三十七回
几，纪正式登门，向盛送龙凤帖，请求盛选择，让亦筝纪桓举婚礼。
随龙凤帖，龙凤饼、绸缎、茶叶、瓷器、珠宝……琳琅满目纳彩礼。
纪新派，此次却盛太太执求切遵照古礼举，让十分满，因此，礼数外，纪桓私传送给亦筝物件，轻间禁趣，睁眼闭眼，。
亦筝却羞红脸，便受母亲旧式闺秀般教导影响甚深，纪桓待体贴礼，算做私相传送未，此刻全，让底泛奇异绪，即觉害羞却感甜蜜，忸怩肯接“十字披红”送贴礼盒。
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送帖纪老，深受纪新派风影响，与盛熟识，今切礼数办完，专程将礼盒送给亦筝，见害羞，笑：“二姐，？少爷彩礼外特特准备，指明给。”
亦筝脸更红透，扭身便跑回房间。
“孩，什害臊，慕桓真喜欢，才花思，”盛太太笑,状似经转向亦笙笑，“，给姐姐送，，准害羞连门肯。”
亦笙怔，抬头，盛太太眉目平带笑，身白翠音却脸幸灾乐祸嘲弄。
“笙？”盛太太见做声，唤声。
白翠音笑，“太太摆明难吗——哟，做什，三姐病才刚娇贵呢，老爷纪老爷完话，仔细疼。”
亦笙微微笑笑，“再娇贵，至连点办。”
接送帖礼盒，径直往姐姐房间走，疾徐，每步容优雅。
送帖目转睛，忍住赞：“三姐愧洋，姿态气度，真话。”
盛太太身影消失转角处，淡淡笑，话。
亦笙敲姐姐房门，亦筝见礼盒，脸红，却底因妹妹，亲近需遮掩，底奇命究竟装什，话，侧身将妹妹让进房。
接妹妹锦盒，脸红红，声音低低，“，平常再礼。”
实话，纪桓忙，本两见次数很少，数候长块儿吃饭，两长辈硬带电影买东西什，彬彬礼，连衣角碰，，真私送东西。
双因内激略微颤抖，打礼盒，拿本黄金箔册，色泽乘，工艺极精雅，慢慢展，刻首长诗，却正纪桓字体。
亦笙刻，定定怔住，半晌弹。
亦筝却毫觉，微笑轻轻念：“妾初覆额，折花门剧。郎骑竹马，绕床弄青梅。居长干，两嫌猜……”
其实并感触，，儿重视“德、言、容、工”四项，勤俭、温柔、恭顺、整洁规律、擅烹饪、精红，足够，诗书，读写，够，断因词章曲本分，反倒误分内。
虽请私塾先文课，兴致并工课浓烈，首诗虽，却并太感触，欢喜更源礼物纪桓，礼物本身。
沉浸带羞涩喜悦，并留妹妹此刻苍白脸色。
青梅竹马，两猜。
曾经首《长干》写与间故，却原。
将几句，字字背给听，曾，等喜欢与，再给背完句，却原，再机。
已知晓，将它刻金箔送给未妻。
“十四君妇，羞颜未尝。低头向暗壁，千唤回。十五始展眉，愿尘与灰……”
写，与青梅竹马，今终诗，举案齐眉。
却原，首《长干》，直属姐姐。
“二姐，喜欢纪桓哥哥吗？”突问。
亦筝脸红红，握金箔册舍放，内满满全甜蜜，亲爱妹妹，快乐神色再加掩饰。
“嗯。”点点头，微笑声，“喜欢，很喜欢。”
“笙知，妈妈帮安排切，直听话，做什做什，抗拒高兴。次，嫁给，真。刚知候，甚至几晚睡觉，甚至害怕万睡醒，场梦，该怎办？”亦筝双眼眸柔映桃花春水，停停，复带甜蜜微笑继续，“便喜欢，每次候虽敢话，偷偷，欢喜。法，像空什似，终回，竟做太太，真欢喜知该什才，觉，，，切圆满。”
亦筝，微笑，忽放金箔册伸握住妹妹，“笙，回参加婚礼，很，爸爸妈妈打搅业许告诉，忍住，每次写信，连信敢写……，回，真很，真点儿遗憾。”
亦笙垂眼睫，复抬，姐姐张洋溢幸福丽脸庞，忽伸紧紧抱住，“二姐，往定纪桓哥哥，定很，答应，？”
