二百五十六章 风云（7）
班主任，果真按照标准话，应该选择主课老师，因课程每，几乎每校，副课老师太，虽求每校，果课，完全直接离。吞噬
，果班主任话，离很容易找，旦什，班主任话很难处理。避免麻烦，般班主任主课老师。
十三此惯例，随十三越越平凡，算担班主任处，反很麻烦，少老师愿担班主任。，陈远副课老师被推。
候谓，随班级绩越越，取代，拿主课副课。方，陈远确实太优势。
幸亏，佬陈远定支持，甚至直接将吴零原老师全留，点改变。陈远才够继续担任次班主任，话，估计新期，老师被换走批。
很正常，毕竟虽吴零次优秀表，华很善将功劳全弄身。吴零优秀吴零本优秀，整校优秀，知觉间，将吴零功劳抢走般。
虽此，佬知原先十三什况，虽算太坏，绝算。次吴零异军突，机，吴零班级，相重视。
重视吴零身，班老师身，够获继续绩，压根敢校老师配置，担，旦将东西全，校办法取绩。
什叫做名校，名校叫做品牌校，它品牌。知世界历史长品牌超150，世界历史长名校1500。，名片候，名品牌候，短暂，名校长久。
凡名牌三特点，凡品牌校、名校，三特点，即它三度，它知名度，让更知校，让更进入校；二誉度，提它产联，口碑很；三依赖度，质量非常靠，相信它，拥它。比知诺基亚名牌，它质量很靠，它质量靠让恨感觉，怎坏。
、校张名片，先知名度。校知名度，必须传播。教育领域传播，主靠语言文字。
首先靠语言传播。语言背校思精神气质。今场合给三位名片校领导传播机。般老师很少机代表校传播，校长资格代表校传播。比，校八刘训昌校长场白：“志，理论。”常话给介绍校怎花钱，花哪，娓娓，数珍，形讲话风格，传递思。蔡林森校长台气十足问候“志”，像位首长，气势，话候底气，让永远忘记。虽话听太懂，丝毫影响场创造气场。座各位校长河.南教育乃至华教育名片，主席台镇住台，什语言风格传播思，靠语言打，值研究。
其次靠文字传播。蔡林森先本书，文字传播。什叫教育，靠历史检验。华教育陶知先今坐台方言给介绍怎办校，文字。见文字，依稀见陶知本精神气质。教育应该穿越空。蔡林森江.苏河.南，穿越空间，证明按照办模式，仅江.苏够办，河.南办。叫教育。京城办，海办，教育。穿越间，让历史检验，文字让间检验，声音许50。
二、校张名片，誉度。口碑，让校产联？校怎才让产联呢，首先校名让产联。比，某某校加某附，长，校教师水平很高。某某校校名外语校，长，校讲口流利英语。
校誉度，除校名，二办法，名尤其污点引进。郑杰请校校长。，蔡校长引进，提校长位让。因，让产联。蔡林森校长，整校立刻士气振。北什名校，北少名。做校长，爱惜每根羽毛。位校长堂堂正正做，坐台底气十足教职员工、长、。
校仅良口碑、联，校创造件、物。今，郑.州八让物。提供课程命关，因此让产联。校孩给物，公益性件让产联。校汶川震候，捐40万元，让产联。
誉度校名、，物、件，思（办校）特色。
三、校张名片，其依赖度。名牌，依赖度。四处宣传校候，校其实值依赖，夸夸其谈。校依赖程度靠靠很重。什校靠，像什产品靠。质量让取依赖感唯重品质。
什叫质量？认，质量符合标准。今认，质量满足需求程度。校质量，校满足需求。三校关注，三校需求。郑.州八，满足性化需求，满足化需求。永威校，校改变少普通老百姓庭途与命运。河.南师附，河.南省课程改革课堂教改革领头羊，因它河.南省普通高课程改革本校，它快才，且才。
每校考察底满足谁需求。谓满足需求叫做质量。质量高高，满足需求。校知名度，传播；誉度，让产联；依赖度，质量满足需求，张名片。
，仅仅张名片，座丰碑呢，名校终代名校，令华感骄傲代名校？仅仅取决知名度、誉度依赖度，取决另外三很重素。
素内涵，您校内涵。谓内涵既复杂深刻。类思内涵，专门研究思问叫哲。，每代教育首先思、哲，孔夫始，陶知蔡元培，杜威苏霍姆林斯基，首先思，因思内涵。思哪寻找，哲寻找。教育界思始谈。蔡林森先“教”，思。
二素，名校名校，呼唤名师。校未取决校长吗？。今取决，明许取决。，校，靠教师支撑。
往往，名校长走，结果树底长草。真正名校，它够断孵化老师，像孵化器，断孵化蔡林森、魏书、刘京海。比北蔡元培校长早，北校长谁知，记北，因北师。名校义名师孵化器，让教育。
三素，套制度，才名校。蔡林森校长永威久，随堂听课300节课，！校长纪，精神示范。校长校，治理校理服、、德示。
校未，持续展，靠制度，体制机制再规章制度建设。果制度，靠名校长，校名校，名校。观点，校长应该被制度替代，或者，套制度校。
