谁？
谁？
文社，孟凡正金玲桌“校报”，林风放金玲抽屉，却被拿。
校报给老师歌功颂德文章，变老师针普遍问题指导。校今某某领导准备实某某工程新闻，加写散文，代诗，虽青涩，却刻体声法。每次教育重点板块周习分数排名榜，被抹掉，换习技巧方法。
孟凡，颇屑。，金玲。
“孟凡，谁叫乱东西？”金玲很满
孟凡尴尬
“解文社况，何况社长忙，社长助理该分担嘛”
金玲夺林风交材料，再理孟凡。
“金玲，林风送东西根本”孟凡。
金玲完材料，才回答“感觉编辑错，很符合理”
“老师满。”
金玲笑“孟凡，校报给整校，跟某几位领导。校办否优秀，否教，靠张报纸宣传，吗？”
“，校园报丝毫思啊，写东西，且部分缺乏文色彩东西。”
金玲“正因写，才更体“校园报”几字，文字质量定太高，关键够体纪够体青春气息。东西，，老师题解，什呢？”
孟凡哑口言，几十秒，才“反正风格校园报纸，定让校领导很满。”
“孟凡，感觉校报真应该改革，次林风形式，果什，负责。”金玲完将林风编辑报纸拿，走。
孟凡金玲背影，知什滋味，真错吗？。
周，林风正座位书，胖丁风风火火跑进。
“哈哈，，名”丁羽重重拍林风肩膀。
“忘吃药，亢奋吧，吧，怎回？”林风懒洋洋问句，每丁羽很激找，，经验。
，阿英拿张报纸“风，校报编辑？”
“”林风拿报纸，期报纸正给金玲张，初向金玲证明力，金玲竟真做报纸，且校报角落写主编“林风”。
“风哥，真太厉害，让弟佩服五体投啊”胖丁装副倾倒。
“吧，谁替杂志社编辑枪毙”林风翻白眼。
阿英遍校报：“风，干错，才真正校报嘛。哪像校报，全校领导长篇论。”
“希望，让校报变报纸”林风。
阿英林风，突间句莫名其妙话“火”
林风正回味句话什思，，晓龙回头“风，听改革校报让创吗？”完，眼睛眯条缝，狡猾。
“啊，做什”林风感觉伙，似乎什阴谋。
“刚写两首十四诗，，相信关系，定够期校报见。”
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，另男走“风哥，校报编辑，兄弟方便门啊，篇诗歌，？”
林风瞄眼，汗，因题目“爱十八岁”显首诗。
“老兄，玩敢校报表，怕老师知啊”晓龙。
“切，笔名，知，老师哪查啊”
哥骄傲表，仿佛已经校报般。
“两位哥，编辑，别拿文联主席使唤啊”
“管，谁叫咱关系铁呢”晓龙。
“风哥，全校向表白，因片诗毁恋感吧”男怜兮兮，竟眼泛呼欲泪花。
林风疯感觉…….结束，果，午三次课，十几外班拿找林风，让品校报。
整理，记录，搞林风晕头转向。，胖丁睁睡眼，林风桌诗歌散文，叫“哥，才睡两节课，收书，怎做？”
林风誓，掐死丁羽冲。（未完待续）