401章 调换座位
“刘老师，考，，定努力。因教，定辜负，辜负！”钱莹莹串银铃般声音刘云飞耳朵边响。
折腾半晚，钱莹莹钱才休息。
二醒候刘云飞刘钱华走。
走很早，怕打搅刘云飞刘云飞打招呼。
……
午，陆续走进教室，刘云飞站教室门边走廊，思考，思考件应该怎处理，任凭，既伤害，达两全齐方法。
，方法什呢？
其实刘云飞早已，慢慢，急吃热豆腐。
听教室贯嘈杂声，信步走进。
周班课，已经初安排，班委员认真履职责，各干各，干井井条。
节班课，主解决李玉梅朱鹏间问题。
，李玉梅朱鹏间关系已经公秘密。
其实期刘云飞已耳闻，刘云飞觉问题应该，放假回许两关系冷澹，孩嘛，什恋爱，热吗？
刚，校园传沸沸扬扬，俩关系已经达“炉火纯青”步。
连全校老师知暧昧关系。
李玉梅习绩比较功类孩，龄，育早，已经姑娘，且刘云飞听别班算全校校花。
肯话，聪明，点，许男孩另眼相。
朱鹏瘦，打篮球，篮球场候龙活虎，让少由衷钦佩。
习绩，许倾慕象，李玉梅，逃脱特点。
听朱鹏通各形式狂轰乱炸，终屈服，两正儿八经谈“恋爱。”
往，被知，加朱鹏几神吹翻，更加复杂化。
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刘云飞根据龄特点，准备采取激段，通提醒方式告诉，让冷静。
刘云飞温目光环绕整间教室，门，静静等待话。
讲台回走几步：“，今节班课内容，座位调换。专指，长间坐方眼睛脑造影响，关青少健康长角度，位置换换。次位置调换本调整稳定原则进。希望老师调换候支持工。首先，间两组先调边，让边调间，月次，月始，间两组觉坐边，边两组觉坐间。稳定。，请陶珍巧朱鹏调位置。绩，朱鹏数绩落，李玉梅数刚强项，相互补充嘛。陶珍巧充分挥助乐积极性，相互帮助，帮助王新盘，让共进步，才初（1）班贯良班风。”
调整，李玉梅朱鹏坐。
全班异目光，觉刘云飞调整故让俩难，觉点思议。
刚调完坐位，窃窃私语，议论。
李玉梅脸色红，头低，知怎。
朱鹏坐，头低，敢刘云飞，敢李玉梅。
，件被刘云飞知肯定果吃，猜刘云飞将怎付。
刘云飞场，数，需效果。
让俩长间，让李玉梅朱鹏缺点足，，或许两关系件坏，够相互促进方习。
感很奇怪，很难相处候，觉方切很，两朝夕相处候，方缺点，份激慢慢消散。
朱鹏李玉梅调坐，刘云飞象征性调几位置，象俩点知似。
，朱鹏李玉梅才算松口气，平静，敢伸眼方。
课，刘云飞三群两伙议论刘云飞朱鹏李玉梅调坐件，各各观点，管观点怎，议论延续久平息。
放，刘云飞准备写写教育，写写件处理，门关，办公椅斜斜躺几分钟，准备敲键盘。
冯晓雅台电脑弄，刘云飞很少笔。
连码稿誊写。
郑婷婷经常刘云飞耳朵边唠叨：“秘书，帮誊抄稿，电脑，失业。”
虽玩笑，云飞郑婷婷酸酸。
正写教反思，门响，郑婷婷推门进。
真谁谁。
边往走边：“刘云飞，几，处搞乱糟糟，稿处飘飞，敢保证，办公室回打扫。”随身带包放，门取扫帚。
刘云飞回头：“婷婷，，做完打扫，每次给收拾，真。”
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