193 继往

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见刘宗周揪问题放,摇头,寻根问底癖奈何。已经铁公司目难题提交给院,应该任务再需启决定跟刘宗周论。搞清楚舒服处,具体徐光启平衡,思刘宗周选。

刘宗周问:“刘,今?”

刘宗周眨眨眼睛点莫名其妙回答:“回皇,今启六。”

启点点头转问徐光启:“徐院,泰西耶酥法今应该?”

徐光启:“应该六二六。”

启点头:“很,朕根据明白泰西,因基准再反复推翻管累加。每换皇帝号,皇帝换几号,换辞旧迎新思,理政思路改变改变。别断累加反复推翻重,别奇怪避免状况继续,朕才提理政继往法,、将管。”

徐光启点头:“皇言极邓玉函毕业,臣问方,类似书院,校已经存两百理解。”

:“啊,别校存间长,知识积累传承比较比修房基础推翻重新几层楼。假条件推翻基础习惯,每基础基础觉悟,几千知识比泰西差。”

高攀龙苦笑:“皇修房,让臣修房祖先条件推翻习惯。商纣王建鹿台,纣王死鹿台毁;秦始皇建阿房宫,楚霸王举火焚焚烧祖辈房屋更常便饭,光部三烧洛阳、烧濮阳、烧新野等几次火,祖先确实像皇条件推翻基础习惯。”

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:“烧房问题,治理先辈积累经验习惯,东西才,别像王安石、张居正等青苗法、考法等治观点,亡政息呢?缺点弥补比全盘否定条件接受,条件否定,识,因此朕逐步提倡观点,让断积累继往。”

刘宗周:“皇话很理,臣像泰西固定号恐怕实,取其精义即。”

启见刘宗周认观点很高兴,再放理话朝批阅奏章让信王代劳,每隔十批量处理次,除外。调兵遣将预备粮草等琐让很信任孙承宗干,,省吏治让高攀龙杨涟等东林党做,反正既忠兴趣干,每十

具体务很复杂,需真正懂正确办法,由读几十书呆,选徐光启,让比较组建博院,各项具体实施提供指导性见。徐光启泰西外援,启放少,朝廷解调查半月,立即找准关键做决定,点连信王绝口,认

处理具体务拿主宏观规划启准备逐步交给刘宗周院。圣老臣,经验选,谁知刘宗周老进角色,每次纠缠细枝末节,启很奈。刘宗周副实,仔细观察才知刘宗周做具体,属位置。提示刘宗周,今已经渐渐明白该扮演角色。

,刘宗周旦明白让圣宏观考虑问题局,立即摆正位置,考虑,刘宗周提几条建议。

刘宗周:“皇,臣根据皇考虑朝廷法,尽量满足百姓点,准备设立平等专门场满足必须知属公真实法恐怕容易,怕官怕通病,很少威压保持真话臣建议设立平等话场。”

启点头:“刘此举甚表达分,钱少分,与错分,钱语真,官级压死。刘设立平等话场,回具体章程,给朕报,尤其程体‘真’字,真话平等级向级拍马讨平等罢。”

刘宗周:“皇,臣绝让平等形式,避免方因惧怕另方,臣准备让比位更高主持,保证讲真话。”

刘宗周,让位更高主持保证公正,理,其实处。平等真话,继真话比较谁错,便合理制定政策。正确东西既强势方,弱势方,主持偏向谁算主持保持偏向谁真话,谁敢保证强势怀恨给弱势方穿鞋报复?

:“刘错,完善因此朕建议,话双方方认直接影响允许找代替话或者辩论。比间或者亲戚邻间,纠葛需辨理,双方思直接堂打官司,找讼师代替理论,论输赢伤感?”

刘宗周:“臣建议记,让圣商议。臣建议新办堂,始徐邓玉函,泰西让知识断积累代代传承,校。继往观点祖辈方向代需活,需回答,首先让更知识,少数代表性。”

刘宗周法太让震撼明读书很少,读书识字算少数才玩尚让羡慕,识丁睁眼瞎让全慢慢识字工程,很危险工程,因明白很理,刚刚明白理运明白正确明白歪理,很麻烦。

:“办缓,至少何制止异端邪传播忙。”(未完待续)

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