105.吃做饭【求订阅！】（14/20）
预备放铃响。
相互内卷结束。
余枫停笔，始收拾东西。
做话。
放，安静等待班级其离。
通余光观察。
李舒雅像解答题目。
方焦急。
猜知，肯定遇什困难。
让主口问，绝。
往往点爱。
果嘲讽话。
必被记仇。
虽务，做饭方，被方吐槽，怎，李舒雅帮整理务。
至菜肴，更。
做法——
“边习题卡吗？欸……”
余枫装副惊讶。
让方直接感受缘。
写题目，别。
内少放松，毕竟陪，更何况。
“写？”
毕竟老师求买统资料。
两做题目完全相，李舒雅根本任何怀疑思。
“嗯，感觉点难度，边思绪吗？”
李舒雅奈，摇摇头。
接余枫慢慢靠近方。
“，法遍，综合综合，定解决。”
“喔。”
差点忘记茬。
，放旁边，记录，等老师讲候听取解题思路。
……
余枫加入。
更书写习题。
难班主题例，相互帮助提高？
像确确况。
余枫见李舒雅口思，先明法，将方思路带进正确轨迹。
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故吊往继续。
久。
李舒雅突恍悟。
“原！懂，谢谢！”
话语满激绪。
接跟余枫进讲解。
“哇！题原写啊！怎！”
谓高超表演此刻启。
等教室彻底走光，两才识已经放。
“别，蛮嘛。”
李舒雅解答题目，感慨。
“本差吧？”
“啦啦。”
语气听，李舒雅极其。
“收拾东西吧，锁门。”
“知啦。”
李舒雅改先冰冷，仿佛已经完全卸伪装。
让余枫内感窃喜。
方。
虽班级两相互正常交流，其，李舒雅仍冰冷态度。
“外等。”
“。”
相比较冰冷语气，余枫更喜欢温柔，乖巧。
给感觉舒缓感。
先听方，因害怕，才教室进伪装。
实际内愿与交朋友。
单每喂白黑，。
李舒雅明显内温暖，十分善良。
“走，回。”
“先门锁。”
次，李舒雅并走楼，选择旁等待。
让余枫外。
电闸关闭，门确认锁。
“每工吗？”
“喔，感觉教室像，确认误，再回另。”
“像确欸。”
“弄，回。”
“。”
该，像确实温馨感。
“今晚吃饭煮。”
“煮吧，相信水平吗？做给，保准吃。”
“。”
两并排走。
余枫比李舒雅高差半脑袋。
两次，放校并排走。
间隔段距离。
亲密。
即使。
李舒雅感觉内慌张。
先根本绪，知什，像突。
思。
终李舒雅脑海，蹦胆念头。
……喜欢吧……
像徐桃桃？
应该太。
很快否决法。
极因，受班主题影响。
两相互督促，提升习绩。
准。
。
法。
李舒雅啊李舒雅，准太。
重，稳定绩，让方跟习。
才做法。
“余枫？”
“。”
每全名被叫唤，余枫致猜，李舒雅肯定什，与商讨。
“觉，……加油努力。”
“话什思？”
余枫点太理解。
相努力吗……
难别习方式？
“促进习，相互监督，相互帮助，定……教做饭。”
“真吗？！”
给做饭点。
余枫瞬间劲。
别，冲每吃方做菜肴，必须答应。
“，听。”
“听……听，吗？”
“啊，习，吃舒雅做饭！”
“夸张。”
“实话，舒雅做饭吃啦！”
“真吗……”
“假话。”
脸毫任何虚，至少方欺骗方。
“星期六午，非兼职吗？”
“放啦，随身带英语单词语法随身本。”
完，余枫摸向裤口袋。
接将本掏。
“每？”
“哪？”
余枫奇怪，太明白李舒雅思。
“偷偷习啊！”
分，简直分！
压根习。
结果……
“怎直级二。”
哦。
怎先点。
……
货每偷偷习？
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