25，丽定义
话峰转：“，仅仅光长身材，脸蛋。像安文写，容貌，身材东西变老，凋谢，，真正让迷，仅副容貌，身材，关键。”刘老师抬指点点额角：“丽，经琢磨欣赏灵魂。”
安认真，力求字拉听刘老师话，月认真琢磨文选优秀文，断结它底优秀什方，求找条拿高分捷径。
办法，老，法功利，切向分齐吧。
反复结，模模糊糊点概念，并形条理，刘老师讲透彻，帮层窗户纸给捅破。
，刘老师句错，安挺高兴，毕竟文经腾五遍，老实话，活，次认认真真写次文。
刘老师讲解结完毕，让委吴泽荣文本——间太短，各科老师太解班况，急任命课代表。
安吴泽荣接文本，抬头朝笑，轻声句“谢谢”，吴泽荣却听愣。
委业本执老师布置任务，班劳觉经义吧，却理，班干部嘛，既享受干部荣誉，班服务，别赶服务老师让呢。
安识笑容谢背景便显相与众难，吴泽荣虽与桌坐，由注力集习，间短，未加留，儿却识两眼，待按礼貌应该回句“客气”类话，却安已经低头，乌黑油亮马尾辫梢柔顺垂肩头，段白晳莹润脖颈弧度优弯，茸茸睫毛微垂，正翻刚刚接文本，句客套话便卡嗓，间似乎怅怅，怔几秒才转身接剩余文本。
其实安习惯性进入重工状态，职场，微笑客套基本存段罢，，切几乎本，原本费力安装具何已经与脸庞融合，血容相连，摘摘掉。
重忙减肥，忙习，忙与较劲，忙考虑庭财路，并注与龄少何明显区别，至态问题，力，已经染色彩纸，论何回初洁白垢。
此刻，忙翻文本，更未曾注吴泽荣丝愣及身边正身离江杰云带打量研究味撇。
细细刚刚回文本，安渐渐刘老师升股敬，求进感阵汗。
短短八百字篇文，刘老师批改异常，仅全文写长长篇评语，条理分明，逐条逐项列篇文优缺点，指需继续努力方向，并推荐针文存问题推荐几本参考书籍。
算，文红色钢笔帮修改语句通顺句，圈觉满句，字旁边点评，指哪，及鼓励话语。
零零加，安粗粗算，字数绝超文本身八百字。
，老师请客送礼常态安回头少代位平凡普通却极认真敬业老师，感余肃敬，轻飘飘文本间颇沉甸甸错觉。
感慨暗叹口气，安收敛精神，反复将刘老师评语几遍，并拿本空白笔记本将其点摘抄，，将刘老师推荐书名单独记，准备周六周图书馆查找番。
堂课剩间，刘老师往讲课，让篇文批注评语，进结。
通老师指点，再结合体断结方式习很处，刘老师番苦眼群凡懵懵懂懂，玩乐感兴趣，*处被状态孩，根本体悟其良苦，数拿文本，注老师给分数太难，至写批注评语，比较认真仔细，数草草瞄几眼，甚至连未。
至老师让做结，更几放，拿结间写业写业，传纸条传纸条，刘老师此概习常，并加管束，已经尽，领悟几分几分，愿觉，愿硬按往。
至安，则利剩间，结合刘老师评语，篇文进六次修改。
虽刘老师批注指点，实际却五次修改，修改文实什让感愉快，字斟句琢，反复推敲，每修改句跟耐志次较力。
直快课，刘老师才讲台椅站，随教室走。（未完待续）
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】