11、忘初
墨雪涛：“真丑！”
墨雪涛：“既往丑。”
墨雪涛：“画。”
顾青舟“……”
墨雪涛三连击，算顾忌徒弟，补救：“受伤画，伤养，听师父话，修养吧。”
顾青舟哭。画，管住。
受画影响，斗图陆画追求逼真，哪怕水墨画重轻形，形状。
顾青舟画什？哆哆嗦嗦规则圈，脸，五官更……毫感，颠覆传统审。连身墨池画院，兼两长墨雪涛欣赏。
斗图陆审，画源。“画龙点睛”典故。
梁朝位画张僧繇，金陵安乐寺墙壁画四条龙。龙栩栩，跟活，张僧繇却点睛。因给龙点眼珠，龙破壁飞走。众信，张僧繇被逼奈，给其两条龙画眼珠。“点睛”，两条龙破壁腾云，知终。墙壁徒留未“点睛”两条龙。
便画龙点睛故。
至此，画诞，画师掌握“点睛”技。
管画什，追求惟妙惟肖，效仿“画祖”张僧繇。哪顾青舟般随？表包画风简直画界泥石流，太具颠覆性。
顾青舟将表包拿给师父，十分胆识。被嘲笑画技，比被弱者，始终翼翼待。
墨雪涛虽脸嫌弃，徒弟信任，伸接纸，捏表包随读，变脸色。
顾青舟画风格另类，效果却未闻，威力惊。
“走，跟师父山！让师本领！”
墨雪涛念，两仪态妙，引颈弄姿仙鹤，便两。
顾青舟虽辨颜色，仍鹤羽洁白雪，鹤顶红冠艳丽，联系师父鸡血石颜料入画奢豪，顾青舟感受抹鹤顶鲜红眩目。
两墨雪涛绘制仙鹤，舒展翅膀，清闲脱俗姿态，展顾青舟眼，刻感受绘画，越比强烈。
“丹顶宜承，霜翎染泥。”顾青舟联形容仙鹤诗句,满感慨。
“，别沉浸师画。快骑仙鹤跟师父山。”
墨雪涛驾鹤凌空，衣袂飘飘，容貌尘犹仙，顾青舟赶紧乘鹤路跟随。
画院内专供实验“点睛”效果场，画院山师长盘，师长带领，外围原打转，连山哪找。
顾青舟沾师父光，几次，绝僻静打扰，足够保密。
方，墨雪涛便将仙鹤收入画卷，顾青舟仙鹤消失方，依依舍收回目光。
墨雪涛府负：“今山，此处试图。”
顾青舟指接触表包，目光锁定块巴掌石头，念：“点睛！”
【咋呢.jpg】效果被触。
拳头石头笔直升，次升两棵树高度，才狠狠砸。
“轰！”石头砸坑洞，周围泥土四溅。
墨雪涛目光凝，已经徒儿刚才院“玩泥巴”怎回。
“再！”墨雪涛厉声，“若证明力保，软弱欺，力证明给！”
顾青舟被绪激扬，锁定块需张双臂才抱住石头。
“点睛！”捏图喊。
石头刷飞，投巨阴影，光眼睛，感受它砸怎威力。
顾青舟次直接收念，放缓绪，让石头骇高度，逐渐回落。
控制绪哪容易？顾青舟刚掌握张表包法，根本够熟练。等巨石落树冠高度，激扬绪已经消散，石头眼砸。
墨雪涛抬挥衣袖，众鸟凭空，围石头托举抓绕。巨石落缓，画飞鸟儿，已经被压墨羽四散，底撑住巨石。
巨石降与高度，群鸟墨散消失，回墨雪涛画卷，画百鸟经历百光，墨色肉眼见速度变浅、褪色，色彩鲜艳。
“轰隆！”
石头终落，震周围晃，连树叶被震纷纷落。墨雪涛抬接片树叶，笑眯双眼，嘴角掩饰住翘。
“顾青舟，给师太惊喜！便保力？吓师父。很，非常！”
师父夸奖，顾青舟喜悦，墨雪涛语气转。
“画风、威力……师希望将此图示，果承受。”
“师父此图给带麻烦？”
“应察觉，此图偏离正统，太惊世骇俗。旦世，将掀惊涛骇浪。若受笔诛墨伐，足够强，千万别将此图示。即使使，加谨慎。”
“谢师父提点，徒儿明白。”顾青舟聆听教诲，真诚答。墨雪涛处处考虑，光考虑，更加长远。
墨雪涛：“已画师，再进步，需画示。越认，临摹品，名声越，晋升画速度越快。骂名名，给增加修，晋升助力，跟师父话相驳？”
顾青舟摇摇头，字字坚定：“徒儿直明白，画捷径走。”
墨雪涛欣慰：“很汲取异域画技，凭借属力，画师，甚至画，师期望，仅止步此。像知图使效果惊，此鸣惊固容易，却连它何此简单，却强异常未参悟透。”
顾青舟遇袭晚笔画肥鸟，明明构图非常简单，往深处思考解析，便头痛欲裂，因境界够，才法参悟。
顾青舟若思。
墨雪涛：“师希望经受住诱惑，尝试走捷径。若被归邪派画，师法护周全。算侥幸靠争议名声画，今路越越窄。直绘画条路走，达更高境界，凭真本。”
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“需理解。踏实画，苦练画技，等功底扎实，实力紧随其。师父画君，或者更进步画尊。再拿张图显眼。因实力已经被认。哪怕画根线，受追捧。候必定已经参悟透其理。”
顾青舟向方躬身拜：“师父苦，徒儿谨记，顾青舟今定苦练画技，真本被世认，绝靠异域灵感，投机取巧。”
墨雪涛点点头：“力量，师知憋难受。实憋住，将图示，妨换身份。”
“……”顾青舟目瞪口呆。
“师死板。力量等挨打吗？”墨雪涛笑：“定清楚做什。追求画路，千万迷失本。便师教给。”