亦筝伸轻拍妹妹背，微笑，“傻丫头。”
姐姐书房，正遇盛太太，笑向：“慕桓孩真胡闹，知轻免难禁，太分，怪——，什，？”
亦笙深吸口气，微笑回答：“本金箔册，龄姨进吧。”
盛太太笑，“比金坚？孩真够。”
，推门走进。
亦笙关房门，微垂羽睫，默声走回房间，却见父亲吴妈等。
翼翼，底难受，换件红色衣，明亮色彩称脸色许，装微笑，约，回墨梯校。
远航知儿借口，强颜欢笑实疼，走走或许更，揭穿，任由门，吩咐暗跟。
亦笙走门，信步，知走远，走久，双腿已经疼麻木，色已擦黑，却仍回，忽听方颇惊喜带点儿确定声音——“Isabella，亦笙？”
抬眼，教老师，外重逢，倒将底阴霾暂赶，笑，“密斯白，怎？”
密斯白指指身门，“孩糊涂，校进。”
，挽将往带。
亦笙本处，任由拉往走。
两漫步花园内，密斯白问法况，亦笙答。
密斯白握，很疼爱，教聪明色，喜欢，，见落此漂亮，喜爱，更增减。
“，”突什似问，“次回参加姐姐婚礼吧？初听候真吓跳，记候纪少爷很，直俩结婚，却姐姐走。”
亦笙轻轻摇摇头，话。
密斯白敏感察觉沉默，问：“怎，错什？”
微微笑，位亦师亦友句再压抑隐藏话，“您错，实便，爱，爱，或者，并爱。”
密斯白静静片刻，拥抱，“Isabella，相信，帝安排旨，神爱预备，眼睛未曾见，耳朵未曾听见，未曾。”
亦笙伸回抱，轻轻点点头。
仍路，路间礼堂候，童歌声吸引脚步，很曾经唱，每句歌词，每音符，仿佛响昨——
扬江滨兮歇浦旁﹐校兮世界光。春风蔼兮读书堂﹐教处世立身方，幼长众望，邦英俊祥，积外兮端且庄，凭将识整纪纲，更愿身健与康，驰誉西翰墨场，智圆方柔且刚，转移风俗兮趋纯良，精神永兮岁月长，勤勤恳恳名显扬……
孩唱完文，换英文再唱遍，，连亦笙忍住跟轻轻哼——“……Though we live a thousand years,Well remember old McTyeire.”
密斯白见神往专注，打断，微笑站边，待曲终，推礼堂门，“孩，给介绍，便墨梯走，此刻刚刚法回，认识吗？”
孩兴奋，齐脆笑，“！”
亦笙料密斯白突举，却被孩歌声热感染，密斯白伸拉，，“走罢，认识，几句”候，并忸怩推辞，笑，很快便孩笑，融片。
密斯白笑：“先儿话，Richardson校长儿，今很重捐资，校长正陪呢。”
亦笙笑点头，“您先忙吧，很。”
姑娘见老师走，越活泼，问东问西，精灵古怪，极惹喜欢。
……
“Isabella姐姐，法公追求喜欢？”
“听，法菜十分味，比菜吃，真？”
“Isabella姐姐，法男给写诗？”
……
问题接问题，幸亏亦笙反应迅敏，话趣，惹姑娘笑声断，越喜爱眼漂亮姐姐。
致肯相信亦笙收诗，姐姐，聪明，怎，定骗，吵嚷让背首才肯放走。
亦笙被闹实法，笑：“实，，给背首喜欢诗替代，？”
“关爱！”
知谁先嚷，孩跟哄，花纪，哪少怀春？
亦笙笑点头，姑娘话，安静围坐，听声音静静响——
“曾经爱；
爱，许，
灵完全消失；
愿它再打扰；
再使难悲伤。”
……
声音轻柔安静，带许遥远追忆、甜蜜、忧伤、痛楚、挣扎彷徨……声音深蕴感，姑娘并懂，却已听它厚重，觉屏住呼吸，迷听亦笙声音继续响鸦雀声礼堂内——
“曾经默默语，毫指望爱，
既忍羞怯，忍受妒忌折磨；
曾经真诚，温柔爱，
愿帝保佑，另像爱。”
将字符背完，缓缓微笑，泪藏睫。
并识方才背诗，已经全落入窗外夜色，双沉敛眼眸深处。（未完待续）