百九十四章 入职老师
李俊良将门关，校长便热：“位特聘教师，，先给给做介绍！”
闻言，李俊良微笑点点头，：“，叫李俊良，今二十五岁，祖籍华夏尚海市……次返乡教，因教育业及祖独特怀与眷恋，此外医研究，医协特聘讲师。次回，希望关照，若处，提，李俊良定悉汲取！”
微弱掌声力响，老师显精打采，甚至透几分敌，李俊良并，参加典礼，确实很礼貌，参加典礼原因很简单，因法参加，必解释什。
李俊良坐，气氛冷，校长热肠，问：“李俊良？名字，俊彩飞驰，德艺优良，希望像名字，挥才，将医扬光！”
“谢谢校长教诲，俊良谨记。”李俊良语气冷淡，“知否带班级？”
“耳听虚眼见实，确实需，接触，因试点班，京医资料解，身未三班班主任，确实深入解，吧！”校长微笑摆摆。
闻言，李俊良点点头，随礼貌示，便离，刚走门口，校长声音再次传：“等完班级，帮布置任务，抽空办公室趟！”
李俊良点点头，拉门离教务处。
“校长，太轻吧，二十五岁医博士？”门刚关久，老师便迫及待提质疑。
“性格内向孤僻，带班，医博士头衔理论东西，实际操，估计团糟！”位纪偏老师。
“教育厅太儿戏，救，毁啊！”老师充满忧虑。
“吗？医三班本市名刺头，候整疯乐。”
教育史，班级，问题集，什什，老师眼，谁愿带班级，谁带班级老师。
果本校老师罢，带理，若外校老师，免理别扭，带笑话，带打脸，众周知，问题老师愿遇，集群……
重李俊良挂“特聘”教师头衔，特聘二字既让羡慕，让嫉妒，法“老医”此轻，知何，突放，李俊良担忧，管哪校挑选，却。
校长与教导主任两直沉默，其老师却交头接耳，表见，市京医优秀传统校，少名牌，论校读书，校老师，内优越感。
优越感李俊良被打破，甚至被残蹋，或者并非李俊良残蹋。
正教导长，残蹋优越感，传统式严厉教育，与代精英教育结合，产超越理负荷压力。
校各恶性件，归根究底，责任全落校老师身，似乎切错。
社反响强烈，拖几教育部匆匆决定改革，才老师眼，荒唐试点班。
，令老师惊讶，试点班经实，几乎数长持认见，几反，让老师底更加舒服。
实态度，原因，新老师，法巴黎高等师范院医医博士。
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高等师范院医博士头衔并值钱，因谓硕士、博士太，更甚者直接拿钱买假历，并稀罕。
关键李俊良医协特邀聘请高级讲师，身份才令瞩目。
亏李俊良姚长沟通，让打理边切。
校校长很清楚点，老师长讲理，领导讲理，谁“讲理”呢？
李俊良“特聘”教师，因李俊良校业，存，让找点理平衡，似乎。
实，校长很喜欢李俊良，见，校长回味刚才，与老师理解相反，觉李俊良急躁，沉稳干练，别斯斯文文，外表冷淡，旦爆力量，怕。
“听苍老师攻击言词，身，应该互相扶持。”校长口。
本，李俊良刚才给台阶，却领，反背，忍。
因清楚，老师李俊良敌，敌换任何正常，李俊良刚才确实给老师台阶。
尴尬形，谁舒服，李俊良干脆提离，让尴尬气氛消散，聪明做法，却被理解孤僻内向，身校长什？（未完待续）