601章 问与答

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课,立马正襟危坐,包括站挺值腰板。吴,静静乾讲课。懊恼,听课居带,站干听象。

"今管理内容,相信已经预习课本,内容课本东西,告诉管理内容?"

乾话音刚落,底立马响哗哗翻书声,急,微笑翻书。刚刚已经明,今课本东西,翻书肯定

",谁讲讲管理内容?"

,"管理内容企业战略展规划,完头难,企业做展规划,按照规划,才功。"

乾笑笑,既,往台扫视遍。

"见?"

,"企业管理内容企业财务管理,企业管怎展,钱,财务管理主涉及企业资金及各项形资产管理利。"

问题吴考虑,流利,专业知识丰富。乾微笑,让回答问题

"回答理,抓住本质,讲讲管理内容。"

目光风身,因听课很久,互相比较熟悉,风,

惊慌,候被老师抽回答问题,担回答嘲笑。目光,吴风感觉痒。

眼,"勇气吧?"

赤果果鄙视,吴风知试探,毕竟虽跟秦老将军老朋友,老朋友卖,点真本

风很紧张,渐渐平静集团员工讲话怕,

"管理内容,比公司,很少问公司处理,果公司全部交给处理,肯定。管理缺,其缺,公司法正常运转。"

乾赞赏眼,懂点理。

"很,虽够专业,位新企业企业,因企业机器,像机器按照程序运转。管理内容力资源。"

风松口气,。答问题,吴立马提升少,乾提问题比较简单,挑战,更高材

",今再讲内容,企业管理问题。企业需管理,管理,何才管理使企业展,获取利润,企业管理者考虑问题。刚刚位新管理内容,再听听企业管理法。"

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风已经做被提问准备,问题难度,因参与公司管理,何管理公司见解。鼓励目光,吴风深吸口气。

"实话,虽公司,公司管理方很熟悉,交给合适做,充分相信员工,让力,给与奖励,做惩罚,公司改进措施。"

听完吴话,乾带头鼓掌,底话,理,跟掌。

"很,非常,虽公司管理方专业知识通,非常贵。刚刚包含理,因材施教公司管理因材施奖励方法,涉及管理激励机制,通方法够提高员工积极性,提高公司整体效率。"

风挠挠头,"老师,历,东西很向您请教。"

吃惊,听课,关系才。几乎环节,任何

"谁啊?怎牛逼,初听课。"

"问,肯定老师亲戚,照顾。"

"话,相信老师老师亲戚几次老师赶。"

奇吴身份,破,直称呼吴向吴目光,,感觉笑,身份估计拉关系。(未完待续)

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