449章 吃饭教研
,饭菜做,刘、魏建英四围,笑吃晚饭。
太阳已经全部落山,西边空红红,“朝霞门,晚霞千,”晴高,估计几雨。
吃桌简单饭菜,魏建英:“刘丽,长,做饭吃,且课错,尤其课,刚毕业,课,真容易,刘云飞教导方。”
“魏老师,怎知课?”刘丽思微笑问。
“忘记,几次悄悄坐教室听课呢,星期听节课很投入,课才听课,骗刚门进,其实止次听课,云飞风格。哈哈,孺教,继续努力。”魏建英鼓励。
“啊,魏主任原偷听课,悄悄检查课纪律呢?幸错什!”
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“课让别听啊,知,边远乡,教师几,真正教师。本抓教务,肯定每老师课解才。校老师课听,候悄悄走廊瞎逛,悄悄跑每班教室,门声色进听课。句实话,眼光高,虽课咋,点眼高低,课觉几,,应该课入法眼几。”
“魏姐,听课,数课很,眼高低,三板斧,瓦岗寨,教务主任捡?真金实凿干,什别教务主任呢?”刘云飞笑。
“注,魏主任查课,课勉强。”刘丽哈哈笑。
“课很错,句直话,怕刘老师气,刘老师课方与刘丽差距,”魏建英刘微笑。
刘嘿嘿笑两声:“方,很方,知力,每节课,感觉点死板,刘老师活跃,建英,特点认真、负责,难吗?”
“,因认真负责,课其实,让班主任啊,”魏建英刘,“其实教书门艺术,门艺术,既艺术,每够门艺术弄很透彻。教师,靠张嘴巴吃饭,什够真正艺术,管怎努力堂课?需定赋,除与知识结构关,与口才关,刘丽,嘻嘻哈哈,,活跃空气,刻刻锻炼嘴巴,加云飞指导,迅速接纳方法正常,难怪才段间掌握课技巧。”
“魏主任,别老恭维,云飞老师给,每方法,习课程,别指引断探索创新,听懂句话,,借鉴课经验,善结,善察言观色,善结合罢,”刘丽平静,“结点段间经验吧,其实课程,课课,深刻知课,,每堂课,既注重书本知识传递,注重习兴趣反馈,讲台津津味听课,码觉方法让接受,果听欲望,讲内容感兴趣,马刹住,改变方法,让回讲课主题。云飞老师给观点候点犹豫,课才,果喜欢讲内容,东张西望,磨皮擦痒,疑牛弹琴,马**,觉讲东西点义,既义,改变方法,办法让听,更义。”
“嗯,刘丽感悟很深,怪快路。经验结,数课,果方设法让跟思路走,旦断线,知识点跟,回头讲。具体程,很老师点,管讲台讲,听听根本管,算愿听,讲台找方法,硬头皮讲,殊知,讲全废话。”魏建英结刘丽经验。
“,,建英,很候明明听课,甚至候感觉讲很烦,改变状况,办法激激,课内容完,硬头皮讲,导演,根本点懂,办法让跟走。”刘急忙接魏建英话感。
“刘老师,知,课四十五分钟,课两功夫。其实备课候,充分考虑方容易走神、听进,方标注重点,随边准备资料,果旦方兴趣,及调整思路,比哲理,故,停与聊,乱聊,结合讲内容,通插曲激兴趣,让跟走。,东西准备,很候随课堂展况,临头脑搜东西,求定阅读量才。刘老师什路,师专毕业,喝墨水比喝,师专文系几白,因脑装,临改变方法素材。课哈,点经验,别介。”刘云飞刘笑。
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