87，压力太
概正因此，态才异常稳定，，理解，写。
文科此，理科，几步写几步，写步给步分。
至完全题目，觉挨边搭界答案往写，另，反正先写满，满满，瞅，比空白片，全空强。
少批卷老师，觉孩写字居字，错，挺容易，怜份儿，给两分卷分。
尽力，往往绩甚至比平绩稍高，甚至超水平挥，外高分。
，基本考试件比较轻松。
像安水平本怎，却肺反正太，周芳华明明绩错，明明考定死平常期末考试，却紧张此塌糊涂步，极其少见。
安恍惚记世周芳华毛病，绩班错，尤其初三期，越越，本希望考错高，因考紧张，导致挥失常，考绩让跌眼镜，留本校直升高部。
件让印象非常深，至依记周芳华走考场候，蹲校外放声哭景。
觉相理解，完全明白明明平习，至考试绩波，科目考甚至。
听周芳华，才找问题根源，原妈妈给压力太。
安周芳华玩，见妈妈，长相秀知识性，听周芳华周妈妈某政府部门任职，工比较轻闲，收入，升职却什希望。
概因原因，便将全部希望寄托儿身，便培养文艺方特长，功课抓很紧。
候倒，周妈妈求太严格，目政策，升按户口划片，绩再按规定走。
升入初，周妈妈求越越严格。
周芳华本临考紧张毛病，周妈妈给添加压力，毛病越越严重，至关键考失利。
安觉机问题跟周芳华谈谈，让试图跟周妈妈沟通，趁早毛病办法缓解，免将考让世知，将努力付东流，甚至留辈阴影。
考，将高考，高考将工试，果紧张，影响太。
安吴泽荣两连带哄算周芳华按抚，安贡献份制蔬菜三明治，将嘴巴堵，算暂止住话头。
班主任杨仲明走进，班刚刚解放才算安静。
杨仲明简单询问本班考试况，接黑板今几安排写，让抄，嘱咐两句放假期间安全问题，便匆匆放。
痛快放原因很简单，考完试暂松快，老师却实忙，判阅试卷，核算绩，每老师忙碌候，加班加点争取快期末工完。
安吴泽荣哄慰周芳华，冬陪校附近冷饮店吃客冰淇淋，算让吃哆哆嗦嗦回复平笑盈盈模。
并许诺几定陪玩，给打电话，让“刑期”始，尽轻松愉快，省“判决书”，直接被关禁闭，与世隔绝，“凄风苦雨”悲惨活。
吴泽荣孩太实诚，点头加句：“，帮图书馆办张借阅卡吧，跟安借书。”
按书呆理解玩等书。
陪友玩等陪友书。
话点，听话觉即将被期徒刑周芳华立马炸毛，跳脚往身扑，跟姜卓身似，直掐脖，眼圈红。
“吴泽荣！”周芳华咬牙切齿叫：“亏朋友，安慰？？寒假泡书堆，帮办借书证？给添堵呢？觉书够啊？”
吴泽荣被吼愣愣，停推眼镜，脸辜惑，实搞明白本十分建议，啥友气呢？
书虫，世界再比书更更曼妙更爱更迷存。
书呆，书颜玉，书黄金屋，两句话思，通习颜玉黄金屋，本喜欢书感觉，跟普通颜玉黄金屋般幸福。
，实法理解周芳华被母亲逼疯，视书本毒药感觉，儿听问题，顾琢磨，直觉便点点头。
安边奈捂住耳朵，即及阻止，干脆向退步，干脆独善其身，，吴，求福吧。
像安预料，周姑娘见吴泽荣点头立刻果断炸毛。
跳脚追吴泽荣劲轰炸休。
吴泽荣倒楣孩苦脸，频频推被周姑娘吓断滑眼镜，边慢慢退边摇辩解。
惜，文文弱弱辩解周芳华强猛烈炮火摧残，变七凌八落，结结巴巴，很快便溃军，怜巴巴眼神断向安求救信号。
安则很义气视见，办法，孩实太快，让阻拦及，造果，毫办法，爱莫助，本够郁闷，书呆偏偏木头木脑火浇油，找挨骂呢吗？
再，让周芳华泄，吼叫泄方式利身健康。
直周芳华累气喘吁吁，捅马蜂窝吴泽荣才安示视块烤瓜将怒火彻底扑灭，三才算友分，各回。
安刚进门，衣服及换接母亲电话。
李彩凤声音听喜气洋洋，像什高兴。
等安询问，便首先问儿今考试况，知切，才高兴原因。
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“闺，知，妈爸今电视！”李彩凤声音带兴奋喜悦。
“什？电视？”安真惊讶，愣儿才问：“因什电视啊？”
原，今彩票站刚刚张久，走进位记者摄影师明采访安庆李彩凤夫妇，原因将贴彩票站门“冷，请进屋候车。”新闻线索提供给电视台新闻栏目。
许张纸条十几见惯类，实算什，此，却让感相外感。
句简单话，举劳方便举，却让早寒风瑟瑟抖等车往外感温暖贴。
，安三口利益考虑，考虑身利益，确实存与方便与方便思。
且，进屋候车否买彩票完全依靠愿，安庆李彩凤厚，绝因进屋取暖买彩票什满，每次进屋，热招呼，其少二跟两聊聊感，聊朋友。
电视台记者条线索相感兴趣，台编导商量准备晚档新闻节目播，清早带门采访。
记者候很巧，正彩票站彩民少，候车取暖候，坐熟。（未完待续）