322章 间管理师
闫怀文教三，轻松写。
闫玉服伯。
边检查哥功课，边听丫姐背诵，兼顾讲……
三进度完全，伯完全掌握，影响书写。
书写，练字，将做纸顺分类。
谓顶级间管理师。
童军训练特别支持。
给三孩规定外活间。
闫向恒闫玉两做童军全套训练，丫走，跟半程。
午吃完饭辰午休间。
午实践课。
闫怀文带洗纸，原理将废纸放袋扎扔河任由河水夜停冲洗，达洗墨迹目。
洗纸更快，缩减间。
抄纸做纸。
做完纸教何辨别纸张坏。
教何写信，写给什格式、称谓、敬语……
何写帖，包括拜帖、答贴、请帖、红白贴……
账本写流水账，纲，别类。
怎缝书封皮，怎修补破损书页。
做别致素雅贵书签……
带将书全搬晒晒。
更让闫玉叹服，伯竟此紧张间，给加两堂术课。
堂教工笔花卉，堂教泼墨山水……
丫姐工笔认真，闫玉严重怀疑思纯，给画更花。
泼墨山水画村边河景，伯称赞比哥略胜筹。
闫玉估计敢“泼”关，识相豪迈，境二字码沾边边。
每课业结束。
闫玉哥搬砖。
收检品，牛车将水泥砖运指定位置。
爹停留设阶段，步步推进。
伯回，切像被摁快进键。
按照闫怀文法，村规划五座箭塔，与其座座修，工，伙挖基，伙搭木架，伙专攻砌砖，另选机灵见围卢师傅几……偷师。
两三，工程进度。
孩保证水泥砖产量，保证三餐供应，青壮男丁埋头苦干重复什技术难度工。
村箭塔拔，其余四座箭塔紧随其，愈见雏形。
闫玉已经麻。
伯真将信拈、竹胸劲拿捏死死。
云澹风轻派闲适，其实将干活跑腿累狗！
盼伯赶紧回班，真，伯，太恐怖！
闫老二干吗？
闫老二躲哥走。
每亮走，晚披星戴月回。
别方，容嬷嬷待。
关门啥干，书背书。
容嬷嬷或给送饭，或给留放住吃食吃。
李雪梅偶尔，别，帮将认识字拼音标，再顺便解释读明白句。
临抱佛脚谁。
吃完午饭闫老二困，屋转几圈啥效果，打水洗脸。
刚精神，听推院门。
慌慌忙忙往屋跑。
容嬷嬷什关系清楚，外知啊！被，解释解释清。
怕见哥，特躲吧。
李雪梅。
倒方方，路遇笑打招呼。
将院门仔细关。
院驴呜啊呜啊叫唤。
驴眼死死盯，绳牵引范围焦躁回踏步。
李雪梅：……
闫老二见，透窗户驴声：“别喊嘿，。”
等进屋，李雪梅便：“驴护院挺尽职，次它折腾次，防像防贼。”
闫老二乐支：“驴，挺左性，几回，它肯定认，见回叫回，挺，像真驴。
等咱闺给它，咱宝干啥呢？让哥拉课？”
“刚歇晌，林块，伯准备给训练场重新整治整治。”李雪梅边笔记边：“听光孩，练，训练场咱，合适，伯往边移，片正荒，谁妨碍。”
“练？练啥？像帮孩似？”闫老二问。
李雪梅将几处错误方圈，改。
“主练射箭准头，伯真定决将弓弩拣。”
闫老二琢磨阵，：“往临海跑趟，给竹买回？”
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“忙啥。”李雪梅放笔，“眼应付入才。
听伯话音，田老爷谷丰待太久，回虎踞，恒儿，补补功课才正经。
，跟梁童乡收粮？”
“唉！感觉间够。
梅啊，咋？应付？”闫老二眼巴巴问。
李雪梅笑：“才几啊，赶紧背吧。”
“算算，哥明该走吧，知东西收拾？”闫老二惦老闫。
“丫干，给爹准备东西，妥帖很。”李雪梅：“明躲，送送哥。”
闫老二，索性放书本。
“等明干啥，哥明走，，听听啥交代。
半，咋混。”
两口容嬷嬷。
闫老二拐七八弯才追李雪梅。
正往走，石头处闹哄哄，围几层。
像什热闹。