2、二章

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夜深静,江流儿却法睡,试图弄清楚脑袋

捣鼓弄明白系统

默念‘食系统’四字,眼睛正方便板,眼睛,脑海板模板共食辅助存辅助两模块。江流儿厨师,食辅助。

食辅助点两列,菜谱,另列则兑换列表,右方则【背包】,食物才被点亮菜谱列,兑换列表东西基本食材调料,兑换东西背包——背包永久保鲜变质功——兑换东西度。

食物并且真喜欢,度。

江流儿致浏览兑换列表,,至少身处食材

,江流儿存辅助,存辅助兑换模块,度兑换,陷入沉默

够兑换佛经佛法,亦或健身武术?

明白,江流儿便干脆,反正脑袋抽筋兑换,毕竟佛经,寺庙

觉睡醒,精神奕奕床,难早课眯眼打瞌睡,等够使厨房,立刻迫及待

半,,猛身,直接抓住长串尾巴。

:“……”

,反正江流儿。

沙弥摸摸光头,憨笑:“江流儿师叔,次做枣泥馒头实吗?”

江流儿瞥师兄,决定计较,色淡淡,师父平常教训矜持:“今做枣泥馒头,再像,贪图口腹欲。”眨眼馒头抢精光,聪明,师父连两

江流儿师父场,瞥眼贪图口腹江流儿吗?

江流儿带串尾巴厨房候,厨房师兄已经腾空位。

“今做什吃食,江流儿?”师兄奇问

江流儿板,早兑换食材期待目光:“清香素肉卷。”

“肉?”

纷纷眼,疑惑:“吾等皆,岂食肉?”

江流儿解释:“肉并非荤腥,素菜,拥近似荤肉口感,故称素肉。”

“嘶——”

古怪声音响,众候,才沙弥吸口水,被众目光盯害羞,脚却牢牢弹。

木凳江流儿忍住笑声,厨师讨厌别喜欢食物。

被兑换食材拿,江流儿将它厨房角落候,候放进

被摆放灶头

江流儿豆腐皮候,奇问,“何物?布帛般薄,且光滑细腻,气味未曾闻。”

江流儿头抬,边将它块,:“豆腐制。”

“豆腐?”

江流儿称呼,回忆几秒,改口:“菽乳。”

眼:“咦?未听菽乳。”

耐烦解释江流儿简单粗暴:“吃清香素肉卷吗?”

纷纷点头。

江流儿微笑:“很便什别问。”

:“……”

江流儿土豆忍住提问欲望,江流儿将圆溜溜皮,放蒸笼加热蒸熟泥,跟切香菇、胡萝卜等搅拌颗粒状干果,混合完细细涂抹豆腐皮内,包卷形,干净细绳缠豆腐卷外。

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切制将它蒸笼等待蒸熟淀粉加盐清水调汁。

依旧让众难耐等待间,灶,眼巴巴渐渐缝隙热蒸汽,蒸汽携带股清香气味散次,尚忍住口水,其“咕咚”咽口水声。

蒸笼打,露摆放整整齐齐素肉卷,淡黄色豆腐皮裹嫩白芯儿,点缀颜色细丁,水润饱满,颜色丰富,再泼层调汁,泛晶莹水光食令垂涎欲滴。

口咬重口感舌尖炸

“唔——”

眼,边吃边含糊:“真曾吃肉般味差!”

且比真正口感,更加味,新鲜入味却油腻,再加亲眼,确定荤腥,比昨猛。

几乎几秒间,蒸笼素肉卷,众边遗憾空空蒸笼,边舔嘴唇回味刚刚

【叮——食客满度+200】

笼外,江流儿笼,馋猫吃,食盒,送方丈、主持师父

盘腿坐蒲团,撑师父举箸夹素肉卷咬,笑嘻嘻:“何,师父?”

师父微阖眼,细细品味,睁,眼亮光:“思议。”

等江流儿师父瞥眼凉凉:“若早课般认真钻研,怕早已感悟良。”

江流儿呵呵干笑。

,真江流儿反振振词,毕竟身体才孩,正充足睡眠候,早晨念经书,根本长规律嘛!

素肉卷被众品尝,江流儿寺内僧已经称始期待谈。,晚课结束,江流儿被方丈叫住,询问豆腐皮制,土豆何物。

江流儿遍做法,系统兑换土豆交给方丈,并且培育方式,补充句土豆亩产产量。

明显方丈主持眼,眼光芒,扭头,将物细细问遍。

,方丈关键问题:“此物?”

江流儿:“必须吗?”

方丈微微笑,“若便,办法理由。”虽打妄语,却并非谎才解释

江流儿注确认方丈逼迫,双合十,本正经:“此物佛祖梦赐予。”

江流儿玩笑,方丈玩笑话,方丈变化,尤其师父候,让太妙感觉。

应该……应该,方丈句话真吧?

江流儿挠挠头,连忙补充:“玩笑话,方丈。”

结果神秘微笑xn。

江流儿:“……”应该相信吧?

江流儿师父回房间,江流儿已经忘玩笑,直接师父问问题:“方丈十分惊喜,明白土豆产量原因,似乎并此,何?”

师父摸光头,“优势哪?”

江流儿抢食况,:“素菜做肉味缘故。”

毕竟厨师世,虽曾经菜已十分寻常忽略,江流儿便仰头师父:“方丈食物,给施主香客品尝?”

师父点头:“善哉。”

江流儿摸巴,突:“候,方丈付银钱给吗?”

师父:“……”

其实江流儿句玩笑话,被师父救方丈爱护,寺庙师兄相处良,怎食物做法钱财。教导豆腐皮再次晚课被方丈叫住。

方丈笑眯眯头,语气慈:“,江流儿。”腰将钱袋系江流儿腰带

江流儿睁眼,向师父,却师父神色淡,似料。

江流儿师父将玩笑方丈,谁知等,师父却跟并未方丈决定,并且,便已经主持商议

江流儿钱袋银钱,身处寺庙,素肉卷价位、解,细细算银钱并算少。

江流儿沉默。

夜间月光透纸窗洒落进,隐约照亮江流儿容,默默将银钱收,重新系回腰间,躺身,埋进师父怀抱

何其幸,庭,温暖庭。

结果菜带‘惊喜’并未完,,竟使寺庙宣读圣旨及赏赐。

寺庙呼啦啦跪,江流儿且因习惯古文,听名字才反应

致内容,圣知寺庙童受佛祖梦赏物,且此物经寺庙植试验确认产量观,故特给与赏赐,表示圣童已印象,很童未展,表示唐未必将再佛法高深

,圣记住江流儿,,咳咳,明白

反正接完圣旨江流儿点懵圣旨,师父方丈,理由扯扯淡,重够带处,接受良

乎,江流儿接受良眼睛听瞎话嘛,嘿,谁呢?

,每做做功课,弄点食,给寺庙赚外快,江流儿活变,直师父山,才世界似……

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