很惜，东西十三全，底蕴足，唯比较名吴零绩。什十三直吴零相重视原因，吴零底牌，果吴零底牌消失话，很长段间内，变十三，甚至比十三惨。
毕竟崛，威胁其校利益，正风头候，其校找麻烦。毕竟佬支持，谁找麻烦，跟佬，找麻烦压根。
果次十三什绩话，光佬十三脸色，其校此。受压力，候变打击十三力。，十三更加难。
十三其实条路走，直往走，丝毫停顿，直走或者超程度，候，才真正轻松，稳固收获。
达程度，休息，平静压根太，候，佬保持整十三况，尤其吴零班级，整校风云班级，必须保证班级什况，并且够取更绩，话，眼切转眼云烟。
因原因，十三领导才希望保证班级切，太。毕竟办法拉拢其优秀老师，果真比较话，跟其重点高原本差止档次，果真贸换老师话，定整班级照影响，换老师，依保持原状，，定够创造新奇迹。
，十三领导，次吴零取绩压根奇迹。知整校况，破烂教水平够优秀，奇迹什！
光校领导，算陈远何尝觉。进入教室候，首先将注力放吴零身，跟其，觉班级改变，因存原因。因方优秀，身边追赶，照群优秀。
许注，候，感慨句，够方老师，真件很幸运。尤其方依平淡表，丝毫因获绩骄傲，让陈远更加感慨。
全市，真绩，果其话，候算转其校，估计平常活带骄傲。优秀少身，却丝毫变化，方依平淡，依平，像点因外物改变丝毫改变。
物喜，悲，纪够保持境，方真少。，稍微感慨句已，虽喜欢，表却表，毕竟知，少早熟回，果太频繁夸赞，算方再早熟，点飘飘。
候，虽给方浇冷水，却太高夸赞，话，跟方长并算太。
走讲台，虽台已经声音，陈远拍拍，将注力全吸引，才：“，先放，点宣布。”
班主任，陈远虽平常适合比较气，，精神集。算疯狂补业少放圆珠笔，假期玩疯。寒假候压根业回，，检查业，变身疯狂抄业机器。
，管什班级存，剩业点，剩少罢。陈远够，却什。其实算其老师，太严厉老师，什，毕竟纪，问题，般选择睁眼闭眼。
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等全吸引，陈远继续：“知，周芸娜因父母工原因，转外，伤，新加入咱高三班庭！”
陈远，班级部分全眼神亮。新，管男，期待，或者未知期待。周芸娜走，已经知，却，竟新转。连忙将注力放门口。
，希望班级再帅哥，虽什，却帅哥，舒服很，男，希望够，。够班级，。
，候纪正荷尔蒙旺盛代，隐隐期待什，估计知。别，张.林，候禁长眼睛，直将注力放进门处，眼睛眨眨。况，让吴零禁相语。
随陈远声音落，身影缓缓走进，刚门口，班级禁睁眼睛。尤其男，候班气氛彻底沸腾。
“哇，爱，漂亮孩啊！”
“啊，啊，头竟黑色！”
“且，皮肤真白……”
随身影，整班级声音绝响，尤其男，赞叹，禁连忙坐直身，将表。
别，吴零确实，惊讶，张.林连忙坐正身，甚至缕头，幅正襟危坐，像将注力全收回，吴零却注，张.林直随方身影移眼球。
张.林表，吴零微微笑，真蛮趣。，班级，肯定。微微转头，眼睛孩，哪怕吴零境，微微惊艳。
位橘红色头，明媚皓齿，肌肤胜雪青春少，虽身穿袭校服，却丝毫死板，反让更丝俏皮丽。
少，吴零微微笑，很快反应，确实相吸引少，难怪引班表。吴零定力，点吸引力反倒算什。
少并般孩矜持，或者般骄傲，像位邻孩般，隔壁走进。站陈远身边，班级其：“，回王雪，接三间跟活，习，希望指教！”很礼貌向台鞠躬。
，王雪举确实让台相受，尤其原本被王雪外貌吸引男，候更加王雪感，甚至比较调皮直接喊句：“定指教！”
，少数罢。见王雪表，虽舒服，承认，方表真很错。尤其知方回候，更加感兴趣。毕竟未，未候，因华展，外已经算什神秘或者遥远，基本话，点钱。城市真相奇，听方回，其法。
，哪怕世，王雪况，再加回华裔，引阵轰。毕竟算世，谁够，需花费笔。
王雪表，陈远禁暗暗点点头。够让方送班级，方身份低，毕竟班级领导挂号，果般转，估计随便安排其班级，安排，因打乱教。
方真正安排，明方身份般，话，领导做。因原因，才点头疼，果跟内二代差，非头疼死。班级外，算校领导注，旦任何，班主任跑。
异数，，领导决定，压根推迟，希望方老实，王雪表，倒稍微轻松。
拍拍，将注力吸引，才：“，王雪父母华侨，近才回玉兰。王雪咱边况陌，果方什困难方，帮助！”完，才转头向王雪：“王雪，给安排位置吧！”
王雪什异议，连忙点头：“，老师！”
王雪乖巧，陈远再次暗暗点点头，才向班级，思考将方安排哪。陈远目光，其知安排王雪位置，男禁连忙端正。
漂亮孩，什，哪怕桌关系，已经件相让高兴。(未完待续。果您喜欢部品，欢迎您（本站）订阅，打赏，您支持，力。)