57 纸片训练法
午间匆匆逝。
班主任张绍启完全填鸭式教，午全需死记硬背知识点，干巴巴知识含丝毫水分，
唯令宋肆庆幸，张绍启课句话。
“需重点习灵武者修炼基础知识与常见怪兽信息，其它暂缓。”
“毕竟做特训班，肯定涡旋边缘历练，允许其它文化课绩差。”
便划分重点，规定两门硬性求，让宋肆轻松少。
灵武者，虽记忆力水涨船高，目忘宋肆做，比三倍。
根据张绍启讲述，灵武者贯通头部灵脉，仅感官极加强，记忆力再度增强，算让宋肆信未将知识点全部牢记。
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晃晃混涨脑，宋肆身赶往食堂。
感觉光重点知识，脑已经被塞满。至剩余知识点……
进！怎进吧！
午，张绍启领全班处宽阔操场，早两位老师此等候。
“交给。”
打声招呼，张绍启转身离。
两名老师目送离，转身，笑：
“张老师应该介绍吧？”
纷纷点头。
“先做介绍，叫彭城，主负责教授灵技相关课程。”
带眼镜，身穿洁净西装教师温柔笑，指推镜架。
“，论灵技武技问题，或灵修炼问题问，算问附近哪烧烤店吃，二。”
名叫彭城老师身材削瘦，身西装穿棱角，话语气慢条斯理略带幽默，黑色眼镜框增添丝斯文。
像老师，倒像知哪斯文哥哥。
轻笑，名老师涌丝感。
“叫宋莉，负责教授近身攻击闪避等技巧，武技相关知识。”
身穿身白色运服，背身姿笔挺站，乌黑亮丽头扎马尾甩身，整干净利落。
“灵境正打基础期，论武技灵技，习。达觉醒境，才资格进选择。”
张口：“班，求比严厉，希望掉队。”
“午课程主分三部分：基础习，招式习，场馆灵。”
“基础习教授基本战斗技巧，包括步伐、方法、何力等等；招式习教授灵技与武技；场馆灵需解释。”
“基础习完毕，需进量实战练习。实战包括内部实战，血笼实战，两者表优异选择与教师练。”
“关分方奖励，慢慢解。，始课。”
“血笼考核视频已经，曾习基础知识，因此部分讲快，懂方等休息间询问。”
“，”宋莉爽朗笑：“部分问题，实战理解。”
实战课，课方式像文化课呆板坐，直听老师讲台灌输知识。
两名老师将员打乱，两两配，让边听讲边练习。
间飞逝，基础教内容很快。经课间休息十分钟，宋莉拍将叫。
“列队！”
快速，整齐站。
宋莉满点点头。
“武技与灵技概念，赘述，张绍启老师讲解。，武技与灵技释放。”
“首先明确点，武技与灵技灵力经特殊变化产结果。灵武者习它程，实际控制灵力，让变化瞬间。”
“战斗机转瞬即逝，每等准备再，因此释放速度至关重。点，涉及体内灵力掌控力。”
“至少条胳膊完全灵，因此具备习武技条件。首先，需练习灵力掌控力。”
宋莉，拿盒，取张纸片托。
“比。”
纸片打旋缓缓飞，停掌方约二十厘米处，直旋转浮，却始终保持固定位置。
“灵境30条灵脉灵力输，因此理论做。”
走排头。
“试吹吹。”
鼓嘴，力吹口气，纸片仿若察觉般，依旧保持原位置。
托纸片队伍走圈，进吹气，纸片依旧衷。
圈结束，宋莉回初位置，纸片刷落，立刻贴掌。
“纸片代表掌控力。灵力离体越远，掌控难度越高。仅灵境力，目27厘米高度维持五分钟，轻风。”
“毕竟体修，掌控力相比灵修稍差。彭城老师，给露？”
宋莉歪头向彭城，向方向甩头。
“宋莉老师体修灵力掌控程度很高。”彭城温笑，语气平静：“教习武技绰绰余。”
，彭城盒取张纸片，托。
纸片缓缓向飞舞，彭城则慢悠悠讲解。
“合格标准，纸片停固定位置，浮超0.5厘米，维持5分钟间，即次记录效。”
“习武技，至少达5厘米高度，否则掌控力足，转化狂暴灵力很容易伤身。”
絮絮叨叨。
“若实身体倒解决，怕伤灵脉。灵境，灵脉概念切实存，极难医治......”
纸片终停40厘米位置，再浮。