0064 应该感骄傲
周三午语文课，李梁英拿月考试卷走进教室，次月考绩太满。
十二班及格数半，高分才121分，拿全级比，绩糟糕形容。
唯让感欣慰，班篇高分文。
李梁英试卷拿给王洁，让王洁。
全班拿试卷，陈冲拿。
陶应材83分，摇摇头，显满，偏头陈冲，找点安慰，却陈冲卷课桌。
“冲哥，卷呢？”陶应材问。
陈冲摇头：“知，老师忘办公室吧？”
“拿卷吗？”李梁英讲台问句。
“老师，陈冲拿卷。”陶应材帮忙举。
李梁英向卫角，露微笑，“陈冲卷。
次月考文题，全级答，重点班文平均分才49分。
觉次文很难？”
班纷纷点头，议论。
李梁英轻轻敲两讲台，“班位文写特别，陈冲篇《什民族信》。
综合高三级各班语文老师见，给陈冲篇文打56分。
全级文高分。”
教室顿片哗。
齐刷刷回头向陈冲。
陶应材惊讶：“卧槽，冲哥，挂吧？”
陈冲尴尬笑笑。
世读书候，感受因绩带关注，点太适应全班惊讶目光。
“吧，陈冲高分？”
“该抄吧？”
“，抄谁？再，见谁考试抄文？”
，教室议论氛围，似乎愿相信实。
李梁英接：“因间原因，摘取其段落分享，课，感兴趣，找陈冲借阅读。
篇文写真。”
满摇摇头。
“文题目《什民族信》。
除，哪被十七联军围剿仍保证主权完整。
哪经济体全球封锁况足百间突围。
更哪众灾难，首先民命安全。
篇直接点题，段排比句已经给整篇文章定感基调，读让热血沸腾。
特别喜欢两句，高山巅，方见河奔涌，群峰，更觉长风浩荡。
抬望眼，民族复兴景光明，回首，百历程苦难辉煌。
听两句感觉潮澎湃，绪被调。”
李梁英声并茂讲述，“陈冲篇文章，仅仅列举经典历史史实论据，增加议论文服力，很巧妙渡另外话题。
青应该拥民族气节。
听听几句。
青春气贯长虹，勇锐盖怯弱，进取压倒苟安，奋斗两字写每代青基因。
接力棒交接代青候，毅挺坚实臂膀，民需候挺身，迎难，奉献责任绘新代青青春担。
听听，何等胸怀气魄。
通篇文感受陈冲民族义，相信果处战乱烽火代，陈冲定站牺牲志。”
教室传短暂笑声。
觉语文老师讲话点夸张。
陈冲笑声，，重者，清楚脚片土未十经历什，少突其浩劫灾难牺牲命。
虽奉献命觉悟，民族需帮助候，义容辞，尽力。
至篇文，实际李梁英读句，很《民报》，陈冲直接摘抄。
读正量文章，《民报》。
“篇文仅理据，逻辑通顺，文笔更点睛笔，议论文高分难。”李梁英走陈冲，试卷放桌，鼓励，“次月考仅文写，绩很进步，98分，印象，应该次考及格吧？”
陈冲尴尬挠头。
“很错，陈冲，接思放短板，基础知识太糟糕，120分苗。”
李梁英此话，班再次喧闹。
眼，郑艺才符合标准。
陈冲点头：“继续努力，老师。”
“嗯！”李梁英点头。
陈冲被李梁英表扬，莫郑艺，虽很惊讶陈冲写文，陈冲绩证明优秀，改变偏见。
回头笑给陈冲竖拇指。
陈冲微笑点头。
语文课课，十全部跑卫角。
“陈冲，文借。”
“陈冲，什文写？”
“陈冲，，偏见。”
“……”
少交集，陈冲知什，感觉气氛怪怪。
郑艺见围陈冲，跟跑，直接伸，“陈冲，文给。”
先满足郑艺。
郑艺拿问：“真写？”
“呢？抄谁？”，陈冲向站旁边秦峰，“抄秦少？”
秦峰笑：“文才46分，冲哥写。”
陈冲骄傲：“文章，少写少，顺拈。”
陶应材跟补充句：“冲哥放，绝文豪，写云流水。”
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句补很错，陈冲笑拍拍陶应材肩膀。
“谦虚点吗？”郑艺笑。
陈冲：“男朋友写文章，应该感骄傲！”
，郑艺再害羞，拿试卷，“等分，怎骄傲？”