六章：数课
“比较突，铺顺利，员工位，货物架业。”
“敢啊，俺叫俺两！”帮干活儿乐，给工钱福利，！
“，明午完课让堂找，候，果选，希望叔叔婶婶怪。”
明培训相试，店容，肯定选，提明。
“儿，给机错！谁敢闲话！”王村长帮撑腰。
“二件，明始育今二茬秧苗，明真抽间，伙儿帮忙？”
连育间，基本全靠村帮忙。
“害，啥！俺，明儿俺，帮！”
修路，村伙儿闲，容易等活儿干，啥，块，两块顺儿。
“，庄稼收，伙儿什候忙完，帮割割，给算工钱！”
“儿啊！程丫头太见外，俺定帮收！”
即使，知帮割，，靠三姐弟，割冬割完！
“谢谢！”程央央真诚向谢，幸，什业做。
像白吃两，使唤，轻易罪。
“儿，程丫头放吧，俺保证帮干！”
忙眼，急匆匆赶路，帮忙帮，急，跟急啊！
二早，程央央赶早读山，让两位先取消早读，直接让三号教室，早点课补完。
今依旧身墨绿色长裙，门，程青青李元安跟山，才闲慌两门。
“，快点找位置坐吧！”
程央央进教室，直接走柜，拿今课本，让陆续进快点坐。
申秋易安两默契门进，坐排，接王山，王山旁听几次，知觉加入排。
“齐吗？”程央央眼头颤，“齐拿音乐课本，今......”
程央央话完，门进两，南风肆常宁。
排找位置坐，讲台程央央，似乎点外。
“次课请早点，铃声响久”，程央央南风肆暗示，迟摇摆进。
“，回头，什！”
南风肆进，难免引阵轰，认识南风肆知王爷，跟王爷门课，怎高兴。
“拿算术课本，今算术！”程央央临换书。
“啊......”
果，听算术，阵哀怨，期待音乐课久，怎突算术啊！
“程先，刚才音乐课！”提醒，忘。
程央央并忘，南风肆，烦课烦走，让敢！
“拿算术课本！”程央央容挑，转身身黑板写几题，“点座位号题做。”
“啊......”台阵哀怨。
课刺激刺激，排座位，随坐，答题按照随机点座位号，点哪座位，坐座位做题。
“二十三号、十八号、五十号”，程央央写题，讲台位置让。
“呼......幸！”被点名松口气，被点名三，脸侥幸。
排申秋易安两程央央写题，已经答案算，连王山默默纸算。
南风肆常宁两，知什，什教室埋头苦算。
“什？”南风肆扭头眼旁边易安答案，纸写程央央写半部分，半部分点。
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“数”，易安低声回应。
“数什？”南风肆听懂，指易安纸符号，问：“符号什？”
“位公，程先写数书吧？”易安直接告诉，书递给。
翻三页，“符号照数字，公聪慧，应该懂吧？”
南风肆接递书，仔细，果符号应数字，懂，符号怎？
怪，程央央书柜，被书柜诗词给吸引，其书，点儿听懂。
整教室，才腰间屁孩听懂，常宁两听懂，让感屈辱！
“思！”
越，越觉符号思，符号算术，节省间，节省空间，张纸写题呢！
“，哪位告诉，写题？”
讲台三写完，程央央判断错机给其，料，并敢轻易举。
公布答案候，见排南风肆举。
程央央外，朝挑眉毛，似乎再问：认真吗？
见南风肆身，缓缓三数，非常信坐。
“位......！”程央央敢相信，怎蒙？
实，南风肆记住符号，偷易安答案已。