百零三章 师者，传授业解惑
江琬监习涯，却非常愉快展。
监，处签点。
江琬回膳堂，膳堂居签。
救治完范宏杰，膳堂门口签。
系统：“监膳堂签，获朴实羊肉馅蒸饼十笼屉。”
真够朴实。
江琬探进系统空间，嚯，笼屉。
笼屉头蒸饼五十，十笼屉……真，阿爹再怕饿肚啦。
江琬挺高兴，粮食储备嘛，放系统空间坏，凉。
保鲜保温，随饿，随吃，完。
兑换芥空间才立方，放重随身物品。平常靠系统空间，存放签物资，才叫合理利。
系统空间像限，反正签，管存进。
膳堂签点十二辰重置回，二午，江琬膳堂签回。
系统提示：“监膳堂签，获朴实四食组合全套。”
朴实……
江琬再，四食，分别：芝麻馅山药团、千层皮糖蜜酥饼、干枣蜜饯、糖渍核糖酥。
嘿，全甜，分量超足。
四盒装四食，每盒十斤左右。
估摸，算再膳堂签，估计签各食物，此几，暂停膳堂签活。
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善堂边签却停，十二辰重置回，三次，江琬善堂签“书法习悟性加倍”。
四次，善堂签则“绘画习悟性加倍”。
，基本由哪科先主课，善堂签签相应科目悟性加倍间。
使监习越鱼水。
，喜欢，经史科。
读史知往，知兴替。喜欢通读史明辨古今，此摸清世界脉络。
给增加世界归属感，隐隐约约指引寻找路。
世，论处怎环境，先明辨身，找准定位，才谈未。
，关未，究竟怎，江琬此其实模糊。先努力，错。
各方强，才选择未权利，否则被命运挟裹，何谈选择？
观念，江琬课藏拙。
论哪门课，经史、诗书、丹青、算，表突。
尤其记忆力悟性超卓，聪慧灵透，基本哪位先喜欢。
强势带另处，再，提农长回。
，其实疑惑。
“农”，监等求，惭形秽，跟课……罢。
结果回头业，众贵远远甩边。
……真吗？
悄悄问江珣与江璃：“位琬娘，真问题？真……再弄错？”
其实隐晦问，江琬底真伯府血脉？
候，显原先清平伯力主张“燃血问灵”处。
江珣立刻沉声：“琬娘归，祠堂，经燃血问灵！”
江璃则怒：“呸！话，琬娘，问题全眼睛问题！”
，少招惹江璃炮仗吧。
再拿问题烦问江璃，江琬经燃血问灵却传。
，位强势突入京城贵圈，历传奇，处处传奇。
江琬倒受外界影响，该怎做怎做。
课程比较均衡，太明显侧重点。
似、太边，主科举输送才，，科考策论侧重。
君六艺，礼、乐、射、御、书、数。
，射御课。
射御课五轮，统半山练功场设。
因课，甲乙两班归课。
十公主很高兴，满脸欢喜靠近江琬身旁，笑容甜蜜：“琬姐姐，今与课。”
乙班，跟江琬班。几，常言辞间此表示幽怨。
江琬鼓励：“考，考甲班，便与班。”
十公主神间显低落，期期艾艾：“琬姐姐，……愚钝。管什，，考入甲班，……做。”
，十公主渣。
比处处强五公主，十公主真佛系典范。
什关系呢？帝姬，幼体弱，永熙皇帝怜惜及，根本课业求。
江琬解况：“吗？若，教。若谓，，咱便提此。”
十公主其实，跟江琬相处，因此连忙：“……琬姐姐教！”
几课，江琬候抽间给十公主补课。
试试“师者加持”，加持每重复使，每次限辰。
正给十公主补课候，打“师者加持”。
结果，江琬，师者加持候，效果真神奇。
打师者加持，给十公主讲课，十公主频频走神，绞指呆，盯江琬脸呆。
师者加持，江琬讲课水平感觉并未明显长进，思，十公主渐渐改变走神陋习，转变认真专注。
妙点，给十公主讲课，江琬梳理知识产更深入理解。
正谓温故知新，外。
回射御课，十公主便喜滋滋江琬：“琬姐姐，功夫，射御必定极，教吗？”
江琬：“……”
思，……骑马概算，毕竟便宜爹教。
射箭……，呀。
该怎损形象，优雅，告诉十公主，并全实呢？