五十
怎才让舆论更加猛烈，猛烈让柳云夕彻底崩溃，直接卷铺盖走呢？校长，香竹刚光华，职员，平常基本独独往，除柳云夕谁认识，何况直接刺激神经末梢，让合适。
宋绍荣！，让宋绍荣。
宋绍荣办谨慎周密，脑瓜灵光活泛，尤其关系切身利益，更错失良机。喜欢柳云夕吗？拆散俩机。
次暗示向柳云夕传递乔安与袁香竹婚约，袁雅竹机。朗诵比赛“弊”风波更做露痕迹，恨抓住机，干脆利落柳云夕给辞，至劳神费力。赐良机，次，定让离光华，且背臭名狼藉逃离。乔安至丢光华追随吧！
准备找宋绍荣商量策，传乔安提柳云夕结婚消息。消息像晴霹雳，袁雅竹震呆。知乔安贯特立独桀骜驯，却料疯狂荒诞。
已经光华路，场避免族冲突马爆。袁雅竹站董长办公室窗，神色凝重矗立夜色依通明校门，内忐忑安。
果乔安坚持柳云夕结婚，怕乔伯伯办法阻拦，点，袁雅竹非常清楚。更何况两爷爷，乔伯伯施压，乔安坚持，考虑两交忽视儿感受。
袁雅竹脑快速转，定办法阻止乔安。
寻常夜晚。
白，浮躁空虚压抑满等诸绪隐藏漂亮体外表紧张忙碌工，或者趁群喧嚣躁某瞬间迅速释放排遣。晚，独立空间，每彻底放松，将内打，管肮脏邪恶纯洁正义，统统释放展示，让黑夜神尽窥探。
宋绍荣坐办公室，双眉微蹙，凝神静思。
刚才袁雅竹招校长办公室，问怎待两关乔安柳云夕传闻。校影响老师工角度客观法：“管传闻真假，校，传言直接影响工，旦教失误，惊长，麻烦更。”袁雅竹站高角度待问题，禁露丝赞许，丝愧，校长，居私利。
“认怎做才平息传言，让柳老师被干扰，工呢？”袁雅竹直截问。
宋绍荣，袁雅竹找问题，征询见，受宠若惊，稍思考便主：“您校长，绝权威，目传闻扩，仅老师间流传，您例向老师澄清，纪律求。”
袁雅竹次向投赞赏目光。确，校允许随散布谣言，伤老师，制造紧张气氛。
“果平息，扩，限扩，让法承受彻底崩溃，该怎做呢？”袁雅竹沉吟片刻，突走身边，盯问。
次，惊讶迎袁雅竹冰冷目光，呆住。
什做？做明显悖离校纪律损校利益，简单理，明白？
“吓，试探已。怀疑故制造谣言，混淆视听扰乱校秩序，担步更，才——”
“哦，袁校长，您真吓。”宋绍荣长吁口气，打断袁雅竹。
……
虽袁雅竹终让何扩谣传，且很快打消疑虑，宋绍荣话语气表推断原本念头，临被激烈反应打消已。
次让策划“弊”风波，觉劲。什接老师投诉，柳云夕次比赛弊，巧妙试探，结果差点害惨柳云夕。陆副校长晓理全力阻拦，柳云夕肯定光华。给假处分，掩耳目，什叫“英雄救”。虽惊险，次件，每次见柳云夕别扭，敢正眼。
“弊”风波件绝偶，定什老师投诉，应该袁雅竹针云夕。难云夕像顶撞高副校顶撞，让恼羞怒？怎胸针尖，袁雅竹博哪，重新制定校规校纪。即便，至深仇恨啊。话表，吃。
。
云夕存触犯利益，老师触犯校长什利益呢？，宋绍荣脑洞打，眉目：袁香竹袁雅竹妹妹，乔安未婚妻，乔安偏偏喜欢柳云夕。原——妹妹扫除敌。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
袁世背景，什定赖教导主任呢？
袁雅竹任校长袁劲竹妹妹知，袁劲竹股东儿，知。
乔安真福气，拼爹代，肥爹。，非追湖北山旮旯柳云夕。乔安啊乔——
正靠转椅摇晃宋绍荣突停，默几秒，嘴巴字顿吐：乔————安！乔——致——远！见猛弹，笔挺挺坐，双撑桌：原董长儿！
藏够深！
真正福柳云夕啊，知乔安真实身份吧？
难怪袁雅竹顺眼，辞退。
弄清龙脉宋绍荣打清脆响指，嘴边浮赏笑容。知，表平静光华掀浪，机。（未完待续）