267.妈明
期考试结束。
原本紧张复习活缓冲。
教室。
几氛围谐。
毕竟等绩,星期。
几校联考。
相试卷全部打乱,老师线批改答题卡。
等全部弄完,才分每校卷。记录整理校分数。
先绩联考排名。
,排名先知班主任。
毕竟校告知排名,优先复印给每班级。
绩段间,称空档期。
底,感觉比月考绩排名进步,倒很轻松。
握,反班十分老实。
毕竟段间。
老李抓典型,优先找绩,根据况决定怎待。
“放,肯定,实害怕话,几老老实实,教室。”
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余枫思脚。
即使方早已习惯,注。
“。”
实话,算底,李舒雅担。
因根本清楚其它校绩况,怕跟余枫相差几分,间相隔几,至排名块。
诸考。
分宛壤别。
李舒雅点。
真正高分,并插进很。
更何况七百分,算几校,很难几。
白。
两高高,升率长稳居。
次因李舒雅挥失常,才被反超。
分六百九。
掉三理解。
高并将优全部笼络,仅仅数长选择。
其它校,免少许黑马。
毕竟校录取名额。
部分考失利,选择退求次。
晚放。
李舒雅先回租房,点急,徐桃桃跟,选择陪伴。
余枫回,告诉刘晓玲,方等才,担。
每次李舒雅,刘晓玲反应儿欺负别,才让雅气。
余枫顿教导。
“妈,怎感觉像很喜欢?”
刚回,见妈妈李舒雅。
怎才相处快月,态度完全改变呢?
余枫表示太理解。
跟方长见,已经始?
“觉孩挺懂,什委屈受,挺疼,呢,什码跟爸消息,,估计分享,憋,别旁边闺蜜,,,终究点,扛,压力挺。”
刘晓玲分析堆,倒让余枫始反思。
,让方。
并怎帮分担压力。
仔细。
方接受父亲原因,并憎恨,实际,应该害怕。
已经习惯活,因方回归,扰乱平静。
且未知数。
重复……
很绪崩溃。
及。
李舒雅带徐桃桃租房,由房门锁,直接进房间。
“思阿姨,消息,妈让晚回电话,先回。”
“,忙完。”
至余枫何知件,应该方午被老陈叫教室告知。
关关。
部分男给空间,管方。
认宠,方气,干什。
实际,法错误。
直,概率被宠坏,什愿进分享。
因已经习惯分享。
更何况像李舒雅。
压根主,让找别话,才叫真问题。
“,阿姨,明,妈……”
刚坐。
李舒雅紧张拿碗快。
犹豫,才口。
回打电话原因,因老陈让晚回联系妈妈,商量。
结果通话知答桉。
间知措。
“挺呀,刚做,两聊聊,妈妈照顾吗?”
“知,应该。”
照顾话,味两将收入,进。
应该吧。
李舒雅知,唯清楚,方肯定明。
“放,妈跟妈,两肯定聊。”
再怎,余枫接触方长,概解,才此确定。
加两绩并任何变化,十分稳定。
才相处谐真正原因。
加长比较明,老师,切绩。
弊端点。
绩降,享受待遇。
将通通取消,甚至进打压。
正谓压力才力。
校,间,两习。
晚饭结束。
碗快清洗余枫。
快已经十分觉,完全任何。
徐桃桃选择回。
毕竟电话头,等待连麦电话象。
“阿姨,先回,先聊。”
“,注点。”
徐桃桃走。
餐桌剩两。
谓婆媳关系。
“雅,枫很喜欢,两绩降,管,知,妈妈边怎,反,办法,态度。”
次刘晓玲刻偏,讲述实。
“知阿姨,妈妈……跟聊聊。”
实际才终目。
刘晓玲慌张,毕竟已经老江湖。
“错,搞亲,叫什。”
两话像朋友,很轻松。
李舒雅喜欢感觉。
夜晚。
足安稳入睡。
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