四百九十六章 毫摇
“每次调整位置候少给钱吧，话别思，告诉，老师，应该担负该责任，什碰，什接触，难连点弄明白吗？今孩，什放，回，吧，万真孩再给逼疯话，辈做少够弥补啊”
男老师听话语，打量今底什状况，够找言语，老师目，阿朱很善良，管干什，争抢，且话程语气特别温柔，今候，变理喻。
“再敢诬陷孩，怎收拾完，确做，怎呢，教育方式，跟任何关系，儿清楚，候再及更改性格，将任何处，孩亲带，什性格太解，虽候调皮，喜欢拿别东西，觉够及改正话，定。
直认算错，虽考，通已经变特别优秀，间节点，居敢方式教育，忘记永远老师，务点关系，果让孩变坏蛋话，辈饶，什脾气应该目，呀，千万再跟谈论问题，。
知业算喻户晓物怎？解儿什性格，妄定论，老师，果连点明白话，辈真白活，孩虽平习惯，代表改，再继续话，请便吧，间再跟浪费，班主任，点永远法磨灭，知吧。
确班级搞哪怎，每私，果庭真完损话，绝做偷鸡摸狗，话回，厢愿，知，孩觉钱，停换位置，给塞钱，跟什关系呀，孩该干什干什吧，果胡八话，真客气，虽份职业挺重，利实际付”
男老师孩变，其实刚才真实话，带孩，因工实太繁忙，平孩因疏管教，见什喜欢东西，管别场直接拿目，孩永远优秀，够习话，绝身，根本偷东西偷。
“候真知该什，儿指掌回街真遇，且偷偷拿别东西走掉，见场景候，男孩定玩笑，才做。久回，走身边，才知儿经常条街偷拿别东西，知听消息候做何感。
点肯定，果再进及疏导候算悔及，像理咨询师经常况，性格什，将变什，因真考虑别，定精神问题呢，话别思，告诉声，完损，早晚法付代价。
其实件算，平习什啊，因卑鄙，，话给举例，纪，果连脾气性格控制话，肯定精神问题，非常厉害，点知，间话，赶紧让男孩，聊聊，定找根源。
像男，候真知该什，懂知识，教育孩方居误区，孩精神毛病，什承认呢？跟聊候已经很明显候控制住法，才够做”
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