612，骑驴找马
别李彩凤，连向觉老婆儿安庆觉太真实。代十分纯朴，且缺乏商业识法，缺少品牌识设计概念，并觉什值钱，且，觉钱未免容易。
王娘让李彩凤安庆问，渐渐冷静，再度觉让觉靠谱，跟掉馅饼似，虽馅饼馅很，很肥，馅饼毕竟馅饼，再馅饼凭空掉砸脑袋，够玄幻。三实，或者实，掉馅饼，哪怕馅饼，觉靠谱。
果换安，带记忆准脑补很复杂，熟怎，少欺诈案例熟案。王娘与谓熟广场扭秧歌点头交。被熟骗报案，定被民警教育番“防”。
话回，普通妇，做工活已，费劲，骗什呢？
，尽管觉点像真，落底，李彩凤王娘商量觉既，试试呗。
三简单研究，李彩凤王娘便急匆匆楼回王娘。
其实少间，张老师却已经等点急，，边谈，谈，谈顺利，果话，赶紧别办法，跑其门路，怎限间服装具问题解决妥。
由张老师已经王娘交待遍，，李彩凤坐，再废话，简单彼此介绍，寒暄几句便进入正题。
首先李彩凤王娘张老师介绍况，非常直接，项爱才展长间，既专业，累积，凭兴趣已，王娘套头别效果错，其费老鼻劲。，研究觉张老师概况很误解，其实并张老师认设计力水平，既保证设计效果，保证设计间。果答应，将再耽误，谁。
，况，张老师早准备，，其实队员设计服装，走，点点憋点，熟练程。，见，先订单，请规定期限内交设计稿，果设计稿令满，单才算达。
听张老师，李彩凤王娘才算感觉踏实，话公公办，条理，方很经验，，少。
两少索性，直接跟张老师，，既经验，咱全听。
本跟王娘李彩凤进番恳谈张老师反玩。担任秧歌队副领队几功夫，因半商业化原因，少与社三教九流接触，，吃亏，比校相单纯环境待辈长见识。，吃亏，，张老师每次与陌办候，惮恶揣测别，尽量谨慎再谨慎，再。
，尽管王娘表似乎非常诚恳，实际谈条件候，却绝软给争取更利条件更安全保障。
李彩凤王娘完全副“算，特别信任”放表，张老师反点难。给方争取更保障吧，肯定放。份信任，觉做太，点亏——虽觉做正，亏方，两份重信任偏偏给端感受。
反，李彩凤王娘社待，件，真什损失，正谓“光脚怕穿鞋”，打始设计赚什钱，充满谦识，弄破烂玩付钱，本身挺科。张老师付钱，果直接讲信直接东西拿，给钱，顶点气，什，码长少经验呢，算白忙活场。
关报酬问题，张老师少少。李彩凤王娘方什熟托，给钱。方，劳换钱，经义，付力肯定。另方，俩觉弄设计稿性很。且位张老师很经验，话比较实，与市场相比，价钱肯定相低，秧歌队经济宽裕，价钱给高限额。
管怎，张老师，李彩凤王娘报酬与做纠缠，让感松口气。除 报酬外，具体布料，剪裁，缝制……等实施程细节问题，急研究，切等设计稿稿再进步研究。
安排，张老师虽很希望李彩凤王娘拿品，实际，两信并，，废物改造二组，“骑驴找马”头驴，“死马活马医”匹马，反正，话，抱指望。
定稿期限，留联系方式，几句客气话，张老师便脚步匆忙告辞，寻找，更希望目标，境遇，遍撒网才选择，二组则众选择。
李彩凤王娘却管怎打算，怎，关送眼机，挑战，挣钱，干呗。
问题，怎干，哪始干？
两始坐，像纸笔，什往纸写什，招儿跟安计划控笔记狂，王娘李彩凤话，岁数，脑使，什写，放纸，清楚。
整整半候，纸被李彩凤核桃铅笔字王娘记账计常蝇头字写密密麻麻，相吓，主因方经验，完全摸石头河，觉千头万绪，知哪。
其实回头，真归纳，几条，首先解张老师秧歌队服装什风格。
其次新节目排演况定位构思，关方具体解，毕竟服装节目服务。
接，具体询问预算况，布料况，及演员形象等等方……
基础，期工细节解清楚，才根据况，进针性设计。解况候，盲目蛮干，白费劲吗？
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本呢，设计方，李彩凤主，应该场实，安庆干彩票站，两被绑桩离本，连儿考，暂歇业，法两边兼顾，因此，实堪察讨论任务完全落王娘身。
王娘干急性，二刚吃早饭给张老师打电话，确定拜访间，背背包坐公交车跑秧歌队活。
张老师接王娘电话，外，方积极认真，高兴，很热接待王娘，并解况给予详细解答支持。
比较代表队服装风格头给王娘带几套回。特找队负责编排节目负责给王娘讲关新节目况。（未完待续）