346章 吻雪
间星期四，完节课，刘云飞踏满破碎阳光二岩校初（1）班教室走。
阳光斜斜射进教室玻璃窗被折射变形，刘云飞抬头空，几朵白云飘。
回刚才热烈氛围，限崇拜眼光，，次，威信魅力肯定被传。
本嘛，校，点黄豆两传播。
，午节课本习课，刘云飞干脆它给运，先给讲解文技巧，接陶珍巧篇文范文课堂念。
首先向陶珍巧投羡慕目光。
目，非常希望习绩，受老师表扬，点，刘云飞候清楚。
读候，根本知读书够干什，每单元老师拿文范文讲台念堂课读书，老师红笔业本批红红100分读书，期末考试张红奖状读书，村老或孩红奖状感叹读书，父母红奖状笑花脸，妹妹伸拇指……
，知除此外读书其什价值。
初，定目标，目标模湖，喜欢羡慕表，男围请帮助解题份欣喜。
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此，完劲，因习，向讨教题目才二三。
考取师范，努力习力教书教，给传授知识。
，知群初树立形象办法，塑造很容易，给信很容易，给信难坚持，身责。
，陶珍巧形象已经被树立，门眼，陶珍巧已经，写篇文，习委员，，什比更高尚呢。
，树立威信。
念完陶珍巧范文，拿首先准备《高原报》表篇散文：“，文，断提高程，努力，勤奋，善问题，分析问题，感悟问题，文章定够写，刘老师两锻炼够像嘛，像读初候，写文差，甚至呢。，信念，知报刊杂志文章初写，问，别初，什别写文章，呢？信真别，找书读，试写，篇篇写，，文《语文》、《全优秀文选》表；勤奋，信，恒，定办。篇散文呢，刘老师二岩公社班久写思感悟，妨共勉。”
抑扬顿挫《北盘江歌》朗诵。
静气。
刘云飞念完，约拍巴掌，甚至朱轻松眼睛睁圆圆：“刘老师，太优，真写文章，甚至报纸表文章。”
班长肖伟仁：“刘老师，指导定够写文。”
很很兴奋，蔡丽代表全班：“刘老师，教给，吗”?
刘云飞笑笑，窗外阳光：“，愿，法，老师定竭尽全力帮实。果兴趣，试写，写文拿给修改，果老师觉，帮拿《山报》、《山文艺》或其文刊物表。”
拍巴掌，几斗耳朵，兴趣高涨，步，打气。
另外，回，刘云飞各报刊表文章肯定传遍整二岩校，甚至长，相信。
回办公室，收报纸举办征文活评奖荣誉证书30元奖金，三等奖，宋雪信。
拆信，宋雪清秀字，始激。
信写：“风，，收信已经三，直间给回信，真。
离，像，特，空间念隔断，知，像知否正信，，象，象彼此份刻骨铭爱。
身边段，忙工忘记念，夜深静候，法控制。，次次带进梦，醒梦伤支离破碎。
或许倾诉吧，反正念言难尽，既言难尽，，让知。
信郑老师，点模湖印象，身材，许男梦寐求理，，像，管什彼此份感相比，既，绝相信。至活，老，重复昨环节。
，快见，两三星期吧，考试结束，“老方”等，见散哦！
吻，雪。”
【者题外话】：亲爱读者朋友，感谢赐予金票银票，谢谢！