩此犹醍醐灌顶，今跟勋回，仅仅见识神奇拼音、标点符号及《三字经》，听理论才真真够震撼。
“其实，慕容世跟随欣皇帝早批功臣，且主冲锋陷阵，应该知，除四外，另必少。”李勋慕容浩郑重。
“哪？”慕容浩非常虚请教，急听更勋关方法。
“军。”军，李勋显异常严肃。
“军？”慕容浩，呀，跟皇帝冲锋陷阵才建立欣，且掌握欣重军权力吗。
“军，乃脊梁、利刃，此刃内保，外御辱。”李勋继续话题，“，军队至关重。军队，或政治集团政治目服务正规武装组织，政权主分，执政治任务武装集团，外抵抗或实施侵略、内巩固政权主暴力工具。支强力军队，民族脊梁，军队强，则底气。除士农工商，应该加重军。”
军，慕容浩更容易代入感，因军世，此听李勋谈军重性，经豪。仔细，确实每环缺。
慕容浩理解，李勋继续：“先士农工商排位法，军，军队乃砥柱，军，确组军队基础。管，世军缺乏应尊重。”
李勋慕容浩，神严肃：“勋，纵观古往今，将士效命，文墨客，赞风花雪月诗篇少，赞颂普通军卒几言几语？”
慕容浩仔细，像真很少。
“军缺乏应尊重，问问军营士兵，问什军？相信，告诉吃口饱饭。”及此，李勋由世民弟兵，，却招少诟病，连码尊重，做，经让悲愤，“仅仅士兵悲哀，更整悲哀，名士兵，应该保卫、建功立业，愿受屈辱，愿受奴役。何够让士卒内愿军，愿，百姓战，抛头颅洒热血惜，步必须提高世军认，军尊重。若军像读书般位，受读书般尊重，像谁愿做读书，定愿军。”
慕容浩听完李勋话，欣真般，欣未展什境呢？